在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫春天的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冰川化為泉水，向着山腳流淌，鳥兒，飛到樹上唱着歡快的歌謠;花草樹木也盡情的開放、生長，向大自然展現它最美的一面。這是一個所有生物重新活躍的季節，所有希望開始的地方。如果你考試失敗了，請不要失落。你只要走到這被春意環繞的大自然中去走走，你會發現：去年已經枯死的花草重新綠意盎然，被密蜂和蝴蝶圍繞着團團轉;你還會發現那掉完了葉子，光溜溜的樹枝上，又變生生機勃勃;小鳥兒們又飛到上面唱着輕脆的歌曲。
更何況，你是一個人，你的生命沒有植物們那麼脆弱，也不是隻有一年四季的生命，可為什麼不像它們一樣，重新燃起新的生機呢？如果你的一生是坎坷的：父母離異，生活困苦，遭人嫌異的，或是其他自然條件引起的因素。你有沒有就此放棄，從此墮落下去呢？如果你有這樣的想法，那請你先別急着去實行。你得先出去散散心，你會看見春天裏的草地上長出的嫩芽，它是那的小，那麼的不堪一擊，如果誰不小心踩了一腳，它就可能粉身碎骨，可當你重新看見它時，它以經變得綠油油的，不像先前的那般稚嫩，它已經重振光彩。
在小草的生長週期裏，它要衝破厚厚地土壤，要被風吹，要被雨打，可能還會發生些其他的意外。可在這美麗的春天，它一樣不遜色於其他同類，正因為它的點綴，讓大自然變得更美麗，不是嗎？
春天，花紅柳綠，讓人回味無窮。但其中的艱辛卻沒多少人知道，可那又有什麼關係呢;它們最後也還是照樣光彩四射，照樣大自然獻出了自己的棉薄之力。這都是因為它們對生的渴望，對希望的信任，才能換來今日的美豔。所以，春天是每個希望開始的起點。
無法描述，一顆憤怒的破土而出的種子，在春季到來，我彷彿已看到了花開時叮噹作響的聲音。孩子在追逐着的風箏飛啊飛，卻掙不脱被牽的線。湖邊的婀娜的柳條上，停息着輕歌漫舞過的蝶，讓美麗的視野也淨化着靈魂。山雀醉過，孩子的笑聲湧動成天和地的脊樑。
今年的春天依然執着如故，沉淪的朝陽繼續升騰。去踏青吧，盡情地呼吸着蓓蕾的芬芳，放眼望過楚楚動人的小草或立或卧的喜悦身姿。讓久遠的淋濕過的心扉在温柔的風兒回眸下綻放碧綠的氣息，讓籬笆樹下的夢濃縮成一段波的倒影。忘卻秋葉墜落時的疼痛吧，冰血已逐漸融化了生命中不需要理由的感動，讓甦醒的河流撫摩雁過留下的雙翼，讓在雲端的眼睛飄過深深淺淺的背影。去踏青吧，踏出一曲曲熱鬧的歌唱，給自己的理想找準確的方向，看看開放的喇叭花重重疊疊的身影，想象着去年春天柵欄下的低語。去踏青吧，看看含羞草在季節裏莊重的誓言，和那種經歷了一冬卻永遠消瘦不了的温柔。金黃的菜花那不變的姿勢，恢復着農田裏交錯的風景。迎春花已被編織進了花的洪流裏，被翻卷成春天的縮影。
如果願意耕種的話，那就種下茫然與困惑吧，我想收穫的是綠蔭的整個季節。如果願意耕種，那就種下冷漠與怨恨吧，我想收穫的是縷縷思念與自然。如果願意耕，那就種下你曾經寫給我的隻言片語吧，我想收穫的是我們今生今世的愛情答卷。
回往來路，我好象看到了開滿鮮花的山林裏，是否，是你在眺望着我的背影？
我曾想，在我們邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁華與冷清？要不然，你如何能執狂地宣泄着愛與恨的力量？
葉在歸根，無論萌芽或者飄落，無論苦難或者幸福。
燕已來過，痴笑炊煙不散，你也來過，卻站在霧端背影迷離。
“淅瀝瀝”，“淅瀝瀝”，春雨在人們夢中睡得正香時，來到了這裏。它就像五顏六色的蠟筆，染紅了桃花，染綠了小草。
早上醒來，我開始陪它玩開了遊戲。伸出手掌來，一隻小雨滴，跳進了我的手心裏，我問它：“你們大夥來到這裏幹什麼?”它回答：“春姑娘請求我們的雲媽媽，把我們降下來滋潤萬物。”“哦，原來是這樣啊，你賠我玩一下游戲吧。”“好吧。”它的小小身體在我手上滾動，軟軟的，滑滑的。一回兒，小雨滴説：“好了，我該跟着兄弟姐妹，一塊兒去滋潤萬物了。”話音剛落，便順着我的手邊，滑進了草地。
春雨落在花園裏，迎春花馬上睜開了惺忪的雙眼。桃花立刻拿出春天的小喇叭。杜鵑花舞動着輕盈的身體，像是花族中的公主似的。白玉蘭潔白無瑕的花瓣，配上美麗動人的花蕊，想爭當花王后呢!榆葉梅用自己的花朵撒滿天空，來慶祝春雨的到來。富貴的牡丹花好像在説：“你們這些烏合之眾，哪個比我美?”連小野花也顯出了燦爛的微笑。
春雨落在了田野上，通體成綠的小麥飛速成長，一下子長出許多葉杆杆來向春雨表示衷心地感謝!油菜樂開了花，笑得嘴都合不攏了，還向大自然政府寫了一封表揚信呢!花生在土壤裏蹦呀跳呀的，在舉行春雨歡迎儀式，它們精神抖擻，不像我，整天像泄了氣的'皮球似的，人家看了都不高興了，我也要精神煥發!
春雨落在草地上，小草立刻回過神來，變成了綠的。瞧!那邊的小草在感動的流淚呢!淚水從它的頭頂一直流遍了全身。嘿!那邊的小草兄妹倆在冒雨玩耍呢!它們玩的很開心。看!那一株株小草像一個個威武的戰士，隨時準備保衞小草國呢!
春雨在降落時歡笑着，在清風中舞蹈着，彷彿在告訴雨天裏的每一個人，每一棵樹木，每一株剛露出地面的小草：春天來了!春天來了!
事情還得從前幾個禮拜説起。
那是早晨，同學們都在認真地讀書，但偏偏有那幾個“調皮鬼”在搗亂，也不知怎的就打起架來了，小杰（經常要逃出校園）和小聰（人比較高大）打成了一團，同學們都去勸架，但他們還是扭在了一塊兒，此時，真是萬分緊急，班級裏亂成了一團。
突然，小杰不知怎麼，撥開人羣，衝出教室。
同學見狀，馬上兵分兩路，一路去報告老師，一路去追趕小杰。我當時就坐在第一個，看見小杰出去，我也飛奔了出去。只見，小杰衝出教室之後，快速地奔向樓梯，還把樓梯口的一塊牌子也撞倒了，我們也顧不得這些了，我一心想的是：要追上小杰，不要讓他跑出校門外。
但事與願違，小杰跑得飛快，我們追出校門，他已經跑向了公路。那多危險呀！公路上有汽車、摩托車、還有自行車等，我們邊跑邊喊，“小杰，停下來。”但他好似沒聽見，還是在往前走，我們是跑得氣喘吁吁。在心裏，一直在喊“加油，加油！”就差那一點了，但小杰他還真“狡猾”，竟然跑進了菜地裏，人一下子沒影了，急得我直跺腳。
突然，我身邊竄出一個人影，原來是小永，還沒等我説往那跑，他就像支離弦的箭，“嗖”的一聲直奔菜田裏去了，後面還有幾個男同學也跟跑過來了，一個個，累的都上氣不接下氣，也顧不得休息，一個勁地問：“人呢？人呢？”
我們都在菜田外面，張望着，怎麼回事，還不出來，正在我們焦急地時候，小永把小杰給“揪”了出來，我們才鬆了一口氣，哎，追得你好辛苦，終於把你給追住了，不然，還要發生什麼事情，我們可無法預料。
最後，小杰還是乖乖地回到了學校，進了教室。老師也處理了這件事情。老師在班會課上，還讓我們就此事説自己的看法。在這件事情上，我們也認識到了：跑，是解決不了事情的，而是要心平氣和地把事情説清楚，再解決。
現在，春天快要過去了，小杰有沒有變好了呢？那是當然的，他現在可是我們班的積極分子。
春，悄悄地來了，當你看到那些新綠如潮一般漫開時，當你聽見悦耳的鳥鳴聲時，當你感受到那一縷和煦的陽光時，她就已經來了，悄然無聲地來了。
從古至今，無數文人墨客為春拋灑過無數墨汁與淚水，因為春的一切都是美麗的，神奇的。
如果把春比做一個人，我認為她一定是位可愛的姑娘，不然，她為何會如此精心地將世界裝點？她將無數生命孕育，碧綠的草，鮮紅的花，清清的河，無數的動物，都在這個名為春的舞台上盡情地展現自己的魅力，恰好，這世上的所有美麗似乎都融匯在春裏了。春，是萬物生長的季節，大片大片的綠色覆蓋着這個世界，空氣中好像都帶着青草的清香。桃花、梨花、杏花、不知名的野·數不勝數、成千上百的花兒都爭相開放，誰也不讓誰。花下五顏六色的蝴蝶隨着風兒上下飛舞，陣陣温暖和煦的春風像個旅人，拂過大地，吹過天空。連太陽都似乎變得温和了起來，它羞紅了臉，像個少女，温柔地光普照着大地，小河在陽光下變得波光粼粼的，它歡快地一路高歌，向着大海的方向奔去，河邊窈窕的楊柳冒出了新芽兒，鳥兒似乎攢足了在冬天裏壓抑着沒能唱出的歌曲，站在柳樹上放聲高歌着美好，而孩子們正在軟綿綿的草地上嬉戲打鬧，一切似乎都是歡快的，無拘無束的，令人驚喜的。
春雨，是春天的化身，它纏綿着、交織着在天上飛舞着，緩緩的、靜靜的降臨這世界，輕輕地、悄悄地滋潤着每一寸土地，它看着不像雨，更像是霧，明明看着像霧，卻滋潤着世間萬物，春雨啊！真是令人捉摸不透。花兒和小草吸吮着帶着一股春天氣息的春雨，茁壯成長。“斜風細雨不須歸”這句詩是人們的真實寫照，這細細的春雨並沒有阻礙人們的活動，人們靜靜地走着，一切似乎都是靜悄悄的，只有濕潤的空氣中洋溢着輕快的、跳動的，春天的氣息。
你瞧，春來了，她靜悄悄地來，靜悄悄地走，只留下一片無法複製的美麗。
文萃咖
