在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學敍事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敍事作文 篇1
成功，可以給人帶來喜悦，可是，在獲得成功之前，是艱辛的。記得在我上二年級的時候，那一次朗誦比賽得的第一名的那件事，已經像一塊烙印深深的印在我的腦海裏，在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆！這讓我懂得了“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理。
“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，詩朗誦馬上就要開始了。我畫好了粧，也穿好了衣服站在一旁等着比賽開始。那時我的心繃得緊緊的。心想：比賽馬上就要開始了，我該怎樣去表現了？！我站在一旁靜靜的想着。等到我上了台，忽然聽到同學們的加油聲：“瑜兒、瑜兒你最棒！瑜兒、瑜兒不能輸！”聽到同學們的加油聲，心想一定不能辜負老師和同學對我的期望，也不能我白費了我平時的苦練。於是我信心十足的開始朗誦了，朗誦時我的表情會隨着情節而改變，如果是悲傷的時候我會很投入的、全心全意的去朗誦要把那個味兒朗誦進去，要讓聽的人也會感受到那種悲傷。我朗誦完後聽到了全校同學們熱烈掌聲。
我很快就比賽完了，分也打出來了。我聽到主持人念道：“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名，祝賀她！”那時我聽到同學們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時我在領獎台上留下了激動的淚水。
這一次的第一名是離不開平時的苦練和同學們的鼓勵的，從我平時的苦練直到上領獎台的時候我才真正的理解到“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理。
小學敍事作文 篇2
文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人讚歎。
文章切合實際，藴含着樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
這篇文章充滿了激情，從字裏行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。
事例敍述生動具體，趣味性強。
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。
文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產生深刻的印象。
文章以清新有趣的語言，描寫了的事，字裏行間，充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。24結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。
善於觀察具體事物，並展開合適的想象，這是本文的成功之處。
小學敍事作文 篇3
在上個星期六，我有幸地隨着蕪湖小記者活動，參觀了萬科這個赫赫有名的老企業。
一進萬科城，路兩邊是整齊的建築，接着我們就來到高大漂亮的售樓部，工作人員給我們介紹着公司的簡介。原來公司前身為1988年成立的萬科集團房地產經營管理本部，是萬科房地產業務的發源地。1998年至今，公司連續六年在深圳市房地產行業綜合開發企業資質排名中獲得第一名。萬科已遍佈全國29個省市涉及到55萬家庭。20xx年，被國家建設部評為國家一級資質房地產開發企業，20xx年6月通過國際權威機構BSI認證，榮獲UKAS(英國認可委員會)頒發的ISO9001：20xx質量管理體系證書。萬科堅持價值底，拒絕利益誘惑，堅持以專業能力從市場獲取公平回報。整個萬科公司致力於通過規範、透明的企業文化和穩健古注的發展模式，成為最受客户、最受投資者、最受員工、最受合作伙伴歡迎、最受社會關注的企業。十餘年來公司專注於房地產市場的開發，房地產開發事業蓬勃發展，以不斷的創新和超越鑄造了各種品牌的房產。
萬科發展理念就是客户是我們存在的理由，客户是我們永久的夥伴，秉承“規範透明、心態開放、尊重他人和健康豐盛”的企業文化，成就客户居住夢想。由於萬科對人民的態度堅定，服務至上，獲得了大量的認可，這也是萬科城延續到現在的原因之一，因為它得到了認可，自然受到人民的親眯。同時，萬科城認為最重要的是質量，每一棟樓都是高質量，好品質的房子，使人民買的放心，住着舒適。我想不只是建房子，學習、做任何事都要認認真真，一絲不苟，不能偷工減料，只求速度不求質量。
之後，我們還參觀了樣板房，我們跟着工作人員走進了一間間非常漂亮，温馨的房子，屋裏還有一股淡淡的香味，裝潢非常考究，裏面的傢俱擺設的整齊大方。我們邊參觀邊感歎，真不愧為中國最大的房產企業之一，果然名不虛傳啊!最後，我們還參加了手工製作，還坐着遊覽車回到總部，每人還領了一件小禮物，是一件愛心形的抱枕，上面寫着“幸福在哪裏，幸福就是住在萬科”。
如今，萬科城發展越來越大，我想，整個蕪湖市都會因為它而感到自豪吧。
小學敍事作文 篇4
我的家住在解放北路，温州的一條老街，地地道道的世代温州人在這裏生活，那裏聚集了很多的名小吃，矮人鬆糕、縣前頭湯圓、燈盞糕、豬油膏……每到週末時，媽媽總是“偷懶”不做飯説帶我們去離家幾十步遠的“長人餛飩”店”。
晚飯飯點時，一進餛飩店，一眼望去，全是人，收銀台前排着長隊等待點餐付款，人們很自覺地分成幾隊，後到者自覺地排到隊伍的末端；收銀台點完單進去也是人擠人，端餛飩的服務員小哥哥端着餛飩一邊像小魚兒一樣在人羣中游走，一邊喊着：“小心小心，5號在哪裏？”我們在一張桌子旁等了好久，桌上的人一吃完我們就趕緊放下手中的東西“佔座位”。我們點的餛飩終於到了。餛飩湯五顏六色的，有清澈的湯，金黃色的蛋絲，綠油油的菠菜，橘紅的蝦仁。餛飩皮薄薄的，薄到可以看到裏面紅紅的肉。餛飩放入水中，伸長了它的四肢，在湯裏自由自在地游泳。
過年回老家時，下午三四點總能聽到“哐哐哐”的聲音，很有節奏，很清脆，從遠到近，又漸漸地從近到遠，慢慢地消失。媽媽説這是賣餛飩的人騎着他的三輪車來賣餛飩了。小時候，外婆經常從餛飩三輪車那給媽媽買來餛飩當點心。我們推開窗户，大聲喊：“餛飩一碗。”我們下來時，餛飩老闆還在等着水開下餛飩。三輪車上架着一口鍋，鍋中間有一塊隔板，一邊燒着清水，一邊煮着餛飩。老闆很熟練地從木架上的木盒子裏拿出各種材料，有紫菜，有蛋絲，有蝦皮，再放一點鹽和酒到碗裏。等水沸騰後，放入餛飩，一會兒就能吃了。
我和媽媽津津有味地吃着媽媽這個年代的餛飩，媽媽和我一起在“長人餛飩”吃着我這個年代的餛飩，味道都很好，都是温州的味道。
小學敍事作文 篇5
迎着清晨涼爽的風，伴着小鳥的歌聲，我和妹妹高高興興地搭上了班車。不一會兒，車開了，往家的方向駛去。
回家路上，好景盡收眼底：車窗兩旁滿是綠油油的稻田，在陽光的照射下顯得又滑又閃。幾頭牛在泥地裏打滾，一張鬆鬆垮垮的嘴嚼着翠綠多汁的草葉，還時不時發出滿意的“哼哼”聲，可愛極了。
回家路上，風狂妄地吹着，頭髮快樂地隨風搖擺，有時遮住你的眼睛，有時撓撓你的鼻子，弄得你忍不住笑出聲來。
回家路上，蔚藍的天空中飄着幾朵祥雲，遠遠望去，彷彿一牀柔軟的棉被，又似一團潔白的銀絮。幾隻白鷺從天空中劃過，劃破了雲團。哦！這些小傢伙，見自己做了壞事，竟加快速度，逃之夭夭了！
離家越來越近，已能模模糊糊地看見那棟老房子了。
我的心情開始洶湧澎湃起來，周圍的景物也彷彿搖搖欲動。
我看見梨樹跳起了迪斯科，旁邊的野花則為它加油助威，那個場面，不亞於明星的開場秀。
我還看見幾只剛出生不久的小狗依偎在媽媽的.懷裏，輕輕地咬着媽媽的耳朵，狗媽媽則用慈愛的目光望着自己的小寶寶，有時還會舔一舔它們的臉。
到了！，我跳下車。望着自己久違的地方，我不禁喜上心頭，跑到家門口時，我用最美的笑容告訴了這一切，我的快樂。
小學敍事作文 篇6
兒時的我很淘氣，終於有一天，我捱打了。
在一個寧靜的下午，媽媽要睡午覺，讓我乖乖在家不要出去亂跑，我當時正玩着，想都沒想就答應了。後來，我把玩具玩膩了，走到院子裏，看着小朋友玩着、鬧着，便忘記了媽媽之前叮囑的話，跑到下面無憂無慮地玩了起來。
直到4點多，我想起了媽媽的話，三步做一步地跑到樓上，可是，已經來不及了，媽媽已經醒過來了。她瞪着我説“我不是告訴你，不要跑到樓下玩的嗎？你怎麼跑下去了？”“我……我忘記了……”我膽怯地説。忘記？吃飯怎麼沒忘記？”媽媽越説越生氣，一下子把我拉過去，拿了一把衣架，來打我的手和腳，邊打邊説：“看你以後還會不會忘記！”我哭號，躲避，最後還是被打得傷痕累累。
晚上，我一邊哭一邊看着我手上的傷，這時媽媽走了進來，我剛平靜下來的心又緊張起來了：媽媽又要打我嗎？然而不是這樣的，媽媽拿了醫藥箱，我先是一愣。接着媽媽給我療傷。後來，她對我説：“以後無論如何，都要聽長輩的話，不然會受到懲罰，就像今天一樣，知道了嗎？”我沒有説什麼，只是用力地點了點頭、只記得從那以後我沒有再犯過錯……
小學敍事作文 篇7
這是一個天氣寒冷的下午，期末考試考完了，天氣變的更加刺骨了。爸爸一邊撫摸着我的頭，一邊親切地問我：兒子，考試考完了，爸爸帶你去水立方洗洗澡，搓搓背，放鬆放鬆吧！我既激動又興奮地回答：太好了！太好了！我們趕快去吧！
我和爸爸來到水立方門口，剛走進去就看到了五彩的燈：白的、桔黃的、還有灰的等各種色彩交織在一起，給人一種神祕的感覺。我們向服務員要了雙拖鞋，穿上鞋子後，便走進更衣室，脱掉了衣服，飛快地走進洗澡區。
我學着爸爸的樣子，先把一隻腳伸進温暖的水池，然後再慢慢地把另一隻腳伸進去。當全身都浸泡在水裏的時候，感到渾身好舒服呀！
我們在浴池裏泡了一會兒，然後就起來搓澡。我已經9歲了，所以胳膊和腿是我自己搓的。後背我一直夠不着，就讓爸爸幫我搓，爸爸還給我洗了頭，把我洗得乾乾淨淨，渾身感覺好舒爽啊！
洗完澡，我們便上樓去吃東西了，吃了幾塊點心，喝了一碗粥後，我們休息了一會兒，便穿上了自己的衣服和鞋子回家。
走出門後，我一步三回頭，依依不捨地告別了水立方。不過，我現在渾身乾淨清爽，吃飽喝足後，真開心啊！
小學敍事作文 篇8
今天我去飛影電影城看落克王國聖龍的心願大電影。這個電影很搞笑，是講龍星的阿布的手消失了。這樣下去阿布就會消失。院長就説找到精靈王就可已許願阿布就不會消失。他們遇到了一個人，他説雪山有精靈王的招換器，他還説去奇秒屋可已找到樂維，樂維被雞牛部隊綁架了。本來好好的一件事，卻節外生枝。星期四下午，我們兩節副課連堂，班主任把同樣擅長弄電腦的我叫去辦公室登記分數去了，那位同學本來準備向老師請個假去表演小品的，可我不在，他便另找了三個與他同樣要好的朋友去排練。我幫老師登分了整整兩節課，這兩節課的時間，他們幾個排練小品的人也已完全熟悉了那個四人小品了。此時，小品的演員已經滿人了，我理所當然地失去了表演機會。我非常憤怒，大聲地責問他：你為什麼不給我留個位置？我不是跟你説好了嗎？他卻擺出一副無辜的樣子説：我有什麼辦法，你自己不來，我們都排練兩節課了，關我什麼事？我雖然生氣，但心底也知道這確實不是他們的錯。我丟下一句狠話，憤憤地離開了。
事後，回想起這件事，我似乎覺得自己的行為有些不對。我與自己開始了對話：他們有做錯嗎？沒有，要是他們等我，那兩節課的時間就白白浪費了。我做得對嗎？不對。就算我不去登分，他也可以不跟我合作。這是由他決定的。想到這裏，我想通了。我鼓起勇氣，找到他們四人，道了歉。
後來，不知是那個小品真的不好，還是他們誠心讓我加入，他們換了一個五人的小品，並邀請我加入。但我知道，不管是什麼原因，如果我沒有與自己對話，沒有向他們道歉，這一切都是不可能的。這件事告訴我：做任何事情時，都要先與自己對話一下，如果沒有來得及對話就已經做完了事情，產生了不好的結果，那也不晚：再與自己對話，找到最佳的解決方案，解決問題。
小學敍事作文 篇9
一大早，我吃完早飯，和媽媽一起去買菜。
走進菜場，就看見菜場熱鬧非凡 。有的人在叫賣，有的人在討價還價，還有的人在挑選蔬菜。攤位上擺着琳琅滿目的蔬菜和活蹦亂跳的水產品。
我跟着媽媽去挑菜，忽然間，我看見西紅柿漲紅了臉，滾了出來，羞答答地説：“帶我回家吧！吃了我會很健康。”“不對不對，我比它更有營養，還是買我吧！”高挑的黃瓜撐着一把黃傘，高傲地走出來。“難道我就沒有營養嗎？為什麼大家都買我呢？”小青菜耷拉着腦袋，懶洋洋地説。忽然，“撲哧”一聲，只見一條長着鬍子，身披銀甲的鯉魚威風凜凜的跳出水面，“大家都説‘鯉魚跳龍門’，吃了我，會讓你變得更聰明。”“吭吭。”只見一隻長着長鬍子的蝦，弓着背，慢慢地走出來，説：“小朋友是長身體的階段，吃了我，你就會長得更高。‘’”咔嚓咔嚓。“只見大家立刻往旁邊閃。就看見一隻大螃蟹扛着兩把”大剪刀“，神氣十足地橫着走了出來。大聲地説：”你們都沒有我鮮美。“
”我們買菜的時候，要葷素搭配，才有營養。“媽媽的話打斷了我的幻想。最後，我們買了幾條小黃魚，兩個西紅柿，一些小青菜等。
這是一次多麼神奇的一個早上啊！
小學敍事作文 篇10
今天，我和張昊程，還有曾議潔一起來到惠州的西湖遊玩。
我們就像一羣放飛的鳥兒一樣直衝西湖！只聽“噗”的一聲，不幸的事情發生了，我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一樣哭鬧不停，大家都在安慰我，可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮，而且還流了好多的血。幸運的是，媽媽給我買了一個世界上最好吃的雪糕，可是這是用來冰傷口的，所以我只吃了一半就沒吃了。
聽媽媽説要去划船，遊西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了，又開始跳了起來，就好像要跳到樓房上了，因為我恨不得每天都去划船。我們終於到了目的地，又像旋風一樣跳進了船裏面。我來駕駛船，爸爸媽媽在後面看風景，當我不想開的時候，爸爸還代替我開船呢，我和媽媽就到後面去看風景，摘柳條，好爽哦！
一個小時很快就過去了，我們只得開着船靠岸了，因為超時要被罰款的。
晚上，我們在惠州吃了美味的晚餐後，就開着車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心，希望下次還來這裏玩，更希望不要在受到傷害了。
文萃咖
