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令我高興的一件事作文8篇

欄目: 敍事作文 / 發佈於: / 人氣:1.53W

令我高興的一件事作文一:

星期天,我和妹妹在家沒事幹,於是我突發奇想,在我的小書房了開了一間“捶背店”。請爸爸媽媽、爺爺奶奶來當我的“顧客”。

我從家裏找來了捶背的捶子,又從網上學了一些按摩的方法,在門前掛上了一快牌子:試營期間免費享受。一切就緒,就等“顧客”的光臨。

開門大吉的第一個顧客就是媽媽,我和妹妹站在門前俏皮地鞠了一躬,説:“歡迎光臨,裏面請。”媽媽坐在椅子上,妹妹為媽媽端上了水果拼盤,放起悠揚的音樂。我捲起袖子,問:“媽媽,你哪兒不舒服?媽媽笑笑説:“我的脊椎很疼,你幫我捶捶吧!”我想:這也難怪,媽媽已經工作一整天了,肯定很累了。我學着網上的方法,雙手握成空心拳,不緊不慢地捶着,媽媽對我説:“太輕了!”我用盡全身力氣,這時發出“咚咚咚”的聲音。我又換了一種手法:把兩隻手掌並在一起,十個手指交叉,然後把小拇指和無名指所縮起來,再交叉起來捶,這種聲音比剛才大多了。

我捶得滿頭大汗,汗水一滴一滴順着臉流下來,媽媽看我汗淋淋的樣子,誇我是個懂事的孩子。我的心裏有種説不出的快樂!

令我高興的一件事作文二:

在我的生活中,淌下過淚水,留下過歡笑.沒一個成長足跡都很值得回憶,即使是哭.我也為了克服膽小的困難,留下過歡笑.

小區的居民,舉行打水仗時,我和很多女孩怕那氣球噼啪噼啪的聲音.當一位叔叔拿着氣球給我時,我又不敢接,當看到男孩子驕傲的笑聲,我又勇敢地拿了幾個氣球,可是一個紅氣球啪的一聲破了,但是我嚇了一跳,往後退了幾米。原來是男孩故意嚇我們女孩子,於是,一個大姐姐説:“我們女將可不是好惹的,你們給我等着。”男孩子聽後還在嬉皮笑臉的,顯然一點也不害怕。我在這時,被男孩子激怒了,也不膽小,怕氣球的聲音了,一下子我把紅的、綠的、藍的氣球扔向他們,女孩子們驚呆了,她們根本沒想到我會這樣做,於是,她們也不怕了,學着我的樣,把氣球一個個扔向他們,不一會兒,男孩子拿着一條白毛巾在天空揮來揮去,表示投降了。原因是,我們女孩子一大部分人來扔球,一小部分人來裝水球。男孩子那邊,全部人都來扔球,一會兒,水球就沒了,再裝已經來不及了,所以只好投降了。結束了這場水球大戰後,大人們把我們圍在一起,説女孩子膽子一點也不小,在這一方面,我們又勝了男孩子膽量一籌。

雖然,我們勝利了,但是男孩子不服,約定下一次再來一場,我們好想再看到男孩子那垂頭喪氣的樣子,所以我們説:“下次肯定又是你們‘威武’地站在台下拿着白毛巾投降了。”女孩子們便嘻嘻哈哈地回家了。

這真是一件令我高興的事啊!

令我高興的一件事作文三:

有一件事令我非常高興,你們猜?是什麼高興的事呢?嘻嘻!現在暫時不能告訴你。但看完下面的故事就知道了。

下午,天色已近黃昏,太陽慢慢地向西落去,變成一個大火球,西邊的天空中出現了片片晚霞,發着金黃色光。我寫完作業,用媽媽的QQ號和小姨聊天,我越聊越興奮,眼睛死死地盯着電腦屏幕,眨都不眨一下,電腦裏好似有一塊磁鐵,把我深深地吸引住了。媽媽在一旁見我這麼喜歡用電腦聊天,就摸了摸我的頭,微笑地説:“湉湉,你這麼喜歡用電腦聊天,要不自己註冊一個QQ吧!”我聽了十分高興,大聲地説:“好呀!好呀!媽媽,你馬上給我註冊一個QQ。”説完把鼠標給了媽媽,我和媽媽一起點擊“立即申請”,電腦裏跑出一個對話框,對話框裏有妮稱、密碼、驗碼,我想了很久才想出一個好聽的妮稱“小水滴”,我懷着高興的心情地輸入,輸完後,我用鼠標點擊了提交,終於我有了QQ帳號,我開心得又蹦又跳,像一隻小兔子在茂密的草叢中跳舞。過了一會兒,我懷着好其的心情,打開騰訊QQ去登錄,可能是密碼輸錯的原因,登錄不進去。沒辦法,我又註冊了一個,這次就順順利利地登錄進去了,我高興得一蹦三尺高,大聲地説:“太好了!太好了!我自己有了一個QQ了!”説完手舞足蹈起來,在書房裏高興得直扭屁股。過了一會兒,我就用自己的QQ和小姨聊天,我聊得可開心了。

你們現在知道已經知道什麼事令我這麼高興了吧!就是自己有了一個盼望已久的QQ號,嘻嘻,哈哈。

令我高興的一件事作文四:

記得有一件事令我終身難忘,那是一件發生在炎熱得夏天中的事。

那一天,媽媽從菜市場買了一個大西瓜,放在冰箱下層的冰凍房,過了一個小時,又拿了出來放在桌子上,我看見了,馬上跑了過去對媽媽説:“媽媽我要吃西瓜。”“不行,爸爸出去了,我們必須等爸爸回來一起吃才行。”媽媽毅然回答,説完,轉身走了,

媽媽一走出我的視線,就連忙從某個地方拿個地方拿了一個木頭做的凳子,防到桌子低下。用腳踩在上面,可是眼睛還沒看到“目標”(西瓜),更何況去碰,我極次在凳子上跳來跳去,還差點倒了,我跳了下來,想:還是放棄了吧。“還是等一下爸爸,和他們一塊吃。”過了一會兒,我又開始想:“我一定要先吃到西瓜。”想完,就爬上凳子,跳來跳去想爬上桌子,不小心,我的頭碰到桌子上,倒了下來,桌子開始晃了一下,我的屁股痛了一下,想:“對了,我可以利用水從上往下的原理。必須要想好每一個細節,不然就要被媽媽看穿的。

想好後,我先把凳子移到牀低下,自己爬到凳子上,兩手碰到桌子底下,兩腳的腳跟往上,腳尖往下的方向滾,只見“砰”的一聲,頓時西瓜就像炸開了花,裂成了八九塊,一個一個的樣子,五花八門。我馬上把凳子放到原位,大聲喊:“媽媽快來呀!西瓜掉下來了。”媽媽一聽西瓜掉下來了,連忙跑過來,邊拾起西瓜邊説:“孫科,你來吃幾塊。”

我大口大口吃起來,心中得意洋洋!

令我高興的一件事作文五:

今天,我有一件非常高興的事,是什麼呢?我先不説,看完下面的故事後,你就知道了。

今天,我們班和(1)班在操場上舉行了一場比賽——拔河比賽。我本來不想參加,可轉念一想,但這是為了班級,為了我們這個集體呀!於是我就決定參加了。每班要有十人蔘加,剩下的就在旁邊為我們加油。做好準備後,我們期待已久的比賽終於要開始了。我們十個人上場了,慢慢蹲下身子,握緊繩子。只聽“嘟——”的一聲哨響,比賽正式開始了。雙方都使勁向後拉。幾分鐘過去了,繩子還在中間,怎麼辦呢?這時,我們的前鋒向對方做了一個鬼臉,他們都笑了,我們趁着這時把繩子使勁往後一拉,繩子過來了!我們歡呼雀躍。不過可不要忘了,還有兩局呢!第二局開始了,我們覺得這次肯定是我們贏,所以就毫不在意地往後拉,他們就抓住了這個機會,使勁往後拉,等我們想挽救的時候已經晚了,繩子已經過到他們那邊的基準線上了。我們一個個互相埋怨着,並想着辦法怎麼贏下一局。最重要的第三局開始了,我的心都快蹦出來了。然後我們做好準備,開始了!我們雙方都使勁向後拉,繩子已經快到我們這邊的基準線上了,但就在這時,我們的前鋒腳下一滑,繩子往他們那邊一晃,回到了中間點,幸虧他及時停下了腳步,我們使勁向後拉,繩子又一點點從中間點向我們這邊來。這時,繩子離我們這邊的基準線只有5釐米,4釐米,3釐米,2釐米,1釐米,過來了!經過了我們的一番努力,這次比賽我們終於贏了。

現在你們知道我的高興事是什麼了吧?對,就是我們班贏了這次比賽,這就是團結的力量!

令我高興的一件事作文六:

盼星星,盼月亮,我終於盼來了一年一度的六一兒童節。這一天,我就像一隻被放出籠的小鳥,在天空中自由飛翔。為了慶六一,我們班舉行了六一的活動。

中午,我們把桌子圍成一個大圓,然後再留了幾位同學打扮教室,我們就去午休了。

瞧,有兩位同學正在那兒跳舞呢!她們左跳跳,右跳跳。把舞跳的十分優美………哈,唉!這是什麼聲音。我定眼一看,原來是我的前任同桌---陳曉斌在表演武術呢。看他那生龍活虎的樣子,就像孫悟空後人……

正當我在看書的時候,忽然聽見“砰”,的一聲響。我一下就有了興趣,一看,原來是有許多位男同學在玩“踩氣球”。隨着“砰”,“砰”,幾聲響,又有幾位“勇士”戰敗了。這時“戰場”上就只剩下詹一川,姚淖豪,張文濼了。忽然,詹一川趁着老師説話時給了他的士兵———氣球一“彈”可憐氣球連自己是怎樣“歸天”的都還知道就離開了“球”世。

但最後,詹一川還是輸給張文濼。後來我們才知道,原來張文濼把氣球綁在腳後,詹一川肯定踩不中他的氣球。而詹一川是把氣球綁在腳邊,所以張文濼就可以輕而易舉的贏了詹一川……

啊,這個六一真精彩,要是每天都是六一多好呀!

令我高興的一件事作文七:

太好了,今天外公要帶我去吃必勝客了,我高興得一蹦三尺高。我歡天喜地的拉着外公的手向必勝客的餐廳奔去。

我們來到必勝客,一推開門,那美妙而動聽的.音樂就傳入我的耳中,真讓人心曠神怡。那柔和的音樂營造出了温馨和諧的用餐環境,讓人時刻擁有輕鬆愉悦的心情,體會用餐的無限樂趣。而整個餐廳是意大利的裝修風格,別具一格。我被這裏的一切吸引住了。在服務員阿姨的引領下我們來到了二樓,我們找到了一個空位坐了下來,服務員阿姨帶着招牌式的微笑拿着菜單走了過來,很有禮貌的詢問我們需要點什麼,我接過菜單,那些看了就讓人想吃的菜名,看得我眼花繚亂,我左看看,右看看,好吃的菜真多啊!該吃點什麼呢?每個菜都非常貴,最後我對服務員阿姨説:“阿姨,給我來杯橙汁,一盤黃桃可麗卷和一盤雞腿。”好的,請稍等。不一會兒,阿姨就端來了我點的東西,哇!好香啊!真是色香味俱全。我迫不及待的抓起一個雞腿就津津有味的吃了起來,那滋味真是妙不可言,我連忙給外公嘴裏塞了一塊,外公笑眯眯地説:“你真是個孝順的好孩子。”我聽了心裏樂開了花。我跟外公邊吃邊聊,我心想假如外公不去北京工作那該有多好啊!不知不覺已經到了下午,外公要走了,我依依不捨得和外公告別,我對外公説:“祝你一路順風,外公向我拜拜手,還叮囑我要好好學習,做個聽話的好孩子。”外公上了車,不一會兒,車就開的無影無蹤了。

今天真是既快樂又有紀念價值的一天啊!但願外公常回來看看我。

令我高興的一件事作文八:

“零零零……”上課了,老師剛進來,就把手舉起來。問:“大家看,我手上面有什麼?”同學們馬上舉起了手。有的説:“手上有手指甲。”有的説:“手上有指紋……”老師卻笑而不答。等同學們都説完了,老師説:“手上呀!有‘眼睛’!”同學們聽了,一個個瞪着大大的眼睛,班裏頓時炸開了鍋。我也覺得很奇怪:手上哪有眼睛呢!……老師接着説:“我手上的“眼睛”呀是指觸覺。”“噢!”這時,我想:我們的“眼睛”是否能摸出物品的大小?“下面讓我們來做一個小實驗吧!誰願意上來?”同學們紛紛舉起了手。老師隨便點了一位同學,那個同學上了講台。老師給了他一隻鉛筆,他不一會兒就摸出了那是鉛筆。我有點半信半疑了。我的手上到底有沒有“眼睛”呢?“自己也來做做吧!”

實驗開始了,我的同桌給我一直鋼筆。我把手背住,眼睛合上了,他把鋼筆放在我的手裏。我摸了摸,很光滑,沿着筆桿往上摸,摸到了一個可以夾書的夾子,用手輕輕一推,我還發現一個可以弄出來的像筆帽的東西,於是我就大膽猜是鋼筆。“哈哈,哈哈,我猜對了,是鋼筆。”“大家做好了!你們從這個遊戲發現了什麼?”大家異口同聲得説:“我們發現手上有眼睛!”

今天,我真高興!

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