那一刻我真高興作文(一)
在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。
那是今年六一兒童節發生的事情：六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被着優美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵着要學古箏。可媽媽説：“學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？”“那當然！”我理直氣壯的説。就這樣媽媽個我買了古箏，又請了一個好老師：徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪裏是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家後，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。並且我每天都在學校做一兩項作業，回家後趕緊寫完作業，就繼續練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之後，我的指法有了很大的改善。徐老師也誇我有進步。
後來，徐老師又教我兩隻手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力，我的左手終於靈活了。接着老師又教我滑奏、大撮小撮連託、連抹等。然後，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈。回家後，我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反覆練習，終於練熟了。當我彈給老師聽時，我得到了老師的讚許：“陳陽彈得不錯！繼續努力，會更好的！”
我聽了心裏美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以後會更加努力的學習。
那一刻我真高興作文(二)
有一次，我正坐上公交車回老家。在公交車上，人已經擠滿了。我看見一位時髦男子梳着棕色的頭髮，穿着時尚的夾克衫和棕色的長褲坐在軟綿綿的椅子上。他一邊哼着歌，一邊還把腿翹起來。就在這時，公交車停了下來，上來了一位頭髮斑白的老奶奶，只見她拄着枴杖，帶着一雙充滿希望的眼睛，和車上的人聊天，她是專門去看她的女兒的。
老奶奶站在時髦男子的旁邊，一隻手扶着上面的欄杆，一隻手拄着枴杖。突然，車搖晃了一下，老奶奶身子一傾，碰到了時髦男子的肩膀。“幹啥呀？”説着，時髦男子把老奶奶瞟了一眼，身子向裏縮縮。看着這一切，我實在忍不住了，鼓足勇氣站起來，斬定截鐵地對老奶奶説：“奶奶，請您坐我這邊吧！”於是，我把老奶奶慢慢地扶到了我的座位上，自己站在旁邊。老奶奶對我説：“謝謝你！你真是個好孩子。”這時，車上的人向我投來了讚許的目光。
下車後，我走在鄉間的小道上，覺得天特別的藍，草特別的綠，花兒向我招手，小鳥向我唱歌。這一刻，我真高興。
那一刻我真高興作文(三)
陽光透過窗户射進來，就像一把把劍刺向你，白晃晃的，十分刺眼，花兒的綠葉耷拉着腦袋，無精打彩的樣子，外面偶爾傳來幾聲鳥叫。這個夏天十分悶熱。
考試結束了。有的同學就像霜打的茄子——焉了，伏在桌子上；有的同學笑容滿面，在走廊裏奔來奔去，炫耀着自己的聰敏智慧；有的同學一點也不在乎成績的好壞，在教室裏追來追去，擺出一副死豬不怕開水燙的架子。
我的眉頭緊鎖成“川”字，一塊石頭壓在心頭沉甸甸的，生怕自己考砸。我眼前不時浮現出媽媽猙獰的面孔、獅子般的叫聲；浮現出爸爸的“紅燒豬蹄”；浮現出老師的責備；同學們的冷眼、嘲笑。
老師抱着卷子開始髮捲。“劉思彤×分；段怡帆×分??”眼看卷子就要發完了。我的卷子呢？會不會不及格？不要着急！不要着急！
卷子發到最後，老師響亮地説：“郭美江，100分??”同學們像我投來羨慕的`目光。教室裏響起雷鳴般的掌聲，我的心像吃密一樣甜，一蹦三跳。
那一刻，我真開心！
老師又説：“郭美江為什麼能取得這麼好的成績?我常常見她去辦公室問老師題，我們也應該學習她那勤奮好學的精
神。”是啊！為了這一百分我失去了多少快樂，院子裏失去了我踢毽子的聲音，公園裏失去了我快樂的背影，小河邊失去了我玩耍嬉戲的聲音??
我終於明白了成功是汗水鑄就的。
天空格外藍，雲格外白，迎面吹來空氣格外清新，鮮花格外鮮豔。
放學了，我背上書包，邁着輕快的步子，走向遠方。
那一刻我真高興作文(四)
同學們，你們都有很高興的時候，我來説説令我高興的吧！
“這個月的閲讀考試你去吧！”老師對我説。
“好好好。”有這等好事我當然會答應了。
眼間，就到考試的時間，我還着激動的心情來到考場。考試時，試題很難，好多題我都不會做，我環視了一下四周。有的人再拖着下巴，苦思冥想，有的人愁眉苦臉的，好像被一題難住了，還有的人緊鎖眉頭，似乎有一兩個字不會寫……大家都在認真答題，一絲都不敢馬虎。“
丁丁丁……”下課鈴響了，考試終於結束了。考完試，我既焦躁又害怕得等着考試結果，心裏還默默唸着俄彌陀佛，生怕沒考好。
又過了幾天……今天，據班上的小靈通透露説，上午第二節課公佈考試結果。第一節課很快就過去了。第二節課剛上課，我心裏像有十五桶水——七上八下。
這時，老師買着輕盈的步子走上了講台，笑吟吟地説：“我們班的xxx同學在這次閲讀考試中考了八十二分，全年級第一名。”
耶！我好開心呀，這次考試為我人生進步的道路上鋪上了一級台階！
那一刻我真高興作文(五)
八月五日，我永遠也忘不了那一天。
那天，是我們期末考試公佈的日子，也是我們六年級同學告別小學的日子。大家都早早的來到學校，希望和共窗六年的同學多見一面。我和我的好朋友正站在老師的身邊，突然聽見老師對我們説：“這次你們考試發揮的不錯。”我們都高興極了，在散學典禮上，一至五年級的同學都用掌聲歡送我們，又突然聽見老師説到我的名字，哦。原來是我全班第一。哇！我全班第一，我聽後，高興極了。我又想起了我在考試前付出的辛勤的汗水，臉上就像一朵開得正旺盛的花朵。這是值得我高興的。因為我小學以來，我只有在一年級時得過全班第一，小學時有太多太多比我好的同學，我又太多太多的競爭對手。而這次，我由於壓力太大，就想一次性把所有壓力都拋開，於是我就努力複習，誰知我真的做到了。
那一刻，我真高興！因為我能和我們班得過全國奧數一等獎的同學同分！
那一刻，我真高興！因為我終於可以在爸爸媽媽、同學面前説起我的成績了，我不用再膽怯父母的責備，不用在膽怯同學的“瞧不起”。
這次的考試成績，使我有了很大的信心在中學努力學習，取得好成績。
有付出才會有收穫！我一定會在踏入中學新門檻的同時，更加倍努力的學習，取得一個更大的進步！就正如農民一樣，只有加倍去耕耘，才會有加倍的收穫！
同學們，請記住我的話吧！我就是一個例子。一份耕耘一份收穫，努力學習才會有好的成績
那一刻我真高興作文(六)
那一刻，我真高興可以以智慧幫助別人。
記得有一天，我一個人去市場買菜，我邊走邊想買啥菜？中午做什麼菜吃？突然，殺出一個“程咬金”——我見到了一件令我憤憤不平的事。有一位買年糕的老大爺，看着可能年過花甲，卻衣衫襤褸，但年糕十分乾淨，一塵不染的。看這那水晶一般的年糕，似乎可以看透一切。我正想買一點年糕來當作中午飯時，來了一位阿姨。那一位阿姨來買年糕之後，卻少給了錢，可這位爺爺不太會算數。於是，這個阿姨看透了他。你瞧，她的眼睛左，右。一看就之到不會幹好事。果然，這個阿姨乘人不注意就偷了兩條年糕。就算她怎麼裝，但騙得過別人，卻騙不過我的“火眼金金。”那爺爺左算算，右算算，上算算，下算算，就是就是覺得不對頭。就叫阿姨會來重稱，結果一稱9斤半啊！那阿姨還説：“誒呀。我賣菜的人是不會少付錢的！”（但是，她現在在買年糕，不是買菜，所以少給了。）我在一旁看不下去了。但是想幫都幫不上。
我衝上了前去，給老爺爺算了算。是6.5元一斤。她那9斤。那就是x元）那約62元吧。那阿姨只給了40.5元。
那阿姨見了，臉紅得像個蘋果一樣，紅彤彤的。急忙補付了21元錢。嘴裏還説：“不用找了。”説完就急匆匆的走了。老爺爺向我到謝。
那一刻，我可以幫助老爺爺，我十分的高興。
那一刻我真高興作文(七)
記得去年的寒假裏，我伴着弟弟來到了紹興的少年宮，在那兒，我做了一架毛毛草草，但又令自己滿意的木製飛機，因為這畢竟是我自制的第一架。
那天，我來到少年宮，還來不及打量，就被弟弟拉扯着進了製作木製模型的教室。那裏的模型真多啊：有飛機、汽車、桌椅等，令人眼花繚亂。我隨手那了盒飛機，製作了起來。我駐足於電動小鋸子旁，拆開塑料袋，然後，像個老手似的，小心翼翼地將木板放在鋸子旁打開開關，又輕輕地移動着木板，沿着條紋，截下圖案。這一步可難作了，必須十分小心，不然，就會把薄薄的木板割破，使模型無法拼接，從而導致失敗。
看着弟弟的飛機快作好了，我不免有些泄氣，心想：不會吧，難道我比不過這個小毛孩？不。我又重新振作起精神，加倍努力起來。“齒——”糟，“偏軌了”，圖案被割破了，鋸條也彎了，我十分沮喪，只得用單面膠將它粘合，換個座位，重新開始製作。我明白了：不要急於求成，我們講究效率，而不是速度。
該拼裝了，我拿起這個木板瞧瞧，又拿起那個木板看看，根本不明白該如何組裝，只得去求教弟弟。呵，那小子，也真會抓機會，竟像個老師似的來開導我。我剛想就此作罷，準備孤軍奮戰時，忽然想起當年孔仲尼敏而好學，不恥下問的故事，心想：孔老夫子尚且如此，何況我只是個無名小卒。算了，就讓弟弟當回我的老師吧。就這樣，我又奮鬥了一個小時，終於大功告成了。
看着桌子上那架毛毛草草的木頭飛機，我的心像吃了巧克力一樣，甜滋滋的，再看一眼弟弟，呵，那高興樣兒，真逗人。
文萃咖
