篇一：身邊的一件小事
在現實生活中，發生着很多事，有醜的，美的，善的，惡的，好的，壞的……我從小不知遇到了多少事，但是有一件對我產生了很深的想法。
那是很久前的事了。那一次我坐公共汽車到壽光去。在車上，人很多，本來一輛車只坐二十人，可那次卻近四十人。汽車行駛後，人們在車上等着自己的站牌出現，車廂裏很安靜，連小孩子也不哭不鬧。在半站上，進來了一位三十幾歲的婦女，她上車後，發現已經沒有座位了，從在一個小弟弟旁邊坐下了，把那個小弟弟擠到了一邊，只坐了一丁點位子。那個婦女又很胖，從那個小弟弟的臉上，可以看出一百個不樂意。而那位婦女卻説：“小孩子，幹嘛佔一個座！”我聽了，十分生氣，想：“社會主義怎麼還有這樣的敗類！”那位婦女好像又發現了自己的同鄉，説：“你也上壽光。幹什麼？”那人與她説起來。弄得全車人沒有一個不埋怨的，除了她們倆。她們“滔滔不絕”的講，而且聲音非常高，甚至從上車一直説到下車！
我知道，這種事在我們身邊發生，就像家常便飯一樣。到底是什麼東西使她（他）們變得這樣呢？是什麼使他們變得如此不顧他人呢？自私！為了自己的私利！人人都會自私。自私的人以自己為圓心，以做事原則為圓腳，無論如何畫，都是為了自己。有人説：“人不為己，天誅地滅。”而且總是理直氣壯，人不為己，是，是這樣。但是，人如果做什麼都為了自己，請問閣下，那麼社會又如何的發展，文明又如何進步？再問説此話的人，你自私到什麼程度呢
大家都知道雷鋒的故事吧。這可是最普通的例子，雷鋒無論做什麼事都為別人着想，這也不用説吧。雷鋒處處為集體着想，為國家着想，雖然人少力薄，但是他在自己的力所能及的情況下，替人民做了很多好事，受到了人們的稱讚。
從某個意義上講，這樣替他人着想就是隻為了他人嗎？答案是否定的。雷鋒幹了一生好事，卻受到人們幾十年幾百年乃至幾千年的稱讚！從這個方面去説，你認為到頭來雷鋒還不是為了自己？這樣説雖然不好，但是也只好如此了。
在古代，這種不為自己利益而生，為別人利益而死的人也不少。王安石為了為人民變法而貶官，韓愈為了人民“一封朝奏”，而“夕貶潮陽路八千”……陳子昂、範中淹的“先天不之憂而憂，後天下之樂而樂”，我們並不要求憂天下之憂，樂天下之樂。我們只是讓我我們為他人着想一點，難道我們連這一點也做不到嗎？
篇二：發生在我身邊的一件事
那件事讓我至今難忘。提起那件事，直到現在都讓我感到有點慚愧，也讓我體會到沒有朋友是多麼地孤獨和無聊。
那是我上二年級時發生的一件事，有段時間我們班流行爭“老大”，誰先回到班級誰就是“老大”，所以每次上副課回到班級都要跑。有一次我們從音樂教室跑回班級時，我的好友不小心撞了我一下，我摔倒在水泥地上，當時手臂就擦破了皮，我疼得要命，好朋友停下來連忙説：“對不起，對不起”，並要扶我起來，可我一時脾氣有點犟，就用手把他推開，還皺着眉頭看了他一眼，快步走回了教室。
在那一天中，課間休息時我一直坐在座位上，覺得很無聊，只是時不時地看一下我的朋友，讓我沒想到的是他也沒出教室玩，一個人安靜地坐在座位上，看上去很傷心的樣子。他也來找過我要和好，可都被我拒絕，他只好失望地回到座位上……
那幾天，我開始感覺很孤單，也慢慢覺得那天我也有不對的地方。以前我倆總是和睦相處，我幫他，他也幫我，很快樂很開心。可這幾天心情卻很不好，好像從山峯跌到了谷底。終於，我忍不住了，主動跑過去對他説：“對不起，那天我也……”“我很瞭解你那天的心情，讓我們重新成為好朋友吧！”“好”我爽快的答道，“啪”我們擊掌和好了。
雖然這是一件小事，卻讓我至今難忘。
篇三：身邊的小事
我們每天在學校與同學之間一定會發生一些平常的小事。如磕磕碰碰，同學之間耍脾氣鬧彆扭，以上這些都是不好的事。如果學校裏只有好事而沒有壞事那該多好啊！但是同學之間都是會打打鬧鬧的。所以有些鬧彆扭的事總是會發生的。當然也會有一些互相幫助，一起學習的事發生。雖然好事是一些零散的小事，但是這些小事都藴藏着“愛”，這種“愛”是看不見的。這種愛是一種小愛，但是它卻是大愛的一部分，每做一件這樣具有深刻意義的小事就是向着大愛前進了一步。
下面我就講一則我們身邊的小事吧！
每天一放學同學們以迅雷不及掩耳之勢的速度衝出教室，就像做着做一場殊死搏鬥！這都是為了成為第一名，為了搶這個第一名，早早的就來到學校 的同學是經常見的，有的連大門還沒開就到了。等大門有響動的一瞬間，大家就做好了奔馳的準備，看大門開了，路上的同學早已來無影，去無蹤了。但是有一天放學的時候，我看見有一名女孩在仔細地拾操場上的一塊塊，一片片，有大有小的花花綠綠 的紙片，她手中的袋子已經變成一個五彩繽紛的袋子了，我看見了立即加入了進來，隨後幫助我們的人逐漸多了起來，我們拾了一袋子又一袋子，直到將雜亂的操場打掃得乾乾淨淨，一塵不染為止，我們才肯離去。
看起來我們只是做了一件小事。可讓我感覺到有這樣的勤勞的同學在我身邊，我感到非常的驕傲 。並且我也為自己和大家讓操場變得乾淨而高興。
篇四：身邊的小事
我家牆角有一個小小的縫隙。前天，爸爸買回來一個圓溜溜的`大西瓜，可能是我在吃西瓜時不小心把西瓜子掉在縫隙裏了，過了幾天牆角居然冒出了一個小小的瓜苗。
我仔細觀察小苗，發現它的種子長在牆角的巖石縫裏，多麼頑強的小生命啊！竟然在沒有陽光，沒有雨露，這麼惡劣的環境下長了出來。再近看一些，發現他的瓜苗像兩個小手掌並在一起，那麼幼小，那麼稚嫩，還有那大約三釐米長的莖，好像風輕輕一吹就會立刻被颳倒的。
過了好幾天，我以為小瓜苗已經枯黃了，便去看看。沒想到它不但沒枯黃，而且還生機勃勃地立在那裏。已經比以前長的更大了，真令我驚訝呀！
現在想來，應該是小瓜苗把牆角的水分吸走了，用巖石當土，才會生機勃勃的立在那裏。現實中的我們也應該有小瓜苗這樣不屈不撓的精神，無論在怎樣的境遇裏都要以一顆樂觀的心面對生活。
篇五：身邊的小事
我們的身邊常常會有一些不起眼的小事發生，只要我們留心去觀察，你會有很大的感概！
中午放學後，教室裏早已空無一人，可電風扇卻在不停地工作着；停車場裏，自行車倒地，卻無人扶起；桌面上出現了“三八線”；甚至同學們把自己抽屜裏的廢紙，丟在乾淨的地板上。雖説《中學生日常行為規範》中的具體字句，未必人人可以背的出，但關心集體，愛護公物，做一個擁有美德的人，又怎麼可以拋置於腦後呢？
積土成山，積水成淵。現在，我的學校裏有人不經意遺落的垃圾，馬上就有同學撿起，扔進垃圾桶裏；在校園裏，任何人遺失了衣物、錢幣，只要到學校大隊部裏就一定能取回；當小同學不小心跌倒時，一定會有人馬上來扶起……漫步校園中，看着清爽整潔的環境，面對着一個個文明禮貌、熱情熱心的同學，你一定會感覺到驚訝！
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從現在做起。相信我們校園的明天會更加強盛！
篇六：身邊的小事
這是一篇以描述身邊的小事為題材的作文，題目為“平凡小事教我做人”。
小事不一定平淡無奇。也許通過深思，會從中發現一些寶藏。靈感來源於生活，高尚來源於平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學會了做人。
一天早晨，我和同學從食堂漫步到教室。這時，一個男生從右邊橫躥過來，這使我們不得不放慢腳步。可是那個男生似乎在地上尋找什麼，我們意識到，停下來讓他走了我們再走是不可能的事了，於是，我們便繞道而行。風格外得大，使人感到明媚的陽光似乎只是眼前的一幅畫。
我下意識地回頭看了看，儘管回頭只是一剎那的事，可是在我的腦海裏卻停留了很久。因為我看到，那個男生不厭其煩地在地上追着被風一次次吹
跑的一個塑料袋，他終於撿着之後，將塑料袋放進了旁邊的垃圾箱。
我立即就震驚了，我竟然沒有注意到旁邊有一個垃圾箱，沒有注意到他只是在撿一個塑料袋，沒有注意到男生堅決的表情。從看見他高興地走開，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原來奉獻可以這麼簡單，這麼平凡，可以這麼快樂，這麼有意義。原來我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動值得我們去讚賞，去關注，去思索……
一個最最平凡的舉動，卻體現了一個人素養。平凡小事離我們並不遙遠，甚至就在我們的身邊。也許當我們看到冒着雨匆匆趕路的行人，只會感歎可憐；也許當我們看到忙着找地址而焦頭爛額的人，只會默默注視；也許當我們看見被風吹倒的垃圾箱靜靜地躺着，只會心中想着能有人能把它扶起來......如果我們能彎一次腰，俯一下身，問一句話，伸一隻手，那麼，我們都會領略到奉獻的快樂。
做一件平凡的小事不容易被人察覺，但卻能反映一個人的修養，做一個生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理。
文萃咖
