管理心得體會300字（通用6篇）

當我們有一些感想時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編收集整理的管理心得體會300字（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

管理心得體會1

對於本週的企業經營實戰模擬課程，我學到了很多東西，讓我清晰地、直觀地瞭解到一個企業是如何運營的，同樣的初始資金，因為後來不同的決策，可能是盈利頗多，也可能是血本無歸，甚至破產。 但更多的還是關於自己崗位（即財務部門）的認知，在一個企業中，財務部門是極其重要的，它不僅掌控着一個公司的經濟，更能影響一個公司的正常運轉。從課程中以及後來從資料中我瞭解到財務部門有四大職責，即會計核算、資金管理、成本控制、內部控制。我想核算是財務部門的基礎，資金是財務部門的核心職能，成本控制其實就是內部控制的一個方面。資金和成本是一對孿生兄弟；有資金的地方，有會有成本的發生。即使是資本性支出，最終它也會轉化為企業的成本。所以説管好資金，也就能管好成本。資金貫穿於企業經濟活動的始終，解決好資金問題，是財務部門最重要的職責之一。

因此我認為財務部門劃分為會計、資金和成本費用三個方向。並且分別由三個主管來負責這三方面的工作。會計主要負責會計核算方面的工作，資金負責資金管理包括融資、銀行授信評級、資金預算管理等方面的管理工作，成本費用當然就是指財務部門對成本費用的監督管理工作了。

管理心得體會2

1、管理經濟學是一門研究如何使用有限資源，以達到成本效率管理的科學。雖然康老師安慰門外漢的我不必完全懂，瞭解關係和觀念即可。但是讓老師欣慰的是在修完後，經濟學的書已經看得懂，也可以知道在談些什麼，也可以從中學習成長。對於經濟學的書都會隨手拾來閲讀，深得樂趣。

2、涵蓋範圍很大，凡舉如個體經濟學，總體經濟學，統計學，會計學，管理學的總體整合性的科學。內容包括需求和供給理論，生產經濟學，成本分析，四種競爭市場區隔，訂價策略，國際經貿，策略性思考與決策。觀念上包括；邊際與平均值，存量與流量。

管理經濟學是應用經濟學的一個分支，管理經濟學為經營決策提供了一種系統而又有邏輯的分析方法，這些經營決策關注於既影響日常決策，也影響長期計劃決策的經濟力，是微觀經濟學在管理實踐中的應用，是溝通經濟學理論與企業管理決策的橋樑，它為企業決策和管理提供分析工具和方法，其理論主要是圍繞需求、生產、成本、市場等幾個因素提出的。

管理心得體會3

12月5至6日受山西省太原市某集團公司的邀請，對20xx年度新招聘的大學生青年幹部培訓班講授《青幹班自我管理之目視化管理》課程，本次學員一天兩期學員培訓，在校大學生剛出社會參加工作被富士康面試成功，進入為期半年的試用期即將接近尾聲，學員的學習參與度非常高，整體來講富士康對員工的培訓體系建設做得非常到位。

目視化管理內容主要是從學生工作、學習和生活中的案例進行講解，對於工作經驗沒有那麼豐富的學生來説他們是比較容易接受的。以下是一天課程的內容：

第一部分 目視化管理

一、認識目視管理

二、目視化管理應用

三、目視化管理舉例

四、目視化管理實戰

第二部分 8S管理實戰

一、8S推行的目的和意義

二、8S具體內容

三、8S推進

四、8S推進工具

五、8S現場改善

六、8S推進步驟

一天培訓時長為8H，對我們職業講師來説是件辛苦的差事，但有同學認真積極地參與學習，我認為這樣付出是值得的。

管理心得體會4

開學的第一天，學校把管理學生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔心。高興的是我得到了一次鍛鍊自己，提高自己管理能力的機會，擔心的是，我一點管理宿舍的經驗都沒有，還怕不能勝任。但是心裏想一下，人一出生，哪有什麼都會的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。

知道自己經驗不足，責任重大，我主動向老師和家人請教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結了一下：

1、學生出勤問題。做好檢查學生人數是否到齊和做好學生請假工作，請假必須爭取家長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請假。

2、學生安全問題。杜絕和處理突發事情的發生。如：打架，生病，着火。

3、學生紀律問題。制定宿舍紀律制度，強調宿舍紀律問題，嚴格要求作息時間，不能大聲喧譁，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。

4、學生宿舍衞生問題。嚴格正規擺放生活用品，定時清理宿舍垃圾。

5、宿舍管理員做好每天的記錄。

我相信，經過不斷地總結反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。

管理心得體會5

每天都覺得自己有很多的事情要忙，但是一天下來項目卻沒有什麼進展，暈乎乎的過了一天。回顧自己一天所做的工作，工作的安排，工作的優先級；各個事情上所花費的時間，都存在問題。所以重要的工作卻沒有什麼進展。

現在我改變了方法，改變了思路。如下幾個方面進行：

1）每天一到辦公室就把今天計劃要做的事情都列出來，然後把每件事情拆分成細小的步驟，也就是這件事情做完了，下一步行動，下一件事情做什麼，怎樣做，都有清晰的規劃。

2）工作劃分優先級，優先級高的、領導重視的`事情、緊急的故障等等，優先處理。

3）免打擾。避免不必要的在網頁上游蕩；不要老是在MSN，QQ上來回的切換。每天的7個半小時是非常寶貴的，一定要集中精力，沉下心，靜下來，專心做事。

4）大腦也像CPU一樣，最好每一時刻只專心處理一件事情，這樣的效率會更高。

5）在做每一件事情之前都有一個完整的規劃，分析如何去做好這件事情，不要力求完美。有了比較好的思路，那麼儘快開始動手幹，不要瞻前顧後，不要憂柔寡斷，婆婆媽媽的，做事情干脆利索點。

6）明確做事情的目標。有了目標追求，才有追求，才能把事情做好。

管理心得體會6

記得有一位班主任曾説過這樣一段話“有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學生能做好，這個班主任很優秀；可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那麼這個班主任無疑是失敗的。”我信奉這段話。也正在從以下幾個方面向優秀班主任的方向去努力：

一、要尊重學生，關愛學生。愛學生是根本。作為班主任，要努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學生。

二、要允許學生犯錯誤。我跟我們班的學生説過，老師允許你們犯錯，因為你們是活生生的人，你們有思想，有感情。但是要記住聰明的人在自己的錯誤上成長，愚蠢的人在別人的錯誤上跌倒。

三、以愛感人，以情動人，與學生產生心靈共鳴。班主任要把真情送給學生，學生生病，及時詢問病情；學生學習有困難，悉心指導；放假回家，囑咐學生注意安全；天氣變化，提醒學生增減衣物；學生取得成績，多加表揚？？這些雖是小事，但對融洽師生關係，增強師生情感起着非常重要的作用。

四、要做到“三勤”。班主任老師要做到“腳勤，嘴勤，眼勤”。

五、完善班級管理。作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養班級的骨幹力量，班級工作明確到個人，讓學生自己管理自己。