教室大掃除的作文精選

人們通過大掃除，表達了對新年的除舊迎新的思想。下面小編整理了教室大掃除的作文精選，希望你喜歡！

篇一：教室大掃除作文

開學前，我們全班同學來教室打掃衞生。

班主任葉老師給我們分了一下工，我負責擦玻璃窗。我想，我是生活委員，應當挑重活幹，就説：我來拖地板吧。葉老師摸了摸我的頭，笑眯眯地説：拖地板我自己來，你還沒有拖把高呢！説着，她就卷褲腿，挽起袖子幹起來。大家也都各就各位行動了。

我端來一盆清水，然後用乾淨的抹布浸上水去洗玻璃，洗完後，把抹布裏的水擰掉，去擦玻璃上殘留的水。嘿，真乾淨！我很高興，外面看看，裏面看看，覺得很滿意。正當我的意的時侯，忽然發現玻璃上出現一條條象帶子一樣的痕跡，而且越來越多，原來沒擦乾淨，玻璃上的水一干，就顯露出來了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情況有所好轉。但是要想把那些痕跡完完全全去掉，似乎不可能。我發愁了，心裏想，如果媽媽這時在這兒，一定會大吼：這麼大的孩子，連個窗户都擦不乾淨！

就在我一籌莫展的時侯，一個温和的聲音從背後傳來：彆着急，慢慢來。啊，原來是葉老師。她説：你知道這是什麼原因嗎？因為從表面上看，水和抹布都很乾淨，實際上仍有許多髒東西在裏面，隨着水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕跡。所以，洗過玻璃後，不能用濕抹布去擦，而要用清潔的幹抹布去擦。她邊説邊做，真的，玻璃窗象鏡子一樣亮，一點髒痕也沒有！

我的兩眼一直盯着葉老師的那雙手。我想，這真是一雙有力而玲巧的手！一雙萬能的手！

篇二：教室大掃除作文

這周星期五，是我們班規定的一個月一次的大掃除的日子。這一天下課之後，大家不是忙着回家，而是各自打掃起了教室衞生，有的掃地，有的擦瓷磚，有的提水……

負責擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領下個個“精兵強將”開始出馬，她經過了全副武裝之後，帶上“工具”，就開始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦，

“哇啞啞!我要把你們掃除乾淨!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，她的腳步也跟着慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。突然，她停住了腳步。呀，有一個髒東西粘在瓷磚上了，她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動也不動，好像在向她示x。可薛文清才不會被這麼點困難難倒呢!俗話説得好：困難就像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。她見抹布不行就用尺子來刮掉。一下，兩下……終於它無處可藏了，乖乖地從上面下來了。瓷磚終於被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑眯眯的，好像在對她説：“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚，我想現在的她肯定比吃蜜還甜。

最後，同學們互相配合完成了大掃除任務，我們教室被我們打掃得乾乾淨淨。

篇三：教室大掃除作文

今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等着老師叫去幫一年級幹活。可是沒有點到我。不過在教室幹活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬着擦呀擦呀終於把我們那片地給擦乾淨了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，於是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活幹。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難幹。我們既要保護水能夠正常的用於擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4/1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4/1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然後這整個大掃除就完美的結束了。

通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什麼才叫真正的幹活。我覺得今天這次大掃除我沒有把幹活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活幹完，努力，加油!向着幹活的目標奮鬥吧。

篇四：教室大掃除作文

今天，校長在學校公佈，全校下午要進行大掃除，而且一定要徹底消滅每一個蜘蛛網。

我們絕望地望着地上的垃圾，我感覺我們的教室就像一個垃圾的“城市”，再看看一直被垃圾撐得滿滿的垃圾桶，我似乎聽到它們在説：“昨天是誰這麼不負責任，垃圾都不倒？害我肚子裏有這麼多垃圾！”這時，牆和桌子也皺起眉毛説：“你們這些同學，在我臉上亂塗亂畫，可讓我怎麼見人？”説完玻璃窗也抱怨了起來：“你們趕快把我臉上擦擦，昨天水滴在我臉上，就像長了長鬍子一樣，我都快被毀容了！”

看到這一幕幕場景，同學們都鼓足了勁，有的掃地，有的倒垃圾，還有的在擦玻璃。一些愛美的女同學還拿着抹布在桌上擦，還把牆上也擦了。最嚴峻的任務是消滅蜘蛛網，這項任務要交給我們班最勇敢的人。當這位最勇敢的人掃到最後一個蜘蛛網的時候，有隻“蜘蛛俠”下來了，女生們大叫：“啊！啊……”這時蜘蛛被我們班那位最勇敢的人踩死了。

經過這場大掃除後，教室裏變得乾乾淨淨了。

篇五：教室大掃除作文

市領導要來我們學校了。我們的校領導情緒高昂、激情澎湃，充分發揮自己的工作積極性，點燈苦戰、筆耕不輟，處理掉了一本又一本厚厚的資料，又調動一切力量，為迎接領導作準備。真是愛領導勝過愛自己的子女，精神實在難能可貴。

既然要調動一切力量，我們這些讀聖賢書的當然不能閒了。我們那連走路都成問題的語文老師早上陣了，我們如果還閒着，那是不禮貌，是大不敬，有悖咱中華民族五千年的優良傳統美德。當然，我們也只能當配角。畢竟，我們吃的飯沒他們吃的鹽多，我們淌的清水沒有他們淌的渾水多。

我們的第一要務是將學校的環境衞生搞好、維護好，這就得進行大掃除。

上次大掃除才在兩週前結束，現在又説要搞大掃除，同學們當然不樂意了。可政教處的王主任發話了：“為了使大家有一個良好的學習環境，我們進行一次大掃除。”既然是為了我們，我們又有什麼不樂意的呢?應該懂得珍惜才是。再説，王主任一發話，我們的老師都得讓他三分，我們這些小輩又怎能多言語呢?只是，當我們面對教室乾淨的牆壁和才染了一塵的玻璃窗子時，不知45分鐘該如何安排。

我也不知道大家是如何開始的，反正，當我站在座位上有點正常反應的時候，他們已經拿着掃帚、拖把開工了。我真佩服他們的耐性，明明十分好動，平時卻都裝出一副手腳笨拙的樣子，換了我，真的難以做到。不過，這可以理解，畢竟，學校本來就是隱藏真實的地方。

看，多壯觀! 他們一個個表情豐富、動作圓滿，抿嘴細掃，咧嘴狂掃，然後一會兒抿嘴一會兒咧嘴細掃狂掃結合着掃，直弄得能處理的、不能處理的都聚到了一塊兒。真有魄力啊，才一會兒就可以征服這麼多，這一定與他們的笨拙外表有關吧。

大掃除，當然少不了“大掃書”這一環節。大家似乎是擔心咱同胞的書體內水分不足、營養不良，日後沒有力氣“師叔”、“師奶”地向他們問好。於是，一切光輝的行動都將它們帶上，讓它們吸足水分補充營養，直樂得它們捧腹大笑不止。有的脹得實在太大了，不能小，也只得幹捧着。頓時，一道亮麗的捧腹風景線赫然出現雜大家面前。

走廊是班級的門面，不論教室內如何弄，走廊總得搞乾淨。尤為重要的是，我們的走廊地處交通要道，咱文科班其實浩大的女生隊伍上廁現身都得經過這裏。弄得不好，惹怒了她們，咱高中階段的風花雪月之事真得就此永告終結了。咱這青春之身怎可與她們就此告別呢?所以，走廊得重點清潔。

唉，先前挺能動的他們怎麼啦?到這裏竟一點力氣都沒有，都聳拉着腦袋，拿着個拖把搖搖晃晃的，半天也沒有弄出一塊更清潔的來，反倒將突然出現在後面的來視察工作的範主任給撂倒了。唉，也不知範主任今天怎麼了，為什麼要親自來視察?不然，早給他準備一條綠色通道，也不至於這樣啊! 不過，最奇怪的還是這幫傢伙，剛才還活蹦亂跳的。轉眼就這樣了，真的很讓人生疑。

大掃除結束，大吉大利，沒有出現任何紕漏。只是，咱們的教室內亂得有些怕人。各人的課桌位置不定，好像被山賊洗劫過。而那地面，也只是比先前黑了一點點。

20位英雄圓滿完成任務，大家似乎都有點捨不得，他們不住的感歎和匆忙的逃跑説明了這一點，原來，他們是怕留久難分啊!

只是，不知領導們這次是不是真的要來?也不知道下個星期的這個時候還要搞大掃除不?