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精選大學生週記4篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.1W

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。我們該怎麼寫週記呢?以下是小編整理的大學生週記4篇,希望能夠幫助到大家。

精選大學生週記4篇

大學生週記 篇1

這周的任務主要是對聯通公司辦理的主要業務的瞭解。聯通的“沃”品牌承載着中國聯通全新服務理念和品牌精神,整個品牌標識圖形設計取自中國聯通標識“中國結”的一部分,寄寓了傳承與突破的雙重含義:明亮、跳躍的橘紅色,時尚、動感又兼具親和力;突破傳統的對稱設計風格,進一步體現出敢於創新、不懈努力、始終向前的精神理念。親情1+是固定電話、寬帶和聯通業務(G網)以及其增值服務的通信組合產品。聯通新勢力是中國聯通公司針對15—26歲的青少年羣體推出的客户品牌,主要做的是聯通業務。拿着這些業務的介紹完成了這周的實習

大學生週記 篇2

這周過去我的為期兩個多月的實習就要結束了,非常地不捨得離開這家公司,也捨不得離開相處了這麼久的同事,因為他們不但教我業務上的知識,也教了我很多做人得道理這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證,我想這應該是我的強項,因為以前在學校時做過會計模擬實習,所以對憑證的填制不以為然,覺得憑着我驚人的記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態度讓我忽視會計分錄的正確填制,以至於高老師讓我自己嘗試制單時,我感到手足無措,這時才想到高老師的良苦用心。

因為白天自己的麻痺大意,導致自己的工作很失敗。這一週時間,我每天回家都用功補課,我把《會計學原理》又拿出來複習了一遍,並把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍,背到滾瓜爛熟為止。我一邊學習公司的業務處理,一邊試着自己處理業務。

通過前幾周的實習,我已經把前面的業務都很熟練了,但一接觸新的業務,還是有一種挫敗感。雖然在學校學習了那麼多的理論知識,但真正運用到實踐中還是需要一個過程的,我決定在僅剩的兩週時間裏趕緊練習。

大學生週記 篇3

這周基本上是跟着經理或是一些前輩往外跑,主要是去學習他們是如何跟客户當面交流的。首次見到面談生意的場面,感覺很緊張,雖説我是在旁看看,但還是深怕自己會犯什麼錯一樣的,比如説吃飯了,都感覺吃不下的感覺哈。經理會讓我跟客户做個自我介紹,當時我都有點吞吞吐吐了,不過客户還是個蠻和藹的人。説實話當時也聽不進什麼了,有些產品他們在談,我總覺得很耳熟,但具體的樣,有點糊塗了。感覺他們只是在説笑,跟聊天一樣的談着,但內容還是緊跟着產品的,經理不愧是經理,很是有經驗,這個客户的生意就促成了,我覺得這種生意上的交流是需要下功夫的,自己得好好努力。

大學生週記 篇4

通過X周的頂崗實習,拓寬了我的知識面,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結糾正。

施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期,做好現場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的'工作就是在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關係, 組織設計中的東西要靠施工員在現場監督,測量,編寫施工日誌,上報施工進度,質量,處理現場問題,是工程指揮部和施工隊的聯絡人。同時也要與下屬各施工班組(如:鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協調及管理。

增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,並瞭解到當前建築行業的現狀和發展前景隨着時展的最新動態。通過頂崗實習,大大激發了我向實踐學習和探索的積極性,為今後從的工作打下堅實的基礎。

實習中,不斷在鞭策和引導自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業,在工作中實現自我價值;明確了為之不懈奮鬥的理想和目標,在今後的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅動,紮紮實實,兢兢業業,拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優異的業績來回報港口以證明自己對它的忠誠。