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敢於打破常規議論文

欄目: 議論文 / 發佈於: / 人氣:3.09W

在學習、工作中,大家總少不了接觸論文吧,通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的敢於打破常規議論文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

敢於打破常規議論文

敢於打破常規議論文1

人如果一直死守規矩,而不敢打破常規就會退步;一個國家如果沒有創新的勇氣就會被這個社會所淘汰,現如今告訴發展的社會,不正是因為那些敢於打破常規,勇於創新之人嗎?如果沒有貝爾當年的發明出的電話,會有今天如此方便的聯絡方式嗎?當年貝爾如果沒有打破常規,發明電話。今天的我們或許還在用最古老的書信方式聯絡彼此。即使遇到再緊急的事,也要耐心等待信被對方接收。而如

今有了電話使聯絡他人就不再事件難事了,有了貝爾打下的基礎,後人一步又一步的是電話走向高科技、現代化,知道現在人們所熟知的智能手機。智能手機又帶領大家走進了一個更加方便、快捷的時代,他可以幫我們更快知道朋友的狀況,可以不出門就買自己想要的東西,也可以更加快速的聯繫上他人。有誰會説這個打破常規是沒用的呢?

如果沒有愛迪生當年發明出的電燈,會有今天的光亮嗎?如果沒有電燈,我們可能還會像古人一樣在用着蠟燭,而不是今天的電燈,最初的蠟燭到電燈再到如今普遍的LED燈不也是一個創新的過程嗎?LED燈不僅給我們帶來了光明,也給我們節省了不少的能源。有誰會説,這個創新是沒有意義的呢?

如果沒有袁隆平當年發明出的雜交水稻,又會有多少人處於捱餓狀態呢?中國本身就是一個人口大國,而糧食遠遠不足供養13億之多的人口。正是袁隆平雜交水稻的產生。幫助人們解決了糧食這一個重要問題。民以食為天,因為糧食是人的本,所以袁隆平被眾人所崇敬,讚揚。他的這種創新精神不僅解決了人們的温飽問題。也讓他在世界人們獲得了一致的好評。得到了大家的認可,又有誰會承認這個創新是無意義的呢?

創新精神我們每個人都應該具備。就像一道題可以有很多解法,不要總是以一種思維去解,換個思維、換個方法,會使問題變得更簡單。從小培養創新精神,不要畏與打破常規,讓穿心精神存在每個人的心中,使我麼的社會更加進步,更現代化。

敢於打破常規議論文2

你相信一截細細的鏈子拴得住一頭千斤大象嗎?當小象無法掙脱時,便習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脱鏈子時,也不掙扎。

可見,習慣真的很可怕,但如果你能跳出習慣的圈圈,方可見另一番天地。

設問1、地球真的天圓地方嗎?

大概有幾千年之久吧,人們忠貞不渝的認為地球天圓地方,為什麼呢?因為自己在內部所看到的極小一部分是這麼回事,因為自己媽媽是這麼説的,因為自己周圍的人都是這麼覺得的。

終於,站在海邊的人們,先看到歸航船的桅杆,後看到船體;月食發生時,月面上出現陰暗的弧形界線;“欲窮千里目,更上一層樓”讓人們開始驚奇,於是有了麥哲倫航行的歷史佳話,麥哲倫有行動證實了地球是球體之説。

這正是因為麥哲倫掙脱了習慣,用行動去驗證了自己的猜想,才推動了科學的發展,歷史的進程。

設問2、地球真的是宇宙中心嗎?

自古希臘天文家托勒密提出“地心説”後,教會一直視其為權威,用他的學術來控制人民,經過幾百年的歲月,多數人的思想真的就被麻痺了。但有一個人沒有——他就是哥白尼,他根據自己多年的觀察和研究,提出了“日心説”。雖然在現在看來,“日心説”是不完全正確的,但他否定了教會的權威,鼓勵人們去探索自然現象,這便是突破習慣思維的一種表現,是一種創新。

於是,在他的號召下,湧現了布魯諾等一大批敢於創新的人才。誕生了近代科學,使自然界不再神祕莫測,人們逐漸觸摸到自然界跳動的脈搏。

打破常規,你可以用六根火柴拼出四個三角形,打破常規,你可以“一個巴掌拍得響”,打破常規,你定可開闢另一番天地!

願你不被習慣束縛,向世界提出更多的疑問吧,在解決問題的同時,你將收到一份特殊的禮物——創新。

敢於打破常規議論文3

涓涓細流,繞過千山萬阻,匯成江河,只為了流入大海,回頭看,曲流織成網;細細的藤枝,纏繞着枝幹,螺旋生長,只為了生存,覽全體,繪出美妙的螺旋結構。自然中的萬物,無一不打破常規,為了自己的目標,而挑戰自我,綻放人生光彩。

墨守成規,無異於將自己活埋;打破常規,等於為自己開闢出一條星光大道。而我們不要赴陀螺的後塵,一味憧憬於美好的遠方,而不改變自己追求的方式,只是重複做不可能達到目的的機械運動,無異於水中撈月。

世界的光彩,總會吸引我們有雙眼。喜歡追求美好的我們,必定會張開翅膀,飛向絢麗的一方。“久在樊籠裏,復得返自然。”這是陶淵明追求美好的田園生活而唱出的自由之歌。“周公吐哺,天下歸心。”這是曹操渴求政治理想而吐露的肺腑之言。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”這是李太白蔑視權貴而吟誦的憤恨之詩。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這是屈原為實現救國救民的理想而立下堅強的決心。我們偉大的詩人們,嚮往着美好的理想,不斷打破常規,挑戰自我,最終流芳千古。

生活中的我們,有着無數夢想,然而我們很多時候都是去走別人走過的路,我們不會去創新,只是一味地重複下去,沒有見到曙光。我們就像旋轉的陀螺一樣,踏着千篇一律的節奏,不停的旋轉,旋轉,總以為自己會旋得很好,那怕旋得許多人來圍觀,那都是徒然,因為它並沒有看到自己想看到的美好遠方,而前來圍觀的人只是來看它笑話的。所以,我們要看清現實,適時改變努力方式,打破常規,挑戰自我,轉出絢麗人生。

人生就像一張畫,而我們手中緊緊握着決定畫走向的鉛筆。畫的完成,需要許多直線,如果我們只知道將線無限延長,那麼就不會顯現出美好刺激的人生。但如果我們打破常規,用鉛筆巧妙地增加一些拐點,那麼我們就可以隨心所欲的將畫的曲線發揮到極至。

打破常規,創造新的藍天;

挑戰自我,書寫美妙樂章!

敢於打破常規議論文4

“這是最好的時代,也是最壞的時代。”狄更斯曾經説過這樣的話。這亦適用於現在。社會不斷地發展,日新月異的信息時代;規則不斷地被挑戰,千變萬幻的“共同體”時代。而這恰恰要求我們,要破常規以謀創新,且守秩序以求穩定。

有人認為,規則就是用來被打破的。的確,墨守成規會阻礙社會的進步,只有敢於突破與現實不相符合的陳規成説,敢於破除落後的思想觀念,才能實現社會進步,開拓新境界。17世紀的牛頓建立經典力學體系,這一度成為物理界的權威,成為“規則”,而愛因斯坦卻勇於挑戰“規則”,提出相對論,完全否定了牛頓的絕對時空論,從而實現了自然科學與哲學的革命。愛因斯坦突破常規,成為一代偉大的科學家。不過,值得注意的是,此處所謂“規則”是一些科學上的原則,而非社會秩序。真理在時代中不斷超越着自己,通過一次又一次的革命,一次又一次破常規,實現社會的不斷髮展。

破常規是現代社會的必然要求,因為只有破常規方可創新,只有創新才能永葆活力。

但我們同樣不贊成破壞“社會規則”。“人民主權的捍衞者”盧梭曾在他的著作開頭便寫道:“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。”十七世紀開始的啟蒙運動是為了突破封建專制的束縛,但啟蒙思想家們並非提倡絕對自由。無論是孟德斯鳩的“三權分立説”,還是盧梭的“社會契約論”,他們都強調一種制衡,而這種制衡便是秩序,是“社會規則”。正如生物進化遵守“物競天擇”的原則,人類社會也應當遵守權利與義務相統一的規則。只有實現自由與秩序的對立統一,才能維護社會穩定,推動社會發展。人們遵守規則,生活才會有秩序,否則就會亂成一鍋粥。試想一下,一個社會若是沒有法律、規則的制約,將會有多麼混亂?這樣混亂的社會,又該如何發展?因此,守秩序是人類文明進步的內在條件。

隨着世界一體化的不斷深入,人類命運已形成“共同體”,而這樣龐大複雜的關係網,必須要有規則與秩序來維持穩定。

中華傳統文化有“中庸”一説,只有做到自由與秩序的“適度”原則,社會才能不斷前進發展。否則就會像兩個天體之間的距離小於洛希極限時那樣,被潮汐力撕碎。我們都在努力奔跑,我們都是追夢人,在這樣的時代,要自由而破常規以謀創新,也要剋制而守秩序以求穩定,實現運動與靜止的'統一,開創美好並輝煌的未來。

敢於打破常規議論文5

雄鷹敢於走上其他鳥類不敢練習的懸崖,終能在蔚藍的天空自由的翱翔;蝴蝶衝出繭的束縛,才會有化蝶的美麗;人類只有打破常規,勇於創新,才能造就新的輝煌!

你相信一截細細的鏈子拴得住一頭千斤大象嗎?當小象無法掙脱時,便習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脱鏈子時,也不掙扎。可見,習慣真的很可怕,但如果你能跳出習慣的圈圈,方可見另一番天地。

一箇中國的小孩子同父母共同去了美國。在美國的小學,圖畫課是最讓他頭疼的,那裏的美國孩子,畫的根本稱不上是畫!他們筆下所繪:不成比例、不講佈局、不管結構、無方圓沒有規矩,甚至連基本的筆法都沒有。而每當他們畫完,都興高采烈的問老師:“好不好?”

而那個中國孩子卻與他們大不一樣,她努力地去畫出自己想象中的事物:父母、文具、房子、花草……畫畢,也會興高采烈地問老師。不過,他是從來不問“好不好”的,只是問“像不像”。

一個是“好不好”,一個是“像不像”。這引起了我的沉思。中國的教育,教導孩子要循規守矩,卻忽視了孩子的創造性思維。美國孩子學繪畫,老師往往不設計樣板、不立模式,讓孩子從現實生活到內心想象的過程中自由“構圖”。與此相比,中國的所謂範文,參考圖便都成了禁錮中國孩子思想的罪魁禍首!他把孩子變成了複印的機器,中國的孩子,也許具有很高的COPY“能力”,但卻欠缺了基本的創造力,多麼可悲呀!

乾隆年間,有兩位書法家。一位極認真地模仿古人,橫要像蘇東坡,捺要像李太白;另一個正好相反,講究自然,獨成一派。某天,兩人相遇,第一個書法家嘲諷第二個書法家,説:“請問仁兄,你的字有哪一筆是古人的?”後一個並不生氣,而是笑眯眯地反問了一句:“也請問仁兄一句,您的字,究竟哪一筆是您自己的?”第一個聽了,頓時瞠目結舌。

不錯,正如齊白石先生的那句話:“學我者生,似我者死。”不會創造,只會在前人的框架裏打轉轉,是不會有什麼出息的!

我們不是不會打破常規,只是常規牽制住了我們的手罷了。

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