我的初三生活週記

我的初三生活週記1

徘徊在一樓的教室前，望着教室裏堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷，轉眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學也有一絲陌生的感覺……

初三、初三，望了望教室裏埋頭學習的同學們，我發出了一聲歎息，又趕快投入到了緊張的學習中；回想到剛進初一時的我，認為一切都將從新開始，擺脱了升初中時考試的噩夢，一切都是新鮮的，那時沒有壓力和煩惱，沒有太多作業和大量的單詞，現在一切都好像是灰暗的，作業、作業，還有壓力……

如果説七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那麼九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思考和抉擇；八年級就是去奮鬥的過程；九年級才是最後的衝刺，一旦衝刺成功那麼就會有更多的機會供你選擇。上了高中，就等於夢想觸手可及了。初三決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。

初三，也可以説是最辛苦的一年了，聽往年初三的同學説：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業、鍛鍊，一切都需要時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習，就為了考上高中。”現在才開學幾個星期，就已經知道了作業多，壓力大，但還是要努力。今年可以説是幸運或者説可憐，幸運的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學習。俗話説：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。

初三是一個跳台，一個隔開富人與窮人的跳台，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現在向前邁進吧！我的初三生活，我拼搏並充實着！

我的初三生活週記2

很早就聽別人説，初三的每天都是同樣的單調的日子，同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡着。醒來後又帶着自責奮戰。也有人説，初三每天都在宿舍—教室—食堂三點一線中機械地穿梭。就是晚上加班，週末補課

可是伴隨着紛飛的蒼白考卷，伴着頭頂轉動的風扇，伴着夏天雨後無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。

我的初三就像是綠芽萌發的希望之春，每一天都朝氣蓬勃，富有活力。使我在快樂中成長。

我的初三就像是陽光四射的熱情之夏，每一天都熱情洋溢，滿載希望。使我過得豐富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都碩果累累，稻穀飄香，使我每一天都充實甜蜜。

我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬，一個粉粧玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。

當然，我的初三也是一個勞累的季節。為了中考體育，我頂着似火的豔陽訓練，一次又一次地向50米的終點線奔去，鹹鹹的汗水淌過我們每一個人的臉龐，但是我們卻顯得那麼堅毅，永不放棄。

更多的，我還是愛着初三的。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時間的真諦，它讓我懂得了用心學習的重要性。分分秒秒，時時刻刻，初三總是給予着我知識的甘露，讓我能夠不斷地充實着自己並在充實中不斷地感悟着人生的美好。初三也讓我心曠神怡，當我苦思冥想而終於茅塞頓開時我會品嚐到成功的喜悦。當我偷偷轉過頭去和同學聊上幾句“閒話”時，我會感到一時的輕鬆。當我回到家，看到父母為我準備的點心時，我會感受到生活的幸福

總而言之，我的初三給予了我很多很多。對於我來説，它就是一幅色彩豔麗的水墨畫，一片充滿着幻想的雲朵，一枝充滿生機與嫵媚的花兒，一個實現理想的時機

我愛我的初三！

我的初三生活週記3

初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X，Y，Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那複雜的物理競賽題，嘴裏還唸唸有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育週刊”説“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。

爸媽的叮嚀時刻伴隨着我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶着一臉的不願意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然後又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。於是，眼淚奪眶而出。

初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦幹，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什麼也沒有了；考試後，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over！”“嗚啦，神啊救我！”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此！

我的初三生活週記4

暑假的這周，我走在大街上看見許許多多和我年齡差不多的初中生都在騎電動車，當時我真的好羨慕，於是就纏着爸爸給我買電動車，但是他説非得等自己學會騎車以後再給我買車。

很早的時候我就從牀上起來了，纏着媽媽教我騎電動車。經過我的再三請求，媽媽終於答應了。媽媽把電動車起到平路上，我學着媽媽的騎車樣子坐上去，兩腳挨住地面，車子保持平穩，媽媽害怕我摔跤，所以在後面隨時準備護着我，我説：“媽媽，你在旁邊看吧，我慢慢騎車。”媽媽一直在旁邊叮囑，要求我眼睛向前看，車速不要太快，要掌握平衡。

經過幾次嘗試以後，我越來越大膽了。剛開始發抖的手也逐漸有力量了。心想：這有什麼難的？結果正當我耀武揚威的時候不小心摔了一跤，這時候我已經完全不想再騎車了。媽媽説：“無論你幹什麼事，一定要有自信，要堅強，遇到困難不要退縮。”聽了媽媽的話，我彷彿變得更有自信了，於是我堅強地站了起來，並且慢慢地坐上車。雖然媽媽在後面護着，但是我的心還是撲通撲通地跳。經過了這一週的練習，在媽媽的陪伴下，我邁出了學會騎電動車的第一步。

這件事讓我明白了，即便是再簡單的事情，剛開始做的時候都會有些難度，但是隻要自己能夠保持自信，而且不能夠輕易地驕傲，那麼就能夠解決一切困難。

我的初三生活週記5

在快樂輕鬆的暑假期間，我跟着家裏人一起去了趟鄭州，遊玩了鄭州的海洋館。鄭州海洋館主體工程有分段式的七個場館，每個場館都是一景。令人拍案叫絕的是，海底隧道館有一條長約七十米左右的'海底隧道，遊客們在海底隧道里行走觀賞時，能真切地看到鯊魚、鰩魚等大型海洋魚類在頭頂、四周遊動，亦真亦幻。走在海底隧道里，上面和左右兩邊都是藍藍的海水，裏面有人工造的石頭，還有一條大鯊魚，這是我第一次距離鯊魚這麼近，感覺到它不是那麼的兇猛，而是那麼的親切可愛。我還欣賞了大型的“美人魚”表演，那條“美人魚”穿了條魚尾巴。在水中和魚兒們一起遊着，真的很漂亮。

在海洋館裏，我還看了海豚和海獅的表演，海豚表演了跳圈，海獅真厲害，還會算術。表演了還會給自己鼓掌，他們都還表演了唱歌，可搞笑了！在那裏，我們參觀了許多稀有魚類品種。比如銀鯧，它被稱為“兇猛的銀鯧”。我還了解到了許多關於它的知識，銀鯧產於南美洲的亞馬遜河流域。由於體形和習性都和食人鯧相似，所以也被稱為“食人鯧”。銀鯧的下頜上翹而且發達，牙齒堅固而鋒利有着極其敏鋭的嗅覺。性格十分猛烈。極易受到血腥味和潑水聲的刺激從而發出攻擊。還有美麗的非洲王子和花恐龍。在二樓，裏面有珊瑚礁和大烏龜，我們還看了海龍和海馬，它們不過十釐米長。

後來，我們又去了嵩山少林寺。看了塔林，那裏的塔層數都不同，的是七層。俗話説的好：救人一命勝造七級浮屠！

我的初三生活週記6

暑假的這周發生了一件讓我感到非常難忘的事情，雖然説暑假期間我做了很多有意義的事情，但是讓我最難忘的事還是這周學習滑滑板。

滑板是很久以前爸爸送給我的禮物。剛開始我看着滑板有點膽怯不敢上去，只得在家裏扶着桌子和牆壁站上滑板慢慢地向前滑。一開始我都不知道怎麼使勁，總是跌下來。於是我就讓媽媽來扶着我，沒想到這次我蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的腳給弄傷了。我説：“不學了，太難了。”但是媽媽卻笑着對我説：“兒子，媽媽相信你會學會的。”

於是我就去樓下的廣場去學，看見有幾個小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一個小朋友是我以前的玩伴，他看見我不會滑，竟然主動來教我，看着他輕而易舉的在人羣中滑來滑去，我充滿了信心和勇氣。小夥伴耐心地做着示範動作並告訴我怎麼滑，於是我先左腳踩着滑板的前方，用力向前行時順勢就將右腳踩上滑板後端，只要右腳不停地用力搖擺導致滑板前行，就能使滑板呈“S”形滑動。為了學會這個滑板，我摔了好幾跤。經過無數次的失敗和努力，我現在終於學會了滑滑板。

還是媽媽説的對：只要對自己充滿信心和勇氣，一定都會成功的。

我的初三生活週記7

這周，媽媽趁着暑假還沒結束，帶着表弟和我去公園玩，我突然看見有幾個小朋友在河邊走來走去，手上還提着一根線，在水裏釣着什麼，我很好奇走近一看，原來這些小朋友正在釣龍蝦呀！

我帶着好奇心，向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上，然後我就把一段線放入水中，等龍蝦過來咬，我等了很久龍蝦都沒過來咬，我不耐煩了，正要放棄的時候，媽媽從後面拍了拍我的肩膀説：“你一定要有耐心，別就這麼放棄了。”聽了媽媽的話，我又繼續地釣龍蝦，突然我覺得線在往水下沉，我剛把線拉上來，就發現有一隻很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉，我大聲地叫：“媽媽，我釣到了一隻很大的龍蝦！”媽媽跑到我身邊，説：“哇！寶貝，你竟然釣到了一隻這麼大的龍蝦，你真厲害！”聽了媽媽的話，我很高興，接着我又陸續地釣到了兩隻小龍蝦。

相信很多人都見過龍蝦，也一定吃過龍蝦，但是釣過龍蝦的人可能非常少呢，可是我卻釣過龍蝦。我覺得釣龍蝦是一種樂趣，這將是我暑假裏最值得回憶的一件事。

我的初三生活週記8

這周，我打算趁着這個暑假去游泳館學游泳。

一到游泳館，我就看到了清澈見底的池水，嬉戲的人羣，還有興奮的小孩在水中打水仗。瞧！一個小孩一會兒潛入水中進行“水下偷襲”，一會又浮出水面進行“水波襲擊”，真是可愛！

教練讓我們下水，教我們動作。開始時，教練讓我們拿着浮板在水中學習。幾天後，教練便讓我們去掉浮板，用手划水。開始，我的手腳總是配合不起來，看着同學們一個個去掉了浮板，我心中便有些自卑：他們能學會，而我卻不行。為此，媽媽還把我數落了一頓。我鼓勵自己，別人能學會的我一定也能學會，於是硬着頭皮繼續學。教練好像看出了我的心事，便細心教我。最後功夫不負有心人，我終於學會了游泳，那時的感覺可真好！

一天，教練讓我和一個很健壯的人進行比賽。比賽開始，我們跳進水中，我用餘光看了一下對手，我跳的比他遠些，我奮力的蹬腿，划水。不一會兒，他竟然超過了我。這時，一種不服輸的心理激發了我的潛能，我把全身的勁都爆發了出來，我拼了命向前遊。終於，就在最後一刻，我勝利了！這一刻，是我用一週的辛苦和努力換來的。

學習游泳是我的暑假生活中最有意義也是最難忘的經歷。