在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《捐贈天堂》續寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
地震過後，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，只有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫生在廢墟上走來走去。在一個臨時搭建的教室裏，老師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。 下課了。這時，進來幾個志願者，手裏拿着救援物資分發給孩子們。
“李小美，這是你的。”李小美是個三年級的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震後她一直不説話，經常拄着枴杖走到她原來家的地址默默發呆。李小美是個美麗的女孩子，但地震後一次也沒有展開過笑容，有時臉上還掛滿淚珠。 李小美把分到的大包打開，啊！裏面除了一些衣物外，竟還有一直毛毛熊玩具和幾條五顏六色的髮帶！她激動極了！高興的歡呼起來：”看！我得到了什麼！”這歡呼引來了全班的同學，大家一下子圍在她的座位旁，爭先恐後的想摸摸那隻毛毛熊：“讓我摸一摸！”“給我看看！”“哇！好可愛呀！
我原先也有一隻，比這個還漂亮！”氣氛一下子活躍起來。 老師走到李小美身旁，笑着對她説：“李小美你笑起來真好看！以後一定要多笑哦。來，我幫你戴上這漂亮的髮帶吧，戴上它，你一定會更加美麗的！ “嗯。謝謝老師！” 從那以後，李小美變得開朗起來，每天睡覺都抱着那隻毛毛熊，見了人後會微笑着問好。同學們受了她的影響，也開朗起來，不再傷心了。後來，李小美還經常到臨時搭建的醫院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都説她是個“愛心天使”呢！
地震過後，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，只有身穿橘黃色衣服的`救援人員和醫生在廢墟上走來走去。在一個臨時搭建的教室裏，老師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。
下課了。這時，進來幾個志願者，手裏拿着救援物資，分發給孩子們。：“李小美，這是你的。”李小美是個三年級的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震後她一直不説話，經常拄着枴杖走到她原來家的地址默默發呆。李小美是個美麗的女孩子，但地震後一次也沒有展開過笑容，有時臉上還掛滿淚珠。
李小美把分到的大包打開，啊！裏面除了一些衣物外，竟還有一直毛毛熊玩具和幾條五顏六色的髮帶！她激動極了！高興的歡呼起來：”看！我得到了什麼！”這歡呼引來了全班的同學，大家一下子圍在她的座位旁，爭先恐後的想摸摸那隻毛毛熊：“讓我摸一摸！”“給我看看！”“哇！好可愛呀！我原先也有一隻，比這個還漂亮！”氣氛一下子活躍起來。
老師走到李小美身旁，笑着對她説：“李小美你笑起來真好看！以後一定要多笑哦。來，我幫你戴上這漂亮的髮帶吧，戴上它，你一定會更加美麗的！
“嗯。謝謝老師！”
從那以後，李小美變得開朗起來，每天睡覺都抱着那隻毛毛熊，見了人後會微笑着問好。同學們受了她的影響，也開朗起來，不再傷心了。後來，李小美還經常到臨時搭建的醫院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都説她是個“愛心天使”呢！
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