無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫風箏的作文_三年級作文_小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
陽春三月，天氣晴朗，我和媽媽去公園放風箏。
帶着我新買的風箏來到河邊公園，在一片空曠的草地上，我拉着線往前跑，風箏飛了起來，隨風飄動，它的剪尾在風中沙沙作響。不一會兒，我手中的線越放越長，風箏也越飛越高，這時只聽到“叭咔”一聲，風箏卡在了一棵高高的樹上。原來，我只顧着往前奔跑，卻忘記注意後面的障礙物。“怎麼辦？”我一下慌了神。這時，媽媽跑了過來，她用巧勁輕輕拉動我手中的線，風箏在樹梢上緩慢移動，過了一會兒終於掉了下來，有驚無險。
我撿起風箏，又開始逆風奔跑，風箏越飛越高，就像只快樂的小鳥在空中展翅高飛，我的心，也隨着風箏在空中快樂的自由飛翔！
上週末我和爸爸媽媽一起去海淀公園裏放風箏，那天因為有風，公園裏放風箏的人特別多，天上的風箏五顏六色，各種形狀，有喜羊羊，灰太狼，老鷹，青蛙……..還有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀!
我和爸爸趕緊拿出我們的風箏，它是一隻大大的蜻蜓，身子是黃色的，兩隻翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉着風箏，我拿着線跑，但一開始風箏總往地上扎，後來爸爸告訴我應該換一個跑的方向，要迎着風跑，我趕緊換了方向，果然風箏迎着風飛起來了，越飛越高，高過樹了，然後又超過樓房了，我真高興呀!但是突然我的風箏從高空一頭紮了下來，象被射中的鳥兒，這時旁邊一個老爺爺過來幫我們調整了一下風箏線並告訴我們應該在感覺線很緊的時候才能放線，我們按他説的方法重新放風箏，果然風箏飛得很高很高，快趕上飛機了。
我很快樂，並且明白了看似簡單的事情，其實都有很多需要學習的地方。
在一個陽光明媚的早晨，有五個小朋友拿着風箏在郊外放風箏。哦，他們就是麗麗、美美、帥帥、快快和小小。
那裏有歡快的小燕子在飛、有五顏六色香味撲鼻的花兒、有蒲公英、綠油油的小草和黃黃的油菜花。
麗麗他們真想趕緊放風箏。其中美美拿了一個黃色的蝴蝶先放。她一邊跑一邊看風箏飛得有多高。其他人也紛紛把風箏放起來了，麗麗和帥帥還沒放起來。當他們把風箏放起來的時候，每一個小夥伴們都很高興。他們開始比誰的風箏飛得高。小小説：“你看我的比你的高。”
天空中一片花花綠綠，他們的風箏有：兩個蝴蝶的、一隻毛毛蟲的、一隻小金魚的……風箏也慢慢飛高。小朋友們也特別高興！
今天，我來到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風箏。
一路上，我看到了許多樹上都露出了一些嫩綠的.“小豆豆”，青草也探出了頭，風景美極了。我們步行走到健身器後，老師便給我們進行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書琦一組。老師給了我們一個沒有畫面的風箏，還有一盒水彩筆，我們便開始畫風箏。其它小組都是畫畫，而我們這組在風箏上簽名。雖然我們的風箏只有一種顏色，但當它飛上天空時，我們都非常高興。
塗完後，便要讓它飛上天空了。我們一人拿着線跑在前面，一人在後面拿着風箏，不一會兒就成功了。我一邊握着把控制方向，一邊放線，風箏就像一隻鳥兒一樣，在空中翩翩起舞。當我們看到風箏在空中飛翔時，臉上便露出了燦爛的微笑。
一轉眼，到了下午，我們該回去了。今天過得好開心！
“草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。看！小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛嗎？野花開了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽光燦爛，老師帶我們來到田野上放風箏。
來到田野上，同學們打開風箏，我們的風箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍兔的……老師剛説：“好了，開始放吧！”話音剛落，同學們就把美麗 的風箏扔到了半空中，首先我先放出去一點線，風從西面吹來，我趕緊把線放長，然後風箏飛上了天，風不斷地吹，我不斷地放線，放了一會兒，林紹懿向我走來， 對我説：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應了，因為我終於有一名幫手了，過了一會兒，一陣大風吹來，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風颳的越來越大， 風箏飛得越來越高、越來越遠。我們拼命地奔跑着、追趕着，忽然，風停下來，風箏落在了地上。我們終於回到了原位。啊！真是虛驚一場啊。這次放風箏活動在快 樂的氣氛中度過了。
我喜歡這次放風箏課，它使我永遠難忘，我跟媽媽約好了，在有風的時候，我們還要去放風箏。
在一個陽光明媚的早晨，有五個小朋友拿着風箏在郊外放風箏。哦，他們就是麗麗、美美、帥帥、快快和小小。
那裏有歡快的小燕子在飛、有五顏六色香味撲鼻的花兒、有蒲公英、綠油油的小草和黃黃的油菜花。
麗麗他們真想趕緊放風箏。其中美美拿了一個黃色的蝴蝶先放。她一邊跑一邊看風箏飛得有多高。其他人也紛紛把風箏放起來了，麗麗和帥帥還沒放起來。當他們把風箏放起來的時候，每一個小夥伴們都很高興。他們開始比誰的風箏飛得高。小小説：“你看我的比你的高。”
天空中一片花花綠綠，他們的風箏有：兩個蝴蝶的、一隻毛毛蟲的、一隻小金魚的……風箏也慢慢飛高。小朋友們也特別高興！
星期天，爸爸、媽媽帶我來到電子商城廣場放風箏。
廣場上放風箏的人可真多呀！天上飄着各種各樣的風箏，有金魚、水母、老鷹、還有一條長蛇……我們來了一個比賽，看誰飛得最高、最遠。爸爸飛的還行吧，媽媽就一點都不行。還説，風箏喜歡往地上爬。我飛得很不錯，因為風箏的尾巴太長了，我打了一個結，就飛的很不錯。獲得了今天比賽的第一名。
飛了一會，爸爸就在陽光下休息，我和媽媽就跑到涼亭下休息了。然後，爸爸忍不住太陽了，就説去超市買東西。去了一會，我想買點吃的，可是沒拿錢。就忍着，等爸爸出來後，他買了很多吃的和喝的。
吃飽喝足後，我們回家了。
我今天玩得很高興、很快樂。以後只要有時間，我們就要出去玩。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心裏癢癢的，滿腦子想着放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，説：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”於是，我決定自己做一隻風箏。
俗話説“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯傻了，因為這是我第一次製作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹籤，把它一分為四，然後找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始製作風箏。這一次，我吸取前兩次的經驗教訓，費了九牛二虎之力，終於做好了一個令我滿意的風箏骨架。接着，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然後在上面畫了一隻鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再繫上線，最後在風箏的後端做了一條長長的尾巴。拿着自己親手製做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁着勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
今天是週末，微風徐徐，陽光明媚，小鳥在枝頭歡唱着。
吃完早餐，媽媽微笑着對我和姐姐説：“我今天休息不上班，你們倆上午趕緊把自己的學習任務完成，下午帶你們出去放風箏。”我和姐姐一聽説是去放風箏，高興的得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽騎車帶我和姐姐來到平天湖廣場。這時，廣場上已經來了好多遊玩的人。有的正在放風箏，有的在湖邊漫步，有的聊着天……。藍藍的天空中飄着五顏六色的風箏，有空中翱翔的“老鷹”，有緩慢爬行的“青蛇”，還有輕快伶俐的“小燕子”……讓人看了眼花繚亂。
我們的風箏是鼓着大眼珠子的“花金魚”。安裝完畢，我和姐姐迫不及待地將“花金魚”風箏送上了天空。剛開始放的時候“花金魚”很“調皮”，不是向東倒，就是向西歪。不過，在我和姐姐不斷“調教”下，它“乖乖就範”了，在藍藍的天空中輕輕地、自由自在地游來游去。
我和姐姐玩得正開心時，耳邊突然響起了媽媽親切的話語聲：“天快黑了，我們應該回家了”。這時，我們才依依不捨地收起了風箏，意猶未盡地跟着媽媽回家了。
今天玩得真開心！
今天，我和爺爺、奶奶一起去文化城放風箏，我很高興，心想，今天又能玩個痛快了！
到了文化城，我就抖開風箏線，把風箏往天上送，可是還沒放多高，風箏就被掛住了，我們好不容易才把風箏取下來，我一邊跑一邊放，只見風箏越飛越高，越高越小，我一直鬆線，只見風箏變成一個小不點了，只隱隱約約看見了風箏的影子，放風箏也是需要專業技術的，這不，我的風箏一下子被風颳下來了，失敗啊。
經過一個小時的訓練，我也掌握了一些技巧，放得越來越好了，最後我的風箏和另一個風箏打起了架，我們被無情的風吹了下來。
放風箏真好！我喜歡風箏！
今天，哥哥來我家玩兒。吃過午飯，我們一起去放風箏。
我的風箏是“奧特曼”，哥哥的風箏是“小燕子”。我們來到了麥地旁的小路上，開始放風箏。我們把線從軸上慢慢放開，風箏就起飛了。我和哥哥放着放着，風越來越大，風箏忽上忽下，忽左忽右，越飛越高，不知不覺就變成了一個小黑點兒。在麥地裏幹活兒的人們都在看着我們兩個放風箏，我們可神氣了！我們繼續比賽看誰的風箏飛得高。忽然，我的風箏線斷了，我正準備許願的時候，風箏突然被掛在了樹上。我想，就把風箏送給大樹吧，這樣，大樹就不孤單了！
我和哥哥收起線，高高興興地回家了！
春天正是放風箏的大好時節。在寧波富邦體育場上空，飄蕩着許多風箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那隻美麗的蝴蝶風箏，扇動着一對彩色的翅膀，迎風飄揚。這些風箏給藍色的天空繪成了一幅美麗、鮮豔的春天圖畫。
我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風箏，右手握住線軸。隨着春風輕輕吹拂，只見蝙蝠風箏就像一隻展翅高飛的小鳥，掙脱大地的環抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風箏也飛得越來越高，變得越來越小……
正當我洋洋得意的時候，驚險的一幕發生了。我的蝙蝠風箏與旁邊的蝴蝶風箏將要撞到一塊了。説時遲，那時快，我用迅雷不及掩耳的速度將線用力一拉，只見兩隻風箏擦肩而過。太好了！風箏轉危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長吁了口氣。
夕陽西下，我望着天空中那展翅飛翔的風箏，心中無比快樂。
今天是星期六，我期待已久的千人風箏節活動終於到了。這是我第一次參加這樣的活動，心裏好激動呀！
吃完中午飯，我媽媽就帶着我和妹妹去文化廣場領風箏，到了那裏，燕子老師就開始發風箏了。領完風箏的人都找了一塊空地畫上自己喜歡的圖案，而我迫不及待地就放到地上就畫了起來，我很快就畫完了，畫完圖案後還要拍照，還會評獎呢！我們還在那裏上了一節課，上完課還要拍個合影。後來老師就給我們佈置作業，説完作業就放學了。
我媽媽在我上課的時候就走了，我媽媽沒有得到老師的採訪，我也沒有得到媽媽的鼓勵，我那時候覺得好孤單呀！到放學了也是我最後一個走的。
到了晚上，我和媽媽去散步的時候，我告訴了媽媽在發風箏的情況，媽媽連忙跟我道歉，而且還鼓勵了我，我真是太高興了。
今天終於如願以償的去放了風箏，開始的時候並不順利，風向飄忽不定，試飛了多次終於成功。
如果按照消耗卡路里的標準來評價，放風箏算不上是運動。尤其在多上升氣流的春季裏，樂趣也更少了一些。
我站在空地上，看着藍天白雲裏的風箏飄來飄去，連接我們的是一根細細白白，漸遠漸淡，被風吹出一個弧度的線。
旁邊一家三口圍着一個風箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看着我與我的風箏，心裏自然也是美美的。
風箏飛上天空，看到了更遠的地方，更美麗的風景，它在風中翱翔着，就像是一個聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望着它，心裏是滿足的。風箏一個小小的動作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變着風箏的狀態。
它飛的再高，都是離不開我的視線。
它飛的再美，都是離不開我的操控。
星期天上午，我和姥爺去海邊放風箏，那裏景色宜人，風光秀麗，風不大不小，真是一個放風箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方，開始放起風箏來。
我們一個人用手託着，另一個人牽着線，站在遠遠的地方，説聲：“放！”那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活的喊叫着，在沙灘上拼命的奔跑，在“風姑娘”的幫助下，風箏似乎飛到了雲彩上，大家都羨慕的看着我們。
空中有好多風箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞着，看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高，已經只能看見一個小點點了，姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風箏倏地一聲衝了下來，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學會放風箏，所以我給風箏起名叫“快樂使者。”
文萃咖
