那個夏-六年級-記敍文

大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家收集的那個夏-六年級-記敍文，歡迎閲讀與收藏。

那個夏天，微風徐徐，細雨瀝瀝，楊柳依依。那是一個美好的夏啊，那抹綠色，就好像融化在這夏色中，令我難以忘懷。

細雨好似在開舞蹈比賽，扭着自己炊煙似的身體，我提着一大包零食，在商店前避雨，街上的行人打着雨傘急匆匆地趕回家，路上已寥寥無人。我望着這些雨點，竟入了神，一抹綠色闖進我的視線。“對不起！”一個甜美的聲音傳來，我微笑着搖搖頭，打量着眼前的這個人，她穿着綠色的連衣裙，綠色的鞋子，長得很清秀，眼睛炯炯有神。令我奇怪的是她手中的那把雨傘，好奇心促使我開了口：“你……你不是有傘嗎？怎麼？”她微笑着：“想淋一場雨，可惜這雨太小了！”“哦！”我會意地點點頭，她衝我甜甜地笑着，眼睛裏帶着友善：“你也要淋雨嗎？”“不是，我沒帶雨傘！”我不好意思地笑了笑，她依舊是那個甜美的笑容：“那我的雨傘給你！”“啊？不用了，等一下雨會停的'！”“雨停不了的，反而會下得更大，那樣你就回不了家了！”她眨着眼睛，“會嗎？可是，我怎麼把雨傘還給你？”我開始動搖了，“不用啊！”她很自然地答道，“不用？你媽媽不會罵你嗎？”我小心地問，“不會，她知道我幫了別人，一定會很開心，這樣，病也會好起來！”她的眼睛望向遠方，大大的眼睛裏帶着企盼，“你媽媽生病了？那你還要淋濕？”我依舊很不解，“呵呵，因為這幾天壓力太大，中考就快來了，媽媽嘴裏也一直念着要我學習，我淋濕了，她就不會老是叫我去學習了，會讓我照顧她，和她一起睡，也不怕她感染了我！”她拿着那把雨傘，很不好意思地笑着，“呶，給你，你可別淋濕了，依我看，你是讀六年的吧！”她開始把話題移到我身上，“是！”我乾脆地回答着，不帶絲毫的隱藏，“六年的也快要小學畢業了呀！真快——你也要好好學習哦，學妹！”她摸了摸我的頭，將雨傘塞在我手裏，奔跑在雨中，“喂——”我大喊的聲音被雨聲掩蓋住了，“給——你——了——”她搖着手，那抹綠色在雨中搖晃着，到了角，就不見了。

那抹綠色，那個女孩，使我懷念至今。