描寫植物的作文300字三年級

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫植物的作文300字三年級，希望對大家有所幫助。

描寫植物的作文300字三年級1

在尼亞加拉公園裏，有一個小小的池塘，裏面開滿了朵朵美麗的睡蓮，吸引了很多遊客的注意。

池塘裏的睡蓮顏色可真多，有黃的、白的、粉的和淡黃的。有的白如雪，有的粉如霞，還有的黃如桃子。

睡蓮有着各種各樣優美的姿態。有的花瓣全部綻放了開來，露出了淡黃色的小花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像要急急忙忙綻放似的；還有的花還是花骨朵兒，含苞待放。一隻蜻蜓飛過來停在花骨朵兒上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。還有幾隻蜻蜓飛過來，一直用尾尖輕輕點一下水面，我想它們正在產卵吧。一條條小魚在荷葉下游來游去，好像把荷葉當作了自已的.家。一隻只青蛙跳到荷葉上，開始“呱呱”地叫了起來，把荷葉當作了舞台。海歐跳進池塘裏，用腳掌使勁兒划水，自由自在地遊着泳。它們給池塘增添了許多生機。

天色已進入傍晚了，我戀戀不捨地高開了美麗的小池塘，希望有機會再去那裏。

描寫植物的作文300字三年級2

如果你問我喜歡什麼植物，我一定會説仙人掌。它有頑強的生命力和堅強的精神，值得我們學習。

仙人掌的莖幹上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農村，乾枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。

仙人掌的故鄉是墨西哥，那裏有一千餘種仙人掌，而全世才有約兩千餘種仙人掌，所以説墨西哥是仙人掌的王國。

仙人掌有頑強的生命力，它如果沒有水分，它不會乾枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水，它也不會乾枯，它代表頑強的生命力的象徵。

仙人掌的造型千姿百態，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。

仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。

同學們，你喜歡仙人掌嗎？

描寫植物的作文300字三年級3

你如果問我喜歡什麼植物，我就會回答――竹。

你如果問我問什麼喜歡竹，我就會回答：“因為竹是‘歲寒三友’之一，又是‘四君子’中的一種，它那堅強的意志，不畏嚴寒的品格，也是我們要學習的，所以我喜歡它。”

竹，多麼普通的一種植物啊！它頑強的生命力實在讓人驚歎！它“未出土先有節”，長成後就很高，高得讓人看不見它的頭。竹的用途很廣：竹筍可以食用、竹子可以作地板、涼蓆……總之，竹子的蹤跡在家中的每一個角落都可能出現，我們無論在哪裏，都可能見到竹，它普及到了生活的方方面面。

竹，一身翠綠，如碧玉一般。遠看，它似一位綠衣仙女；近看，又似一節一節的碧玉，真是好看。風吹過，竹葉“嘩嘩”作響，又似一曲仙樂飄飄。

我願化作一顆竹，站在路邊，默默奉獻……

描寫植物的作文300字三年級4

啊，梧桐樹，你一年四季都在美化我們的生活環境，默默地奉獻着一切。炎熱的夏天過去了，迎來了一個五彩繽紛的秋天。

秋天的清晨，我來到學校看見輕風吹過的梧桐樹葉漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風中簌簌飄落。那樣子時而像一隻只黃蝴蝶，翩翩起舞；時而像打着鞦韆，飄飄悠悠……多有意思呀！往地上瞧，剛清掃的地面又鋪上了層“金毯”。雖然“金毯”裏面大多數都是金色的，但是地下還是有各種顏色：有的黃中帶綠、有的綠中帶黃、有的青綠，還有的枯黃……

我蹲下身來，撿起一片梧桐葉，它雖然已經落在地上，經過了風吹日曬，可葉脈依然十分清晰，縱橫交錯，曲折有序。這一地的梧桐樹葉，多像一幅古樸雅的油畫。再往旁邊看，是松樹爺爺。

松樹爺爺雄偉壯觀，從遠處看松樹爺爺依然是一身綠衣。松樹爺爺的衣服不是用布做的，而是用松針做的。你別認為這“針”一硬，它可是比鐵還硬呢！

描寫植物的作文300字三年級5

我從爸爸在網上給我查的資料中瞭解到，石榴又名安石榴、海石榴，屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木，因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。我們家樓後就種着幾顆石榴樹。石榴樹深咖啡色的主幹上長着茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上，就象我靠在爸爸媽媽身邊一樣。

樹上的花蕾像一個又一個小小的變了顏色的地雷一樣懸掛在枝頭上。到了六七月份，是石榴開花的季節，火紅火紅的花瓣圍繞着許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊，像個小喇叭似的。等到花兒謝了的時候，一個個小石榴就“坐在”了樹枝上，石榴剛結的時候是綠色的，再長大一點就變成了黃色的，成熟的時候就變成紅色的了。

石榴成熟時，有的會有一條條裂縫，看起來就像娃娃的笑臉一樣。從裂縫看到石榴裏面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子，我的口水都快要流出來了。我真喜歡石榴樹！