相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文，記敍文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的高中記敍文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中記敍文1
春日的上午，課間時間，一個十歲左右的小男孩捧着一大把包裝精美的玫瑰花，來到我們這個簡陋的農民工子女學校辦公室。他徑直走到一位年輕漂亮的女老師身旁説：“老師，送你花。”那位年輕的女老師，驚訝地抬起頭，看着面前的小男孩，臉通地紅了。她彷彿不敢相信似的問小男孩：“是送給我的嗎？”小男孩童稚的聲音有如温暖的陽光開放在沉寂的辦公室：“是送給你的！”説這話時，小男孩一臉燦爛的笑。“為什麼要送給老師花？”年輕的女老師有些莫名其妙，因為三八婦女節也早已過了呀。“不為什麼，就是想送給你。”小男孩子仍一臉天真的笑容。
辦公室的老師們都笑了起來。小男孩有些不好意思了，不明白老師們為什麼會笑。
一個女老師逗他：“那你為什麼不送花給我呢？我也想要啊！”
“可以呀”，小男孩認真地説，“我撿了好多呢？”説完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原來是撿的啊！我拿過那把花仔細觀看，每朵花都用兩層華麗的玻璃紙包裹着，透過玻璃紙，裏面的綠葉有些微微泛黃。也許是花店過剩的，也許是情侶們丟棄的，但仍不失其鮮豔，多麼美麗的花啊！
果然，不一會兒小男孩又抱來一大捧鮮紅的玫瑰花，他在每個老師的辦公桌上放兩朵。我們把它插在紅墨水瓶裏，頓時，辦公桌上如雨後春筍般冒出一叢叢玫瑰，高高地豎立着，給單調的辦公室帶來無限生機和活力。每個老師的臉上都像花兒一樣綻放，特別是女老師們幾乎是爭着搶着把小男孩剩餘的花插到自己的“花瓶”裏，快樂像春天的陽光在每個人心裏洋溢……
那些鮮紅的玫瑰花在辦公室裏放了兩個星期，大家都捨不得扔。那些日子我們辦公室裏的每個人都被快樂包圍着。原來，有時候，美麗和快樂也能撿拾而來——只要你能像小男孩那樣珍惜她，像老師們那樣接受她。
高中記敍文2
什麼是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態之下?或者是……
中國的小朋友，甚至是外國的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日禮物，而得到生日禮物的時候，卻又非常想知道，這個裏面究竟裝着什麼東西，當然了小時候的我也不例外!
現在的書桌上，抽屜裏還有好多各式各樣的生日禮物，有的來自那個蹦蹦跳跳的童年，有的來自不久之前的小學時代。它們每個都有着一個精彩的故事，就是那一個個絢麗多彩的外型，把我捧成為了故事中的主角。
記得小時候，有一個瓷制的小熊，舉着手，碰一下，還可以晃晃腦袋。從小夥伴手上接過時，陽光那時很好，陽光照在小熊光潔的臉上，很明媚。小夥伴説我像它一樣天天快樂。小孩子嘛，只會説些快樂，開心，高興的話，簡單但無比真誠。我當時一定是笑着點點頭。作為生日禮物，有些小夥伴寫了些想對我説的話，這也許是回憶一段彼此的時光，也許是摘錄一句好書裏的話，無論什麼，都給我温暖。從小到大，一直能藏在我心裏，使我不寂寞，不孤獨，……
長大了，見到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊，讓我迷茫，我親眼看見了同學們為送生日禮品而顯露出的愁苦面容，我親耳聽到了朋友們為送節日禮物而發出的無奈呻吟。不容置疑，現在認為這些禮物純屬是一種奢侈浪費，成為了一種風氣，一種腐敗。這樣的禮物，沒有真情，不過是塊冰冷的石頭，讓人心寒。當禮物也開始在我們的意識裏褪色，那我們的回憶還能留下些什麼?真希望每個人都能讓禮物存在，也能讓真情存在。
禮物傳遞在人的心中，我為禮狂，我為“真禮”而狂。
高中記敍文3
寂靜的夜晚，我正在倒開水。這時媽媽進來了，臉色顯得有些不自然．説:你在家學習吧，我和你爸去看看你姥姥。怎麼了？我清描淡寫的問，頭也沒抬。她説:病的很重，骨癌確診了。
啊？我一手哆嗦，開水濺到手上，我忍着疼痛説了聲:那你們快去吧！説完，端這杯子，回到卧室，關上門。我驚訝這一刻自己的平靜彷彿是發生在陌生人身上的喜怒哀樂，而我只是個冷眼旁觀者。
印象中的姥姥很愛笑，但只對妹妹一個人。小時候，我們一起住在姥姥家。她對妹妹百般呵護，但對我卻視而不見。
一次，姥姥對我説了許多貼心話，並試圖摸摸我的頭，表示喜愛，可我卻突然產生了一種莫名的慌亂，迅速的閃開了。看着她眼中的不解與隨即而生的厭惡，我以為她會打我，卻沒有，而是離開了。後來她説我是個怪孩子，就再也沒有親近我，再也沒有。
如果我沒躲開的話，也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現在拿眼淚來償還。
後來，我漸漸長大，她漸漸老去。經常生病。每次探望她，都説的是那幾句再普通不過的關心話，輕飄飄的，再沒有分量，平淡得就像白開水。但姥姥似乎很高興，每次都絮絮叨叨地説很多。
最近一次去看姥姥的時候，她破天荒地的把我叫到了卧室，並關上房門。她小心翼翼地從櫃子的深出拿出一沓錢，很厚，但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝，姥姥説:我就快不行了，你上學需要錢，我連忙打斷她的話:不會的，不會的病總可以治的。她笑了笑説:我自己的身體，我最清楚&&她沒再説下去，而是緊緊握住我的手，這一次，我沒有躲，試着感受她的體温，好涼。
姥姥愛我，很愛我！可她為什麼不早告訴我？我不明白，是我的粗心，是一直被憤恨矇住的眼睛，使我忽略了這一份親情。當我終於理解姥姥時，太遲了。很多話，很多事，我沒有做，沒有説，留下一大段無法填補的空白。
如果我能早點明白親情的方式，或許就沒有今天的遺憾，可現實永遠沒有假設。
我本想姥姥一個甜蜜，理解的微笑，而不是傷心的眼淚。但這一刻，我卻控制不住淚水，任它肆無忌憚地滾落，砸在心上，劈啪作響。
高中記敍文4
在學校生活中，同學之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由於前一天下過雨，地上還殘留着很多水。一位同學在跑步時不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當時的心情一定十分矛盾，因為疼痛，希望有同學來將自己扶起，但又不希望被同學發現，害怕同學嘲笑。然而，沒有嘲笑的聲音，旁邊的同學將將她扶起，前面的同學跑過來問有沒有傷着那兒。沒有事先的準備，更沒有精心的排練，但大家的行為卻又是那麼的一致。我想當時的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次，在課堂上一位同學身體不舒服，毫無防備地吐了一地。有的同學不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學當時也慌了，愣在座位上。這時班上的幾位同學在沒有經過老師的指示下跑出教室拿來拖把，自發地清理着地上的殘留物。捂着鼻子的同學也放下了手。沒有任何個人色彩，沒有任何功利的東西，這一切的行為僅僅只是出於對同學的關心，純粹只是同學之間的愛。那幾個同學的成績或許不是的，或許在老師的眼中不是聽話的優等生，但在那一刻，他們的行為無疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他們遠遠比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發地去幫助同學，那麼他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發出的，人類的美的本性，沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗，而不是因美麗才可愛。
生活中缺少的並不是美而是缺少發現，用心去觀察去體會，你就會發現美其實就在我們身邊。
高中記敍文5
外公，外婆，冉昕回來看你們啦！
你們怎麼突然回來了？哦，是不是國慶節放假啦？外公外婆露出慈祥的笑容，親切的説。
是呀！我們就是趁着放假回來看你們的！我一邊放下行禮一邊回答。突然，舅舅不知從哪跳了出來，我們家的小公主，好久不見！
舅舅！我蹦到舅舅的懷裏，激動地説：原來你也回來了，我真開心！
我開心的奔向客廳，看到了一桌子的菜餚，高興地叫道：哇！外婆，你做了這麼多好吃的呀，有魚，有肉，有鴨，有有蝦，還有湯和蔬菜，全齊了！
對呀！外婆見我這麼開心，就一臉幸福的説：誰叫我們家的寶貝公主回來了呢！
外婆見我這麼喜歡吃她做的菜，於是在接下來的幾天裏不停地換着花樣給我做菜，還有許多小點心，比如包子、燒餅、粽子樣樣都好吃！
十月五日的那天，我們一家人去九江市八里湖新區遊玩。哇，那裏的景色宜人，空氣清新，湖水清澈，有幾座古桐色的棧橋，有金色的人工沙灘，有一大片綠草坪，周邊還有一些高大的建築物。九江的'變化真大啊！九江真美啊！
啊！美好的時光飛快地過去了。雖然，我非常不捨，可是，我還得回温州上學去呀。臨上火車，我向親愛的外公外婆揮揮手，心裏酸酸的，這時，我想起了一首歌：常回家看看，回家看看，外公外婆爺爺奶奶都年老了，我一定要多多回家看望他們，陪伴他們！
高中記敍文6
挫折就是阻擋着我們取得成功的障礙，人的一生會遇到許多的挫折，挫折並不可怕，可怕的是你甘於挫折。所以，怎樣面對挫折才是最重要的。
當我們身處逆境時，或許在那時我們並不知道我們為什麼要承受這些挫折，我們也會常埋怨老天爺的不公平。但是有一天，我們會恍然大悟，挫折中藴藏着最好的機會，不經歷風雨，怎麼會見到彩虹。在這些磨練中，終將會產生美麗的珍珠。
其實，面對挫折時不要畏懼，我們要相信：在這個世界上從來沒有絕境的存在。無論黑夜多麼漫長，朝陽總會冉冉升起；無論風雪怎樣肆虐，春風總會緩緩吹拂。對我們而言，當挫折接連不斷，失敗如影隨形時，當命運之門一扇扇關閉時，我們永遠不要懷疑，因為總會有一扇窗為我們打開！
挫折並不可怕，重要的是你以什麼樣的態度面對。
—— 儘量理智冷靜的對待挫折，學會清理自己
挫折在人的一生中是不可避免的，不要哀歎自己為什麼那麼倒黴，總要遇到不如意或是失敗，其實每個人都會遇到挫折，只是有大有小而已。可能許多同學都曾學過“天將降大任與斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這句話。也就是説，做任何事情要想獲得成功，必須得付出代價，而遇到挫折和失敗是所付出的代價的一部分。遇到失敗或是挫折並不可怕，關鍵的是你如何對待挫折，不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。
古今中外，許多成功人士都是經過了無數次失敗才最後取得成功的。
好比如：莊納斯。思克，他是一個偉大的科學家，是他發現了小孩麻痺症的疫苗。他的發現使許多人避免了小兒麻痺症的病痛折磨。因為他的發現結果是通過二百次的試驗才得到的，有人問他：你的最終發現是最偉大的，那麼你是怎麼看待你前面的二百次失敗呢？他回答説：“在我的生活中從來沒有過二百次失敗，在我的家庭裏，我們從來不認為我們做過的任何事情是失敗的，我們所關心的是，我們通過自己所做過的事情得到了什麼樣的經驗？學到了什麼知識？我在第二百零一次試驗中成功了，我如果沒有前面二百次的經驗，就不會得到第二百零一次的成功。”著名的科學家居里夫人的座右銘就是：“永不絕望”。在發現鐳元素之前，她經歷成百上千次的失敗，但始終沒有放棄希望，放棄努力，最後終於取得了名垂千古的成就。
張海迪的事蹟幾乎是眾所周知的，她由於高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能，只能坐在輪椅上。但她説：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的。”於是她練習寫作、唱歌、學外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終於成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告，贏得無數鮮花與掌聲，她成功了。
有時，挫折會讓我們離成功更進一步。
當我們與挫折搏鬥時，千萬不要退卻，因為挫折就像彈簧一樣，，你弱他就強，一旦被挫折打敗，就很難有翻身的機會了。所以，面對挫折時，我們不但要有跌倒之後再爬起來的毅力，拾起武器在戰鬥的勇氣，甚至還要有不允許自己倒下的信念。
高中記敍文7
連續幾天的陰沉天氣過後，終於迎來了久違的陽光，陽台上的花兒在春風的吹拂下輕輕搖擺，彷彿是翩翩起舞的花仙子。懶懶地倚在窗邊，暖暖的風讓人格外舒適。在春風的挑動下，我突然有種為爸爸寫一篇文章的衝動。
一直以來，我似乎很少把筆墨放在爸爸身上，於我而言，寫爸爸似乎是一件很困難的事。看過了太多的父愛如山，在下意識間，我也把爸爸對我的愛定義為如山父愛，一直不太敢下筆。然而，就在今天，在這暖暖春風的吹拂下，我突然明白，父愛如山不假，但那是別人家的父愛，而我的，卻是如春風，悄然無聲、無微不至。
的卻，爸爸對我的愛是無微不至的，好似春風，吹遍了世界的每一個角落；爸爸對我的愛是無形的，好似春天的風，吹綠了大地；爸爸對我的愛是輕易可以感覺到的，好似春天的風吹過臉頰、吹過頭髮輕輕的，柔柔的。
從小到大，爸爸對於我而言，就像多啦A夢對於大雄一樣。在我的認知中，爸爸就是無所不能的。我喜歡綠意盎然，於是陽台、天井就變成了小型花圃；我喜歡書香縈繞，於是就有了一個放滿了書的小書櫃；我喜歡童話世界，於是一個個毛絨玩具就此佔據了我的大半個牀位。可，即使是這樣，爸爸對我卻不是一味的溺愛。因為，這一切的一切都是我和爸爸的祕密交易。我達到了他的要求，他也自然就滿足我的願望。這就是爸爸從小給我灌輸的思想——要想獲得，就得付出。
我可以説，爸爸是整個家裏最懂我的人。通常，一個眼神，一個小動作，爸爸就瞭解了。我需要的，爸爸總在不經意間為我做好。為此，媽媽不止一次‘酸溜溜地説：還是你爸爸厲害哦，你要什麼他都知道。每當這個時候，我覺得我是這世上最幸運的人。
爸爸喜歡拉着我到處跑，他不喜歡帶我去那種喧鬧繁華的地方，他喜歡帶我去些安靜雅緻的小地方。她説：有些地方，人走多了就失去了它原有的韻味了。
爸爸不像其他家長那樣反對我看所謂的閒書，恰恰相反，他覺得女孩子就應該多讀些書，他説：女孩子本來就不如男生大氣，總是有些狹隘，只有多讀書，心胸才會開闊，才能理性地去看待這個世界。
爸爸給我買的書不算多，他認為，看書最好是去借。只有借來的書才會看得認真看的仔細，頗有些隨園老人的想法。他説過，有些書是買了看的，有些書是看了買的，還有一些書是看過就過的。
爸爸給我的愛不似沉重莊嚴的大山，不似波濤洶湧的大海。他沒有為我做過什麼驚天地。泣鬼神的大事，他做的永遠是那些微不足道的小事，一不留神就被忽略了，但是卻是那麼的温暖。將心靈的每一處都熨平了。
春風化雨，潤物細無聲。這就是我的到的父愛。
高中記敍文8
我們生活的大地上，每天都有很多故事發生，但我們都只在關注自己，這次，和我一起走進小草和野花的對話吧。
春天，風和日麗，輕輕地微風撫摸着青草和野花，她們舒適極了。
小草説：“啊，我的身上是那麼的翠綠，那麼的清新!”野花毫不示弱：“哇，我的色彩多麼鮮豔，多麼美麗!”小草説：“哼，你一沒有玫瑰的鮮豔，二沒有桂花的芳香，三沒有梅花的堅強，四沒有荷花的出污泥而不染，五沒有百合的美麗。真想不明白，有什麼可以讓你來自滿的?”野花氣急了，説：“切，你以為你蠻了不起啊，看你這樣，怎麼長都長不高，只有這麼點，還沒我三分之一高呢，好意思在這兒説!”小草馬上反駁道：“我雖然比較小巧玲瓏，但我有堅強的毅力，很多孩子們都在我身上打滾，踢足球，我還是完好無損，你什麼時候看見我被踩死過?只有你才是，一被踩死就是一大片!”野花很憤怒，叫道：“哼，我一被踩死就是一大片?你也不看看你説的那些名貴的花兒，那些名貴的花兒只會一被人看見就被摘去，生命更保不住，再豔麗，再芬芳，再堅強，再出污泥而不染，再美麗，一被小孩子看見了，就沒什麼活的希望了，我雖然沒有玫瑰的鮮豔，沒有桂花的方向，沒有梅花的堅強，沒有荷花的出污泥而不染，也沒有百合的美麗，但是我不會被人類給採摘，我的生命一直都會存在!”小草和野花你一言我一語地吵着，分不出勝負來，就是這樣吵着。
日復一日。春天走了，小草和野花吵着……夏天走了，小草和野花吵着……秋天來了。小草早已沒有了春天、夏天時的翠綠，堅強，將要枯黃;野花也沒有了春天、夏天時的芬芳，漂亮，將要凋謝。在枯黃和凋謝最後的日子裏，她們依然互相爭論着，直到他們生命將要完結的時候，小草説了一句話：“唉!瞧我這一生幹了些什麼啊?就和一朵野花在吵架，吵了一生的架，值得嗎?就是為了跟她吵架，世界上的美好我也沒享受，快樂我也沒獲得，有意義嗎?我為什麼為了沒有意義的事而耗費了一生呢?”野花也説：“唉!我這一生就浪費在跟一顆小草計較了太不划算了!”
當她們一起去上帝那兒報告時，上帝説：“下輩子無論你們投胎成什麼，都要記住，不要跟無關緊要的人和物浪費寶貴的時間!”
高中記敍文9
我有幸去了一趟青海。然後你會想，我要寫青海湖了。可是我沒去青海湖。我去的只是一個不出名的小湖，而我又不幸記不住它的名字。
但那又有什麼關係?無論是這裏還是那裏，心中所指的地方，哪裏都可以成為天堂。人們是造不出天堂的，但我們喜歡在澄靜而温暖的思緒中探尋，想要窺見它美麗的側影。
我們是自駕遊，爸爸開車，還帶了他的兩個同學。像波浪般延伸起伏的天與地之間，汽車在蜿蜒的路上前行。天是空明澄澈的，大塊大塊厚厚的雲和大地極其親近，令人感到它們似乎會從那邊的山坡上像小羊羔一樣向你奔來。大地是用細針新織的地毯，綠色、藍色和金黃的絲線讓它顯得十分華麗。
這裏你會聞到清涼的風，然後看到不遠處風中飄動的五顏六色的經幡。還有附近飄灑的彩色小紙片，是為行路人祈福用的。或是越過前方的一小片坡嶺，看寺廟金色屋頂上閃閃的一小片陽光躍入你的眼簾。還有小羣小羣白色的羊或坐或卧，呆在那一側的山坡上，金頂上淡淡的藍色的雲，飄出一絲一絲的痕跡，彷彿雲上有一種飄渺的詩意。
在湖附近，我們的越野車卡在了一個土溝裏。在湖邊玩的幾個藏族小夥子熱情地幫我們推了出來。然後我們向這羣穿着牛仔褲和混搭民族風的年輕人要QQ號，可是他們眨了眨眼睛，歪着頭説不知道什麼叫QQ號。我們拿着他們那種金光閃閃的有宗教氣息的山寨手機想給他們演示一下，可這個地方連信號都沒有。
無奈地，我們回到湖邊和他們一起接着玩。近處有水草，陽光照過的水是温涼的，而遠處的水是冰涼的。我開始胡思亂想。這裏和我們平時所處的地方不是同一個世界。神啊，為什麼在聽得到你的聲音的地方，卻收不到QQ的信號?為什麼在有QQ的世界裏，見不到有人這樣傾聽你的聲音?我不禁要問，神啊，你和QQ究竟是什麼關係?
這個問題沒有意義。轉回頭去，他們正坐在一塊大石頭上，用自己的山寨手機放着各種各樣有地方特色的流行歌曲。
我不可思議地再次別過腦袋。大概他們所理解的流行時尚，總是比我們晚上一兩年，或者三五年吧。那些是天堂的一部分，這些也是天堂的一部分。
遠處山峯下的湖水倒映着冷灰色的高山和白白的雲。在一層淺藍色的天空倒影下面，是一汪更神祕、更深邃的藍，也是湖水原本的藍。它像高原的眼睛，深不可測，告訴你一些温暖的祕密。
再回頭看那羣小夥子，還是那副歡樂的樣子，找不到比他們更輕鬆的人了。不知聽誰説高原是生命的禁區，而我覺得那只是高原的一部分。這裏還是生命的樂園。那不是因為風景的美麗和生態的自然，而是因為這裏有一種愛和關切，就像家的温暖。所以，有人幫你祈福，有人幫你把車子拉出來，有人修築了寺廟，而你因此感到雲的上面有靈魂在注視着你。
QQ的作用，同樣是傳達我們的心意吧。因此，它們是同樣的事物。
如果想要天堂，也不用專門跑到高原去尋找：有這樣的心意，在我們的身邊就足以編織生命的樂園。
高中記敍文10
未沖洗的照片保存在電腦裏，就像一把鑰匙，打開了我記憶的匣子。
看着越來越近的山，朦朦朧朧，葱葱蘢蘢。我看看外面飛快後退，再看看儀表盤80邁的速度，我卻還嫌慢。初下江南，看着葱翠的山嶺，蜿蜒盤旋;聽着鳥兒的叫聲，清脆悦耳;嗅着清新的小野花，清爽秀麗;觸着清涼的泉水，清澈涼爽;回味着江南的羊腸小道，秀麗精緻。看着這從沒見過的美麗，我的手腳都不知該如何擺放了。
黃山的峻峭秀麗，不用我説大家都早已明瞭：黃山有四絕，奇鬆、怪石、雲海、温泉。黃山延綿數百里，千峯萬壑，比比皆鬆。它以石為母，頑強地紮根於巨巖裂隙。“無樹非鬆，無石不鬆，無鬆不奇”黃山千巖萬壑，幾乎每座山峯上都有許多靈幻奇巧的怪石，似人似物，似鳥似獸，情態各異，形象逼真。“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”黃山雲成海，以峯為體，以云為衣“海到盡頭天是岸，山登絕頂我為峯”黃山温泉由紫雲峯下噴湧而初，傳説軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛昇的，故又被譽之為“靈泉”。
但就是這麼美麗的地方，還是把我嚇着了。
我們正準備下山，正好有個廁所。我跟媽媽從廁所裏出來的時候，卻發現導遊不在，旅遊團也沒了蹤影，這可把我嚇壞了，想起導遊講的一對母女在黃山裏走丟了的事情，我雙手直冒冷汗，心裏像打鼓一樣咚咚咚敲個沒完，雙腿直打顫，小腿肚也不停地抖，望着對面的崇山峻嶺，我再也沒有閒情逸致來觀賞，四絕本是美的，但現在卻讓我害怕不已。我無助的看着媽媽，但媽媽卻顯得極其鎮定，她胸有成竹，淡定的説：“丟不了。”她雖然這麼説，但額頭邊的豆大的汗珠清晰可見。我心中的撥浪鼓打個不停，我一步一步的挪，眼睛不停地慌亂的看着四周，太陽開始向山下移，遠方的月亮也依稀可見，我不停地大喘氣，嘴裏嘟囔着：“這導遊怎麼這麼不負責任，丟下游客自己跑了，可旅遊團的人呢?都上哪了?”我望着雲海突然靈機一現，索道的票上不是有下一個索道站的地址嗎?我一迅雷不及掩耳之勢拿出了票，哈，找到了，就在迎客鬆附近。
我的心終於塵埃落地，我跟着媽媽，昂首闊步跟着指示牌走，再回首剛走過的路，真美啊，翠綠的山川被點點雲朵圍繞，矗立的奇石讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工，太陽的餘暉灑滿山川大地。剛才的緊張讓我忘記了一切，這時的四絕的美，才讓我有所體會。漸漸的到了迎客鬆，而我卻選擇了坐索道下山。回到山腳，我的心終於平靜了，可旅遊團一個人都沒有——他們還在欣賞美景呢!
回到賓館我才知道，導遊讓我們自由下山，他們都是爬下來的，我哭笑不得。
這個經歷讓我對黃山之行記憶猶新。
高中記敍文11
依稀記得她的名字——秋生。
每每回憶起，卻只恨人歸早。
也許第一次見到她，就是一個美麗錯誤……
那年，江南的橋上，我看見了她。撐着一把紅油紙傘，拿着一把蒲扇。
她拿着一隻毛筆，蘸上墨汁，在扇上快速的繪畫着。墨滴在扇上快速的暈染。蒲扇上，綻放出一朵朵墨花。
我被那蒲扇吸引，快步走過去，輕聲問她這蒲扇賣不賣。她張了張嘴，沒有説話。抬起頭，看到她的雙眸，我驚詫極了。這是怎樣一雙眼睛!清澈的淡棕色在眼裏如雲一般，飄飄柔柔。
在我感歎的同時，她變得熱情起來。她説她叫秋生。我正疑惑她為什麼要取這樣一個名字，她看透了我的心思一般，“我是秋天出生的，所以就叫秋生啊。”她笑笑，將蒲扇塞給了我，“我還有很多呢!”她不知從哪掏出了幾把蒲扇，上面全都是她的畫作，堪比藝術品。
以後，我們每次都會在這座小橋上，在這把小油紙傘下相會。
直到那次下雨，我撐着傘，等了好久，也沒等到她。失望下橋時，一個老翁坐在安樂椅上，輕輕搖晃，嘴裏喃喃喃自語：“唉，這秋生姑娘呦!冤哪!這大雨天的，就因為小時候那失明從橋上摔下去給淹的不知哪去了!”我呆了一下，發瘋似的跑下橋，跌跌撞撞跑進竹林，呢喃着：“秋生……”
眼前一片模糊……
如今，已過了半年。我放下筆，看向窗外，河面上不知飄了什麼東西。因為好奇，我走出門，撈起它一看。那是一把蒲扇，已經被泡的稀軟，上面只有少的可憐的白布，寫着隱隱約約的墨跡——秋生……
我呆了，這記載着我和她故事的蒲扇啊，怎麼就……
高中記敍文12
暑假，我徜徉於書海，沐浴書香。埃·奧·卜勞恩的《父與子》令我愛不釋手。這是一本漫畫書，作者用幽默的筆調，勾勒了一幅幅生動形象的畫面，講述着父與子之間的一個個故事。説是故事，其實都是些很不起眼的生活小事。看這本書時，我感受到了快樂，也感悟到了父與子之間濃濃的愛。
書中有很多體現父愛子的故事。比如兒子想扔玩石子，可路邊石子沒了，看着兒子沒玩盡興，晚上，父親用手推車運來了一大堆石子讓兒子第二天去玩；再比如兒子被搶劫犯撞倒，父親竟然不顧生命安危衝過去打了那個搶劫犯……這些都深深地體現了父親對兒子的愛。書中的父親真是令人敬佩，他用自己的行動為自己的孩子撐起了一片天。
記得有一首詩是這樣寫的：“總有一個人將我們支撐，總有一種愛把我們環繞，這個人就是——父親。”
我的父親也一樣給了我許多的愛，只是我沒有好好感悟。因為父親是個不善於表達的人，平時他很少用鮮亮的語言誇讚我，而更多的是不入耳的嚴厲的訓斥。比起媽媽的温柔的鼓勵，我認為媽媽更愛我，我感覺與爸爸總是有些距離。直到上學期發生的那件事，我轉變了自己的看法。那次爸爸帶我去圖書館，圖書館的門口的路面有許多小石子，爸爸的電瓶車在轉彎的時候打滑了，加上原來速度比較快，電瓶車摔倒了，爸爸原本可以提前跳離車子的，但為了電瓶車上的我不受傷，他堅持坐在車上，想穩住車子，但結果他被狠狠地摔在地上，摔得一下子起不來，他的臉、手、腳都摔破了……而我卻安然無恙。父親看我沒事，一聲不吭地爬起來，送我到圖書館。我知道沉默的背後藏着一雙深愛我的眼睛。我的父親也像書中的父親那樣深深地愛着我。
《父與子》這本書中讓我深受啟發的是《祕密製作聖誕禮物》這個小故事。它主要講了聖誕節前幾天，兒子趁晚上爸爸不在，偷偷做起了給爸爸的聖誕禮物。而爸爸趁兒子睡覺時，也偷偷做了兒子的聖誕禮物。等到聖誕節到了的時候，父親給了兒子禮物，兒子也給了父親禮物，他們度過了一個愉快的節日。從這個故事中，我體會到了書中父親和兒子之間發自內心的愛，這份真情流露是最珍貴的。看了書後，我也學着書中兒子的樣子，在今年的感恩節前夕，課外偷偷學着用紙折了一個手鐲和一枚戒指。我打算把手鐲送給媽媽，戒指送給爸爸。感恩節那天，當我把禮物送出去的時候，媽媽激動地親了我，説：“謝謝兒子，我的兒子長大了。”而爸爸嚴肅的臉上也露出了難得的驚喜：“嗯，謝謝兒子！”看到爸爸媽媽開心的樣子，我也很開心，心想：以後要多帶給父母驚喜，多交流我與父母的真情。
母愛温柔，父愛無邊。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。以後的生活中，我會更用心地體會這份沉沉的愛。
高中記敍文13
兵馬俑是祖國中間的一顆明珠，她坐落在陝西省西安市近郊臨潼區的懷抱中，這裏原本只是一個普普通通的小村子，但這裏自從發現了兵馬俑以後，便熱鬧了起來，許多人都來參觀兵馬俑。
兵馬俑博物館裏有許多分館，有１號坑，２號坑，３號坑。其中，１號坑最大，裏面的兵馬俑一個個整齊的排列着，就像一個訓練有素的軍隊，隨時做好戰鬥的準備。這些兵馬俑姿態各異，有的赤手空拳，有的手拿寶劍，有的騎馬······雖然這些兵馬俑有的少一隻手，缺一條腿，少一顆頭，但它們莊嚴地站着，使它們顯現出一種氣勢，就像打仗一定要贏的那一種氣勢。看着這些惟妙惟肖的兵馬俑，就像回到了古代，看它們在戰爭一樣。
在兵馬俑博物館中，綜合陳列廳裏的東西也很好看。裏面放的都是屬於戰車，馬車類的文物。其中最吸引我眼球的就是高車和安車。這兩件文物都是保存的很好，呈現出完好無損的感覺。高車是一輛開道車，主要裝備武器為主。而安車是輛車主乘坐的車，刻得非常精緻。這些文物，真是鬼斧神工的好作品啊！
兵馬俑不僅是一個巨大的地下軍庫，也是個龐大的武器倉庫。出土的武器達數萬件，分為長兵器，短兵器和遠射兵器三大類。長兵器有矛，戟，戈，殳，鈹，鉞，短兵器有劍，吳鈎，遠射兵器有弓，弩。其中劍的保存非常完好，20xx多年前的劍能保存到現在，還如此鋒利，真是太不可思議了，我們的古人真厲害啊！
兵馬俑不愧被稱為“世界第八大奇蹟”，裏面的展示品，個個有模有樣，千姿百態，每個兵馬俑都栩栩如生，簡直已經到達神之領域了。兵馬俑真是我國的一大驕傲啊！
高中記敍文14
掌心的雪化了，留下一沁清水，順着手掌的紋路蔓延，滲入皮膚，融進血液，最後深深嵌於骨髓。許多回憶霎那間便被勾起，於是我想，是不是每個人的世界裏，都留着刻骨銘心的痕跡，安然被埋在時間的長河裏，抹不去，化不開……
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”金嶽霖的世界裏刻着愛的痕跡，不言不語，温情的守護着。樑思成有着丈夫的責任與關懷，徐志摩是詩人般的瘋狂與熱烈，可在我看來，真正懂得愛情的卻是金嶽霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護，他的愛深沉而極致，慎重，卻恆久。無奈造化弄人，時光無情，自此陰陽相隔，你可曾知曉，他在北京宴請賓客，呢喃道：“今天，是徽因的生日。”你是否聽聞，他終生未娶，就這樣，愛了你一生。
愛的痕跡浪漫與感動中透出遺憾和無奈，有些痕跡不像這般繾綣，卻有着令人側目的嚴肅與莊重。
屈原的世界裏刻着國的痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害，滿腹才思理想卻未遇施展之機。屈原的死是一種力量，一種發奮的力量，是一種警醒，把生命的意義詮釋得淋漓盡致，這正是死的價值所在。楚王不懂，可汨羅江畔的草木懂，水中流淚的魚兒懂，投着粽子的百姓懂。“身傷心未變，香冠頂山巔。”愛國之情在屈原的身體裏刻下了不滅的痕跡，也為後世留下了不朽的豐碑。
歷史不懂温柔，不會掩飾，它清晰地印刻着中華民族屈辱的痕跡。喪權辱國的不平等條約，慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實，無不將國人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請命，今有先烈為國捐軀，先人的痕跡告誡我們：別再一味妥協退讓!於是，祖輩父輩們團結起來，抗爭起來，歷史筆鋒一轉，便又刻下了中華人民共和國的富強與騰飛!
過往的痕跡會給我們啟示與警醒，會讓我們反思和回憶。你一定和我一樣，心裏有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做，你不能把時間浪費在相簿上或是博物館裏，你必須回去學習，回去工作，回去繼續千辛萬苦地愛某個人，或是懷念某個再也不會出現的人。於是你拉高衣領，遮住心頭結痂的傷口。
可那痕跡卻安然在那裏，千千萬萬個滄海桑田，守望着，銘刻着，期待着，抹不去，化不開……
高中記敍文15
如今這個時代手機成為了我們必不可少的物品，但是手機的出現也導致了一些問題的引發，而我就是一個受害者。
手機的危害是很大的：孩子的神經系統正處於發育階段，受到的潛在威脅更大。兒童使用手機時，大腦對手機電磁波的吸收量要比成人多60%，兒童用手機會造成記憶力衰退、睡眠紊亂等健康問題。手機輻射會破壞孩子神經系統的正常功能，從而引起記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。大劑量的電磁不僅對兒童的生長髮育不利，還會帶來諸如哮喘、白血病之類的疾病。兒童正處於生長髮育階段，身體組織中的含水量比成人豐富，而手機微波具有對水分越多的器官傷害越大的特點，因而，微波對人體眼睛的傷害最大。此外，長期發短信還可能導致孩子手指發育畸形；低頭玩遊戲等，會對孩子的頸椎帶來很大傷害。電話和短信剝奪了孩子與他人面對面交流的機會，容易讓孩子變得怯懦、孤獨、偏執。常用手機上的聯想輸入功能發短信，會使孩子們做其他事時只追求速度，而忽略準確性，極大地影響思考方式，等等。
夜幕落下，一家人聚在一起。手機，誰也沒有看，反而看着我們自己的“家庭春晚”。而我繪聲繪色的朗誦着
自從上次母親摔了我的手機後，我幾乎就不怎麼碰手機了。也是自那以後我才漸漸的看到了身邊的温暖，曾經的美好，學習的高尚。
舅舅們，在家裏是很不受歡迎的，大舅愛養鴿子，二舅太老實。家裏人包括我對舅舅們的映像都不是很好的，所以，在放下手機後他們對我的感覺就變了。
大舅，在家中向來是不務正業的代表的，大哥和大舅母總是和我説“你大舅又去釣魚了。”
“你大舅又去喂鴿子了。”等等一系列的話，小時候的我同樣也是這麼覺得的，不過當我長大到現在，一種新的感覺就油然而生了，大舅帶我去釣魚時，我本沒那興致，但是我看到等了半上午的舅舅，猛的起竿，一條泛着銀光的鯉魚隨線而起時，心不由得也跟着起了興趣，每每有空，總是叫上他一通前去，或許我的耐心和好脾氣也是在此時磨練好的。
二舅，在家中向來是老實到被騙的，而他給我的卻不止是誠實。那次我在舅舅家裏，二舅找到了二哥私藏的煙，當他把煙從煙盒裏一把抓出，並對二哥説：“你抽，來你一口全給我抽光！”時，我從他眼裏看到了一位偉大父親的那種後悔和勸解，當然當時怒氣沖天的二舅在那個時候的我的眼裏絕對是討厭的，可當我放下手機後這些當時我討厭的行為現在通通成為了我成長的養分，我改變的機會。
所以，舅舅們，在你們外甥的眼裏你們不是那個討厭的男人，你們身上那些優點，榜樣的力量是我深加思考後的人生捷徑，或許你們的一些舉動使身邊的人不滿，但是我希望，也渴求，那些抱怨的親人們，多看看你身旁的這兩位頂天立地，撐着家，偶爾發小脾氣的男人，好嗎？
親情是什麼 她是一瞬間內心的觸動，但又往往是徹底的改變，是一種能改變十個月期望的力量，一種能忘卻使命的神奇，是一種渴望平安的永恆。 親情是什麼？她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一種可以感受責任，而後卻將責任變為習慣的無私。 親情是什麼？她是思念起始，但，又沒有終點，是一種對家的留戀，一種對團圓的渴望。
文萃咖
