培訓感想心得體會

培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。下面是小編給大家蒐集的培訓感想心得體會，供大家閲讀！

團員培訓感想心得體會

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要這千千萬萬個團員去執行，團的主張要這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質關係着團的整體素質，每一個團員的言行影響着團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發揮團員的先鋒模範作用。

我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前複雜的社會環境中，在各種思潮的衝擊下，也還存在着許多不適應的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同於一般羣眾，幹工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和鬥爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。

造成有的團員不能發揮先鋒模範作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落後、團員主體機制缺失等等。要充分發揮團員的先鋒模範作用，保持團的先進性，主要還應從健全科學機制上下功夫。

1、 建立團員教育機制，提高團員綜合素質

綜合素質是團員發揮先鋒模範作用的基礎，素質的高低決定發揮作用的大校要提高團員的綜合素質，首先必須構建科學的教育體系：一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產主義信念，提高團員的理論素質，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題；二是用“三個代表”重要思想武裝團員，堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業務技能和職業道德教育，團員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團的工作的能力。其次，必須健全團員學習監督機制。團員學習的時間、內容、數量、質量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學習。

2、 確立團員主體機制，提高團員主體意識就團員個體而言，團員發揮先鋒模範作用需要有一種內在的動力，這種動力來自何處呢？從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業的自覺認同，自覺參與，自覺奮鬥。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現在三個大的方面：第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內主體地位最直接、最主要的表現。第二、團員主體的監督機制。這對於團的健康發展至關重要，要在大力發展團內民主的基礎上擴大團內事務公開化的程度，疏通團員民主監督的渠道，使團員的意見、批評、質疑、評議等等，能夠有順暢上達和規範處理的機制。第三、團員主體的權利保障機制。切實保障團員的權利是團內民主制度建設的基礎，亦是建立和完善團員主體機制的重要內容和基本條件。

3、 完善團的用人機制，確保團的正確導向

老師指出，用什麼人不用什麼人，對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什麼樣的人，是因什麼被提拔的，人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模範作用的優秀團員，那麼其他團員就會朝這個方向努力，處處發揮先鋒模範作用。所以，一定要健全完善用人機制，用科學的選人用人制度來保障把人選準用準，確保被提拔之人都是德才兼備者，能夠起先鋒模範作用的人，這樣才能確保正確的導向。

4、 創新團員管理機制，提高團員管理水平

隨着改革開放的深入，團員流動大幅上升，對這些流動團員，團籍所在地的團組織對他們無法管理，打工所在地的團組織又對他們缺少管理，他們似無根的浮萍，遊離於組織之外。團員發揮作用不僅需要自身的素質和內在的動力，更需要有組織的力量，就是團組織如何具體地為團員發揮作用提出要求、創造條件、搭建平台。缺乏團組織的力量，團員個人要發揮作用往往是很難的。所以，要根據團員分佈的特點在各種企業中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯繫卡”管理，使每一個團員不管在哪裏都不會遊離於組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依*組織發揮作用。

對團員的管理還要完善團員的`“出入口”機制，要正確處理團員的數量與質量的關係，加強發展團員的計劃性，增強工作的主動性和預見性，嚴格把好“入口關”，要善於培養和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的羣眾入團。把好“入口”關要責任到人，入團介紹人要保證介紹對象的質量，否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關的同時疏通“出口”關，對於犯錯誤的團員，一方面要加強教育，另一方面，要嚴格按照團章的規定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。

5、 建立科學完善的考評機制，形成人人爭先的良好氛圍

團員的先進性和先鋒模範作用必須得到肯定和鼓勵，才能保持下去。要對團員進行合理的評價，必須依*科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性，要根據不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核內容要涉及經濟、團建、品德、精神文明等方面；三要突出重點，結合職業特點、工作特點、工作任務等，提出具體的參照數；四要有合理性，分別不同情況，制定不同標準，指標不能過高，也不能過低；五要有可操作性，凡是能量化的指標儘量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，儘量做到客觀剛性、公平合理。

只要每一個共青團員都提高政治意識、模範意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進性。

新教師培訓感想心得體會二

參加新教師培訓結束後總想着要給自己個總結，關於自我職業的規劃。此段，終於忙完了對我來説彌足珍貴的競賽活動，終於能靜下心來細細梳理。

面對我們這些剛剛上崗的新教師，安吉縣教育局的領導替我們考慮得非常周到。從師德學習到教科研專題講座，從班主任專題培訓到少先隊工作專題講座，從有效課堂教學規範到學生心理輔導與家庭教育，方方面面都對我們加以培訓，讓我們樹立起師德觀念，規範教學過程，從而邁好第一步。

教育局領導的始業教育讓我們對教育事業有了更深一步的瞭解。隨着社會的進步，不管是城市還是農村，對教育的重視度越加明顯。一位教師的自身素質的修養直接關係到孩子們的未來之路。所以作為一名教師，我明白了自己肩上的重任，明確了自己的目標，並朝着這些而努力。

培訓中很重要的一部分內容是師德教育。什麼是師德？愛與責任，師德之魂。沒有愛是談不上尊重人的生命，“愛”是師德之源，是教育的永恆，沒有愛就沒有教育。而教師的責任涉及到教育教學的方方面面，在教育對象上要關注全體學生，在教育目標上要關注人的整體發展，在教育途徑方法上要關注教育規律和人才的成長規律。**老師幽默風趣的演講讓我真切的感受到師德在教師生涯中的重要性，讓我把自己的教學態度調整到一個合適的狀態，重視學生，重視教師對學生的影響，重視自我全方面的方展。這是當好一名好教師的基礎，也是關鍵。

為了給我們增加經驗，培訓學校還給我們安排了關於班主任、少先隊工作、有效課堂教學以及學生心理輔導的培訓，使我們的專業知識在原有的基礎上得到更深一步的提高。而且也讓我深深的體會到選擇了教師這個行業，也就是選擇了終生都要學習。時代在改革，社會在進步，我們只有選擇不段的學習才能適應這個社會的需求。同時我們還在教學常規方面進行了學習，這些常規對我們的教學過程進行了詳細的規定，這對規範我們的授課和提高教學質量有很好的作用。

開學已經四個月了，在這段期間我對“教師”的職業有了更全面的解讀。而這次的新教師培訓不但解決了許多我在教學過程中一些困惑，還提升了我的教育教學的理論知識。

新教師培訓不但讓我邁出了教師生涯的第一步，而且讓我感到了自己肩上的責任。教師的職業生涯是漫長而艱鉅的，要快樂的走下去的話，必須要用自己的愛去感動學生，用自己的人格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養學生。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但是我始終相信通過自己的努力，一定能做個出色的教師。

水，無形無色無味。然而就因其無形，才可以無孔不入地滋潤你乾渴的心田；因其無色，才可以了無痕跡地洗淨你眼中的迷塵；因其無味，才會不知不覺滲透你原本蒼白的靈魂。師心如水，如水般真，善，美。