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【精選】防震作文三篇

欄目: 敍事作文 / 發佈於: / 人氣:3.03W

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的防震作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】防震作文三篇

防震作文 篇1

今天下午,我們進行了防震演習。

我們的心情是非常激動的,老師安排前三排走前門,後四排走後門。餘老師在廣播裏説上聽到三聲短哨就代表發生地震了,就要躲在桌子底下了。在聽到一聲長哨,就要從桌子下出來,雙手抱頭跑到操場上集合,我們一共做了三次,演習的前兩次都沒有最後兩次時間短,都破了汶川大地震的一箇中學的記錄,他們全部下樓用了一分三十秒,我們只用了一分二十一秒就全部到了操場上,一個人也沒有在教室裏。這樣,我們創下了一個新的記錄。

通過這次演習,增加了我們的防震知識,又鍛鍊了我們的身體,是一次有意義的活動

防震作文 篇2

我們在學校學會了許多關於安全的知識,它讓我們在危險的時候能夠保護好自己。

在今天這個陽光媚的早上,我們正一如既往地坐在教室讀書,突然一陣刺耳的警笛聲想起。我下意識地想到這是地震來了的警報。記得老師講過關於地震中如何保護自己的知識:能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區,不要擁擠在樓梯和過道上。如果來不及撤離,應就近避震,震後再迅速撤離到安全地方。在家裏可躲在牀或桌子下面或跨度較小的房間,如衞生間等。在教室裏可躲在書桌下或牆角邊。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。

想到這些我趕緊雙手報抱着頭,蹲在了課桌底下。警報響了兩分鐘,突然安靜了,但我並沒有把頭探出去而是保持原來的'姿勢一動不動,因為老師説過要等解除地震的笛聲響起,我們才能從桌子底下出來。此時此刻,我萬分緊張,覺得時間過得特別慢,好像等待了一個世紀。解除地震的鈴聲終於響起。我們一個個快速而又有序地走下樓梯,跑到空曠的操場上。

小夥伴們一定要記住安全知識,在真遇到危險的時候能保護我們的生命安全呢!

防震作文 篇3

隨着一陣鈴聲,同學們不顧一切,飛奔向樓下去,可是又被廣播叫起。

這就是我們學校舉行的防震演習。但上課鈴一響。同學們便衝下樓,這本是原來的安排。但是臨時改變的策略則使我們大大的失去了體力。主任説什麼等鈴聲響後,還要一班一班的“逃”,只有按照她所念的順序跑才行。

第二次開始,當聽到廣播中響出602班開始時,又再一次出現剛才的一幕,且我們不用1分鐘便全班抵達操場,這使我們十分高興!

在演習中,我看到同學們認真的神情,想到,我自己也應該努力才行啊!!我飛快的奔跑着的時候,感覺跑得還是很快的!!

如果真的出現地震的話,按我們的速度,一定會安全的脱離危險的。但在演習中,我也看到同學們不規範的地方,有的同學居然還手牽着手一起跑,這個緊張的時刻,是不能出現這種狀況的啊,這樣會危及到生命的。這種不規範的行為也不能再犯了啊!這是絕對不可行的!

這次防震演習,使我們懂得了在地震來臨的危急時刻,應該怎樣保持着鎮定的心理。舉行這種防震的演習是意義重大的,我們也不能忽視!!