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五年級家長會的簡短心得體會(精選6篇)

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:3.28W

我們心裏有一些收穫後,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的五年級家長會的簡短心得體會(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級家長會的簡短心得體會(精選6篇)

五年級家長會的簡短心得體會1

英國作家洛克説“習慣一旦養成之後,便用不着藉助記憶,很容易很自然地就能發揮作用了。”所以在他還小的時候,我就要求他養成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。

很多家長認為應當一切把孩子的成績放在第一位,總是把學習成績掛在嘴邊,這是不正確的。特別是這個階段,不僅是孩子生長的重要階段,更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學業來説,思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人,這一直是我對教育孩子的看法。

首先,家長就必須做好榜樣,與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時,我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子説:“你只需要把書念好,其他的事你不用管。”其實這個觀點是非常錯誤的。現在本來獨生子女就很多,使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母,不可能永遠依賴於別人。事實證明那些經常做家務的孩子動手能力強,自理能力好,學習也照樣很好。所以,我經常在家裏讓我的孩子做一些力所能及的家務,比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上,孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀,培養他的學習積極性,也不能一味逼迫他,這樣學習效果不會好。

另一方面,家長也要做好監督、引導的作用。要讓孩子學會制定計劃表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標,就不能鬆懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會去關心孩子的學習,父母上心,孩子也會認真起來。孩子的一些進步,我們都應當予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊,這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎麼辦。貪玩是孩子的天性,不可能説不允許他玩。但是先一定要説好,玩的時候好好玩,學的時候也要認真的學。比如他要玩遊戲了,先讀一會英語再讓他去玩。

教育是一個討論不完的話題。我們家長要經常通過家校聯繫,瞭解孩子在學校的情況,配合老師在學校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

五年級家長會的簡短心得體會2

星期四晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的瞭解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。

這次的家長會各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法,系統地分析了本班學生在這次考試中的情況。分析容易做錯的題型和其發生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環節,提出了希望家長採取的措施和改進的方案,這次考試難度提高的目的是讓學生能看懂試題中的陷阱,為升初中做的準備。總結班級開學到現在的表現,對好和差的作業進行了展示,讓家長對自己的孩子有個全面的瞭解。

特別指出,家長應該有平常心,正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯着考試成績,學習過程很重要,成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態度上還不夠端正,還是學習方法還有待提高,對於不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解學會為止,讓孩子樹立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現,督促他們養成良好的學習習慣等。不應該一味指責,不可以挖苦打罵孩子。從教育孩子抓珍惜時間計劃學習,發現欣賞寬容理解、擅於使用表揚和批評的方法、懂得溝通認識逆反心理等方面和家長做了深入淺出的探討,引導家長配合老師,和老師多溝通,效果博得了家長的一致認可。

班主任黃老師除了總結學生的學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業,及時認真檢查並簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫做了重要提醒。為了讓孩子有榮譽感,對將要進行的比賽提醒家長做好配合監督工作。

孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣,非常需要老師的全面輔導,家長的配合,也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最後我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有黃老師和阮老師這麼智深又有教育經驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自己的機會,今後我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯繫,從我做起,把孩子培養成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!

五年級家長會的簡短心得體會3

今天看到滿座的都是五年級的家長們,我們可以感覺到家長們對孩子教育的重視。可有如此重視的家長,孩子們的許多行為還是讓人頭痛,也許的確是有心無力,沒有很好的教育手段和方法吧。

一抬眼,發現台下坐的家長們要不是有一定的年紀,現在在讀的是家裏的老幺,寵愛非常導致家長説話沒威信。要不是年輕面孔,似乎家長還沒長大,也就沒有教育的意識,工作之餘有點兒時間自己也要放鬆。再者父母雙方都在外地打工,交由爺爺奶奶照顧,在家也就得不到很好的教育。

説到底也是要轉變家長們的觀念,只有觀念變了才有行動,付出行動並堅持的過程是困難的。現在的家庭教育也是讓家長重温一遍學生時光,和自己的孩子一起再讀一遍,這個再讀一遍並非單純指知識上的過一遍,更多的是瞭解教材對學生的要求,和學校一起做好學生的目標制定工作,以及日常行為習慣的監督指導。

和家長聊時也發現,部分家長很喜歡推卸責任,把孩子沒教育好歸綹到其他人身上,或是找很多理由,不能正確地正視自己的不足。再或者家庭沒有形成統一的教育目標,在教育孩子的問題上目標不明確,讓孩子有空可鑽。

當然有經驗的家長也有很多,他們在孩子啟蒙階段就開了一個好頭,一旦孩子養成了好的習慣,成績等各方面自然而然就比較拔尖。這些家長平日裏與教師的交流也較多,便於家長和老師及時調整教育教學方法。

歸根結底,學校和家庭教育相結合才有利於學生的全面、健康的發展。也期望家長會後,家長們有所收益,學生們有所進步。

五年級家長會的簡短心得體會4

這不是我第一次參加學校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發現這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心。看到這些,心中充滿了感動。

會議先是給我們用多媒體介紹了學校的一些基本情況和孩子們平時學習和活動的照片。然後,教導處x主任為大家做了一個很全面的講話,從學校的學科教育、素質教育到當前學校安全防範等現實問題,都講得十分透徹,讓我們對學校近期的狀況有了詳盡的瞭解。

接下來,家長會就在四位小小主持人聲情並茂的主持下有序進行。隨着他們抑揚頓挫的童音,五(x)班半個學期的情況就像一張畫卷展現在我們面前。時而讓我們感動,時而讓我們高興,更多的是讓我們放心。感動的是:x老師,這個精靈般的`小女生,年紀雖小志向大,為孩子們真可以説得上是嘔心瀝血,看着她日漸消瘦的身軀總讓人心生憐愛;x老師,從x老師手中接過這個班,費盡一切心思旨在開拓學生思維;xxx,認真關注每個孩子的變化和進步;x老師,把這幫孩子當自己的孩子一樣帶,日夜為他們操心。有這樣的好老師,我們做家長的還有什麼不放心呢?

家長會搭建了一個家長與學校溝通的平台,是家校合作,培養教育孩子的一個起點;家長會又將教育成果不段擴大,因為我們的目標只有一個——一切為了孩子,為了孩子的一切。

讓我們耳目一新的是,本次家長會並未就孩子們的成績進行點評,頗感欣慰:很大的進步!反而注重讓我們這些家長進一步懂得如何與孩子多交流溝通:像x老師説的那樣,孩子有了成績,我們應該及時給予表揚,與他一起分享他的快樂,孩子遇到挫折和問題時要多站在他的角度多給予鼓勵。

感謝學校以家長會這樣一個好的形式為教育孩子的內容服務。你們是從心底愛着我們的孩子,是對每個家庭負責,對社會負責。有這樣的好學校、好老師,孩子,你們真幸福!

五年級家長會的簡短心得體會5

作為一名五年級學生的家長,參加了學校召開的家長會,感受很多,通過這次家長會,對教師的工作有了進一步的瞭解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力,才能提高孩子的成績。

第一,要養成良好的習慣。人們常説:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣,孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規律,習慣成自然,我想孩子想發生此類情況也難。當然,我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。

第二,多支持,多鼓勵,培養孩子的自信心。每個孩子都十分聰明,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決於家長怎樣看待孩子——是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,多給他們讚揚,增強他們的自信心。記得有一位科學家説過“一個人的命運,並不是財富,而是自信心。”可見,自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要説自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得讚揚。

第三,營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。當一個好家長並不是一件很容易的事,我們必須不斷的學習來豐富自己的知識,與孩子一起共同進步。家庭裏到處都是一個學習的氛圍,我相信孩子也會學得很開心,很輕鬆。多陪陪孩子,陪他看書,陪他學習,多與他溝通也教他與別人溝通,這樣就可以在生活、在學習中學習,這樣,孩子才會學習得更好,學習得更棒!

五年級家長會的簡短心得體會6

時間過的真快,兒子新的一學期又開始了,踏進了五年級的教室,今天全校家長參加了學校每學期舉辦的家長會,這次家長會的主題是《乘着夢想的翅膀,共園教育夢》。這次的家長會與往日的稍有區別,之前都是所有家長先到會議廳聽x校長講如何教育孩子,然後到教室聽班級老師講孩子最近的表現和孩子學習上要注意的問題。而這次剛好相反,我個人覺得這次的安排相對要好一點,先是老師把問題指出來了,然後班級老師和x校長講述瞭如何更好的解決問題,這樣安排,家長能更好的選擇適合教育自己孩子的方法。

這次的家長會,班主任老師和x校長都用舉例講故事的形式傳達了她們的教育方法,真的很容易接受,也講的很好,特別是x校長,講了很多她的教育理念,我印象特別深的,就是要養成良好的學習習慣和生活習慣,因為我兒子就是明顯的例子。他剛上小學的時候放學回來不會主動寫作業,或者邊做作業邊吃東西,後來我們就規定,放學回來第一件事就是做作業,做的時候不可以吃東西,要麼做好了吃,經過一段時間的督促,他也不用我們提醒了,回來了就知道到家了該怎麼做,雖然一開始叫他這麼做有點困難,但看到現在的成果,心裏還是覺得很值。所以説家庭式培養孩子能力的重要條件,很多好的習慣還是在家裏培養出來的,不能完全依賴學校。

每次的家長會都能讓我懂到很多,看到很多。所以作為家長,我感謝學校,感謝老師,是你們的付出,讓我們的孩子在陽光,快樂,充滿愛的環境下學習成長。