麴院風荷的綠-六年級-記敍文

相信大家都寫過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敍文，記敍文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。那麼優秀的記敍文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的麴院風荷的綠-六年級-記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進麴院風荷，腦子裏只剩下一個字：綠。

樹是綠的。麴院風荷的樹，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種高大的美，幾十棵樹拔地而起，直衝雲霄，不得不叫人抬頭看。這種美，是是一種獨一無二的美：不是一“樹”獨秀，也不是“三五樹呼應”，而是“千樹萬樹”，猶如一幅長長的畫卷，而上面畫着的是一棵又一棵聳立的“參天大樹”！這種美，是一種隨心所欲的美：或直插雲天，或旁逸斜出；相對相依，好似“熱戀情人”；亭亭玉立，則好似“窈窕淑女”。

草是綠的。綠草像從大地裏跳出來的小精靈，一會兒繞着小徑跑，一會兒彎着腰，與風姑娘唱和着，一起翩翩起舞。它尤其愛跟花姐姐開玩笑：一會兒手牽手，並肩而行；一會兒捉只毛毛蟲，放在手上，嚇花姐姐。花姐姐嚇地驚叫一聲，過了一會兒，花姐姐鎮定了下來，決定要好好收拾一下這“臭小子”，它請風姑娘幫忙，風姑娘往綠草那邊一吹，反而不小心眼睛進了沙子。花姐姐還找水弟弟幫忙，水弟弟“譁”地一聲衝在綠草上，不料，自己卻被泥土弄髒了新買的`純白無暇的衣服。花姐姐還有更巧妙的辦法，它請石頭哥哥壓在綠草上，使它認錯。之後，綠草又變成了好孩子，比以前更叫耀眼，更加燦爛，綠得煥然一新。

這裏水也是清澈見底，綠澄澄的，水中還有五彩斑斕的小魚在水中自由自在、無憂無慮地游來游去，彷彿是一羣羣快樂的小神仙。

在這這樣的優雅環境中行走，我不由自主地陶醉起來，我看着這一切綠，綠得那麼生氣，我的生命也好像活躍起來，變得那麼燦爛，那麼生氣勃勃