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關於記一次拔河比賽的作文

欄目: 敍事作文 / 發佈於: / 人氣:2.84W

作文一:記一次拔河比賽

關於記一次拔河比賽的作文

“加油!五二班加油!加油!”這是怎麼回事?哈,是學校裏五年級在開展拔河比賽。你不知道,我告訴你啊,其實要拔河是為了下節課寫作文才這樣的。不光這個,還有......我們班上的人少啊!我們班才上了30個,他們班上了35個,就這就虧死了,雖然我們班有一個,哈,一個頂5個!

“快開始了!”不知是誰喊了一聲,五三班和我們班的人都跑到“比賽場地"去了。已經各就各位了,就聽哨聲了,哨聲吹響了,開始了!後來就看到了之前那一幕,我們拉拉隊所有的人嗓子都喊啞了,我也不例外,老師更是努力的喊。可能是因為我們拉拉隊的喊聲使拔河隊員們加強了信心,最後我們班——贏了!我們班贏了!我們班是第一名!

作文二:記一次拔河比賽

在每個人的記憶中,都會有一個美好的記憶,回憶中包含着高興,激動,傷心……,記憶中曾有一件事讓我難以忘懷,它彷彿是一束光,照在我心上,揮之不去。雖然那是一個陽光明媚的下午,但我的心情卻是灰濛濛的。因為那天下午的拔河比賽我們班輸了。那本是一場激動人心的比賽,大家都躍躍欲試,每個人都信心十足。可誰知老天不眷顧我們的期望。

比賽終於開始了,我的心激動的像只兔子在跳!我班與五一班陸續上場,我們倆隊站在各自班級所在地,同學抓緊繩子,屏息凝神。緊張中忽然一聲哨響。大家奮力向後拉,一班也毫不示弱,使出吃奶的勁兒與我班抗衡。就這樣繩子想牆頭草一樣,一會朝左,一會朝右。那邊“風力” 大,就往那邊跑。正在雙方僵持不下時,可不知怎麼回事,繩子猛的向對方“跑”去。我班同學奮力抵抗,可最後還是沒有力挽狂瀾。只聽“滴”一聲哨響。第一句結束了。同學們沒有喪氣,個個互相鼓勵。看着對手高興的樣子真讓人嫉妒,不過大家也都鼓足了勁迎接下一局的挑戰!

緊接着,第二局開始了,我們又陸續上場,同學們吸取了失敗的教訓,都發誓要贏。大家都卯足了勁,有些同學還咿咿呀呀的喊了起來。這畢竟是重要的一局,如果不贏就會被淘汰,一定要把握好。大家都在心中為自己捏了一把汗。隨着哨聲,比賽開始了,同學們拉緊繩子,身體後仰,臉憋得通紅,繩子上的紅線艱難地向我們移動…··“成功了!”不知誰大喊了一聲。大家歡呼着,雀躍着,每個人心中比吃了密還甜。

很快,最重要的一局開始了,我的心緊張到了嗓子眼,大家都高興地觀看着比賽,時間 彷彿停止了……就在這緊張的時刻,我方隊員腳下一滑,一班抓住這個反攻的機會,使勁向後拉,等我班想挽救時,早已為時已晚。郭老師鼓勵我們:“沒什麼,只要大家團結一致,不要灰心就行了。”

校園的生活是美好的,是精彩的,是團結的,是感人的,當我再遇到困難時就會想到郭老師對我們的鼓勵,讓這次比賽成為我們的教訓,也成為我永久的回憶。

作文三:團結就是力量---記一次拔河比賽

星期二下午我們三年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

我們排着整齊的隊伍,一進場,只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間繫着一根紅布。三(3)班和三(1)班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反覆地説着注意事項,強調在拔河用力的時候可以把腳鈎起來,身體往後壓。不遠處,聽到旬老師傳來的聲音:“先進行女生比賽,然後是男生,三(1)班和三(2)班女生準備上場”。

我們班的女生上場了,比賽還沒有開始,全場就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同學這麼重視我們班,我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨着旬老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來了,每個人的臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被三(1)班的同學一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀!

該我們男生上場了。看,我們男生每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時,兩班同學在繩子兩旁都做好了準備,旬老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鈎的高高的,身子向後壓得低低的,但不知怎麼就是使不上力,怎麼也不能把繩子拔不過來,耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲,而我們這邊只有“三(2)班加油”,卻不知到大家何時一起用力,我只好閉上眼睛使勁往後拖,我感到繩子中間的紅布一會兒向前,一會兒向後,兩方拔得不分上下,誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了,好象都快使光了,他們對方的勁卻沒完,我們實在是支持不住了,結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們,叫我們大家不要灰心,以後再努力,此後,我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的'技巧,尤其是看到“一、二、三”號子威力,覺得作用肯定特別大。最後,老師又安排讓我們班同三(1)班再比賽一次,這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍,換了幾位同學,安排大個子在前,胖子在後壓陣,她在旁邊喊“號子”,我們士氣大增,信心百倍,結果一下子不費吹灰之力、輕輕鬆鬆地就把對方拔了過來。

通過這次拔河比賽,我們懂得了一個道理,那就是“遇事多思想”,“團結就是力量”。

作文四:記一次拔河比賽

我都不敢相信,我們班是冠軍。

在最後決勝局時,我們給八班加完油後,便集合起來休息,同時語文老師給予我們指導。在決賽的時候,我們班參賽的二十五個人頭一次這樣的團結,我們靠着這份團結,贏的了最後的勝利。

我們用行動證明我們七班並不是總當墊底的,我們也有輝煌的時刻與成就。

我們的成績已上升到年級第三,我們的目標是想年級一.二名進發,我們七班要證明自己不是落後者,我們是一個團結向上的集體,我們用現實來證明我們的實力是不可估量的,我們會努力向更高的目標去奮鬥,相信我們,我們會後來着居上的。

第一次寫希望大家捧場!!!

作文五:記一次拔河比賽

記得那是我讀三年級的時候,一個星期三的下午,大約兩點半的時候,教學樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看,原來是三年級的小學生正準備進行拔河比賽呀。

雙方隊員威武地走到賽場上,就像一個個身披盔甲的將軍,準備戰鬥。

“嘟——”隨着哨聲地吹響,我們三(3)班與三(1)班的比賽拉開了序幕。只見我班隊員雙手緊抓纜繩,閉緊雙眼,身體不停的往下傾斜,大夥齊心協力的把繩子往後拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊伍這邊移來,又是“嘟——”地一聲哨響,第一局我班嬴了。隊員們喜不自禁,不過她們沒有驕傲,用勇氣去迎接第二局比賽。隊員們鎮定地走回賽場。

裁判員吹響了哨子,第二局比賽又開始了,這一局可就沒上一局這麼容易嘍。我班隊員拽着繩子拼命的往後拉,身子斜得快要捱到地上了,可繩子中間的紅布條依然紋絲不動,怎麼也看不出哪班能嬴。這時,我班的拉拉隊和老師大聲地為隊員們鼓勁:“三(3)班加油!三(3)班加油!”這些喊聲震動了隊員們,它猶如一把打氣筒,給隊員們打足了氣。隊員們更加用力拉,才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來,那一聲哨響使得賽場上發出了一陣震奮人心的歡呼聲,三(3)班全體同學異口同聲地喊道:“我們嬴了!!”那些有功之臣——參賽的隊員們更是欣喜若狂,緊緊地擁抱在一起,熱汗熱淚滾滾而下。當時我也是多麼激動多麼高興啊!

現在,這件事已過去幾年了,但那時熱鬧的氣氛,激動喜悦的心情,還深深地刻在我的腦海裏。

作文六:記一次拔河比賽

一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽,是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響,同學們就興致勃勃地來到操場。

我們一到操場,就見操場上早已百着一根又粗又長的麻繩,中間繫着一根紅稠帶,地上划着三道白線。

同學們開心的説着,笑着,議論着,活象一羣小鳥,在嘰嘰喳喳地鬧着,校園裏頓時沸騰起來,趕走了寒氣。

拔河比賽開始了,同學們立即進入場地,雙手像一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開弓箭步,作好了準備。體育老師哨子一吹,繩子繃得像一根鐵棒,第一個賈博,好似一隻小老虎,臉漲的通紅,身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次,但還是頑強的爬了起來。相持,力量與意志的較量。繩子開始向西移,然後向東移,繩子一點一點的往來移,勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼,勝利以屬於我們。第二局,我們趁勝追擊,心往一處想,勁往一處使,很快的結束了第二場比賽。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現了我們班集體的團結,團結就是力量,團結起來就可以戰勝一切。

作文七:記一次拔河比賽

在我記憶的腦海中,有許許多多的趣事,比如就説今天這一次和二班的拔河比賽吧。

上午最後一節體育課,我們班來到操場選人,選完人以後,二班的同學就下來了。你快看,二班的同學個子 都很高大,個個精神振奮,鬥志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們,拔河最重要一是姿勢要好,二是要有力氣,比賽開始身子要向後倒。

我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽,當哨子吹響後,沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢 不好。二班的男生在嘲笑我們,我們並不會受到這點挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨着一聲令下,大家身體向下一墜,緊握麻繩,有的汗如雨下,有的緊鎖眉頭,有的咬牙切齒,一開始,兩個班僵持不下,繩子中間的那條紅領巾似乎猶豫不決,不知該到哪邊去。可把我 急得要命。到後來,我們班的男生堅持不住,輸了一把,沒關係,這次一定努力。第二次比賽開始了,二班的男 生似乎放輕鬆了,我們班不甘示弱,人人扎穩了腳步,向後倒,拉拉隊正在一個勁喊着:“加油,加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時,周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了,後來反敗為勝,我們的加油聲變成了歡呼聲。

雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩,但我們嚐到了快樂的滋味,也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。

作文八:記一次拔河比賽

“叮鈴鈴……。”下課鈴響了,這時班主任劉老師走進來説:“同學們,我們六年級組要舉行拔河比賽,大家迅速到小廣場集合。”聽了這個好消息同學們都立刻歡呼雀躍起來,興高彩烈的來到教學樓前的小廣場上,大家個個摩拳擦掌,信心百倍,想要為我班爭榮譽。

我們的年級組長李老師是裁判員,比賽前先由各班班主任抽籤決定比賽順序。我們六(4)班和六(1)班先開始比賽,兩個班的班主任都精心挑選出了三十名“精英”,只見被老師選上的同學眉開眼笑,而落選的同學卻垂頭喪氣,這時我們的班主任對大家説:“沒有選上的同學當啦啦隊,大家要齊心協力才能取得比賽的勝利!”又見每個隊的隊員都目不轉睛地盯着裁判員的口哨。

我班隊員緊握手中的長繩,按照老師的要求叉開雙腿,馬步蹲好,臉繃得緊緊的,嘴合得嚴嚴的,一副胸有成竹的樣子。“嘟”隨着一聲哨子響,比賽終於開始了。廣場上頓時沸騰了起來,加油聲、歡呼聲響成一片。綁在長繩中間的紅領巾左右搖擺,牽動着大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住長繩,身子往後仰,小步小步地往後退。特別是排在前頭的幾個“大力士”,都生龍活虎的樣子,臉都憋成了紅蘋果。那條紅領巾一直在中線上來回移動着,我們絲毫不敢放鬆而對方也如狼似虎般賣力。 劉 老師見事不妙,就立刻組織啦啦隊更用勁地為隊員加油,一聲聲“六4班加油!六4班必勝”響徹雲霄。儘管我班參賽隊員都已筋疲力盡了,但看到老師那信心十足的樣子,一下子點燃了大家心中那團不服輸的火焰。同學們一下像被賜予了一種巨大的力量一樣,使勁往後一拉,這根關係到我班命運的長繩,終於被我們拉過了一大截。霎時,六(1)班的同學像一串小鈴鐺似的倒下了,我們班贏了,同學們跳躍呀!擁抱呀!別提有多高興啦!

拔河比賽結束了,結果我班場場獲勝,簡直就是“東方不敗”!同學們都沉醉在勝利的歡樂中。我也悟出了一個道理:團結就是力量!

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