那是一個陽光明媚的上午，我10歲，剛剛離別三年級，那是的我幼稚。我和爸爸來到分班表的地方，找我的名字，在哪一班呢？我慢慢地看着那些以前的同學分到了不同的班級，我有點失落。來回看了幾遍都沒有我的大名。奇怪了？爸爸也很着急，終於在四（1）班的名冊上看到了，爸爸把我送進四（1）班。
看着這個大家庭，陌生的面孔令我的`心情有點緊張。以為老師上台第一句話不是介紹自己，而是問：“大家知道我姓什麼嗎？”班上有幾個人舉手，老師叫了幾位，結果都不對，最後注意到角落裏的我：“哪位女同學，你來説一説。”我站起來用比蚊子還小的聲音説：“可以問老師姓什麼。”“好，那你説説怎麼問。”他依然笑着，我説：“老師，請問您姓什麼？”“大家鼓掌。”老師沒有回答我的問題：“她不僅問得對，而且很有禮貌。告訴大家我姓袁。”這一次，袁老師用他的方式鼓勵我，是我的人生有了轉折點。那天老師給了我們一句話：迎着晨光想一想，我今天努力了嗎？踏着夕陽問一問，我今天收穫了多少？
三年來，我從幼稚變得成熟，陌生變得熟悉，膽小變成勇敢。這一切都是袁老師的功勞，袁老師的嚴厲、親切，讓我不能忘懷。
文萃咖
