描寫下雪了的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫下雪了的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫下雪了的作文1

今年的雪格外大，格外多。

我推開樓門，耀眼的光芒撲面而來，我眯着眼一看：“嚯！”昨夜又悄無聲息地下了一場大雪！

一切都被冰雪所覆蓋：汽車們齊刷刷地戴着白色帽子；那輛共享單車穿着一身雪白的大褂，凍得瑟瑟發抖；還有那幾棵桃樹也是銀裝素裹；大地更是不留縫隙的鋪上了一張柔軟而潔白的地毯……

我頓時開心地邁開步伐，一步一個腳印，在雪地裏前行，腳踩進雪裏，能沒過腳踝，“嘎吱……嘎吱……。”

到了學校門口，我隨着挨挨擠擠的人羣進入校園，此時不論大人小孩，討論的都是雪。

校園裏也是白茫茫一片，我迫不及待地跑進教室，扔下書包，拿了手套，衝出教室，奔向操場。

操場上已然成了雪的世界。我們滾雪球，打雪仗，搖晃樹幹，再下一場人工“大”雪……

同學們越聚越多，我們不自覺地分成了幾個陣營，隨即點燃“混戰模式”。霎時間，白色的“炮彈”滿天飛。我們的隊員，不，是我們的戰友，他們“驍勇善戰”、“不畏強敵”，只要是被打了一下，他們就會朝着“敵人”拼命反攻，直到打得“敵人”渾身是“雪”，直喊饒命。

哈！好一場酣暢淋漓的“大戰”！

玩得盡興了，“戰士們”身上都是雪，頭上、臉上已是“傷痕累累”，但卻一個比一個興奮、開心，每個人都沉浸在了雪的快樂狂歡之中。

雪，那麼美麗，那麼純潔，那麼深沉，那麼執着，這正是“好雪知時節，當冬乃發生”啊！

雪，來得正是時候，她使我的課餘時光變得異常快樂，她使我的學習壓力悄悄緩解，她也使這個冬天變得温馨美好……

我愛你，雪！

描寫下雪了的作文2

大自然像一個神奇的畫師，揮動着它魔法師的巨手，不停地灑着雪花。雪花落在大樹上，大樹像美麗的新娘穿上漂亮的婚紗；雪花落在馬路上，馬路看上去就像是新娘披在肩上的手披紗；雪花落在房子上，房頂看上去就像新娘雪白無暇的紗蓋頭。一杯茶的功夫，放眼望去，地上已是銀裝素裹，漂亮極了。

下雪了，我把周智濤叫下來一起玩。我們玩起了打雪仗、挖冰屋，其中，最開心的是挖冰屋了。不知周智濤從哪兒弄來一把小鏟子，我們本來想堆個雪人的，可堆啊堆啊，雪人沒堆成，堆成了一個“冰台子”。我想到外婆公園裏的小沙堡，就對周智濤説：“可以挖冰屋！”

周智濤聽了，也説這個主意好。

我倆説幹就幹！我先把“雪人”的身子弄成半圓形，周智濤拿着鏟子從東挖到西，我也不能示弱啊，從他那裏拿來鏟子，又從北邊挖到南邊。接下來，我和他一起把裏面挖空，一個“東南西北”都有門的小冰屋就在冰天雪地裏順利“竣工”了。

天漸漸暗下來，陽台上載來媽媽喊吃飯的聲音，我和周智濤揮手告別，回家吃晚飯。

正吃着飯的時候，門鈴突然響起，我想誰會在這個時間串門呢？我打開門，一個被寒風吹得瑟瑟發抖的快遞小哥站在門口，見了我，説：“你家的快遞。”

這時，外邊正下着雪呢！我覺得快遞小哥好偉大，冒着雪送快遞，不就是為了掙口飯吃嗎？在他離去的身影裏，我看見了他努力、沉重、飢餓的身影。

描寫下雪了的作文3

星期三，一場突如其來的大雪從天而降，那厚厚的白雪覆蓋在操場上，茫茫無際的一片，滿樹上全是漂亮的樹掛，就像開滿了白色的花一樣，踩在雪地上，軟綿綿的像踩在了棉花上，雪後的活動可多了，踩腳印、堆雪人、……但我認為最有趣的還是打雪仗。

第四節課時，張老師説：“大家穿好大衣，我帶大家玩雪去。”教室裏一片歡呼：“耶”“哦耶”“太棒了！”……大家飛快的站好排，下樓去了。到了樓下，張老師説：“男生掃雪，女生玩雪。”我衝在前面搶了一把鐵鍬，開始剷起雪來，一下、兩下、三下……一會兒，我眼前的一大堆雪就被我們鏟到了旁邊小樹的腳下。正當我們乾的起勁兒的時候，張老師説：“該換女生了。”我們也可以玩雪了。大家開始打起雪仗了。我準備PK齊齊，在我做雪球的時候，一顆“雪炮彈”打在了我的頭部，幸虧我戴着“頭盔”——帽子，要不然，我的腦袋就遭了殃。我正要起身發射“炮彈”的時候，又一顆“炮彈”飛來，我下意識的“防禦”，但還是有一點雪進到了我的脖子裏。我也發射了我的“炮彈”，可惜，沒有打中，一抬頭，一顆“追蹤彈”迎面而來，砸在了我的臉上，眼鏡裏全是雪，我被“激怒”了，一手拿一個“炮彈”發射出去，“炮彈”嗖嗖鋪天蓋地的在空中飛竄，全部打在了齊齊的身上……這時，下課鈴聲響了，同學們戀戀不捨的抖落身上的雪，回到教室。雖然我們只玩了短短的一會兒，但是，讓我終生難忘。

這次玩雪，我不但感受到了玩雪的樂趣，我們還幫助了保安爺爺掃雪，我們都很快樂，真希望再來一次這樣的“雪戰”。

描寫下雪了的作文4

清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個哈欠，伸了個懶腰咦這是什麼東東呀怎麼這麼冰涼呀咦！怎麼形狀這麼像小雪花呀怎麼化成水啦該不會是沒等我想完，腦袋朝窗外一轉，“哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風飛揚的柳絮，那麼純潔無暇，那麼晶瑩美麗。可那一個個小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點點濕痕

過了一會兒，雪花終於不負眾望，把蕭瑟淒冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉粧玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結滿了亮晶晶的冰條，樹幹上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”，“哇噻，好可愛哦！”我自言自語地説，“多麼希望它真的是可以吃的棉花糖啊！給我這隻‘饞貓’解

饞！”雪花晶瑩透亮，而且形態不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看着雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優美動人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化粧用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。雪花，應該是冬季贈與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆

越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風飄動。那種境界既使人驚歎，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。

此時的天空彷彿天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用優美的舞姿向所有的生物致敬，然後輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的

描寫下雪了的作文5

週六的早晨格外得冷，地上濕答答、天空灰濛濛。這種天氣去外面上課，可真沒什麼好心情了……

“下雪啦！外面下雪啦！”課堂上，不知是誰突然喊了一聲。大家都齊刷刷地朝窗外望去，繼而就是一片欣喜的叫聲。幾個膽子大的'男同學甚至不顧課堂紀律跑到了窗子邊，熱情地像迎接一位老朋友。

這雪來的好突然呀，一下子就紛紛揚揚了。抬頭望向高樓，天地間像是織了一層層雪簾，一簇簇雪花落到離地面近一點的地方，就不老實的飛舞了起來，攪的整個天空一片混沌。不一會兒，樹葉上、草地上、行人的傘頂上，就積了薄薄的一層白雪，這是冬天特有的景色。

放學的路上，我一下子來勁了。路邊上、小區裏都能看到興奮的小朋友們，有的去掉了手套在抓雪、有的伸着手接着飄下來的雪花，都洋溢着歡樂。

一個個小精靈一樣的雪花呈六角形，角上還有許多花紋，晶瑩透亮，真好看！等紅燈時，我央求爸爸打開車窗，我也把手伸出窗外。一片雪花落在了手掌，只一眨眼的工夫，這隻小精靈就不見了……

爸爸説這麼大的雪要能下一下午話，明天就能堆雪人了。可惜，上海今年的這第一場雪很快就停了。但即使這樣，我也沒有放過，在小區裏到處收集積雪，終究堆出了一個碗那麼大的小雪人…………

真希望這個冬天還能有場大雪，讓我們玩個痛快！

描寫下雪了的作文6

雪是冬天的使者，潔白的象徵，它以自己獨有的身姿裝點着大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚地飄落，把這美麗的世界裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈。

我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飛舞在灰濛濛的天空，這使我興奮不已，我急忙跑下樓去，去迎接好久不見的“客人”。

只見一片一片的雪花飄飄悠悠從天而降，落在房頂上，落在行人的頭頂上。我伸出雙手想去迎接飄落的雪花，可小雪花剛落到手心裏就消失了，於是我把手縮進了袖子裏，只是細細地觀察着。我看清楚了它的容顏，六個瓣，晶瑩剔透，好美啊！仰起頭，看它們在空中舞蹈，我忍不住伸出舌頭，想嘗一嘗雪花的味道，它們落在我的舌頭上，冰涼冰涼的。

下午，雪越下越大，樹上蓋了一層層厚厚的雪被，踩在雪地上面軟軟的，還會發出咯吱咯吱的聲音。小朋友們都不怕冷，跑了出來，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦樂乎，快樂的度過了這美好的一天。

調皮的雪花把厚厚的棉被鋪在大地上，一切都白茫茫的，我在白皚皚的雪中奔跑，享受着童年的快樂與童真，享受着雪的温情，享受白皚皚的雪世界的純淨，在那裏每個人都會重新獲得童年的美好。

我愛這片白皚皚的世界，更喜歡那一朵朵雪白的“天使”。