培訓是為了達到統一的科學技術規範、標準化作業，通過目標規劃設定知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平，提高目標。那麼，今天小編就為您帶來了財政培訓心得體會，供您參考借鑑。
8月31日至9月20日，區財政局對財政系統的幹部進行了集中培訓，局組織的這次學習培訓，內容豐富，安排科學，注重實效，為我們進一步做好本職工作奠定了堅實的基礎，真可謂是“帶着問題來，滿載成果歸”。在第一天的開班典禮上，局領導對我們提出的要求當中也着重提到了學習的重要性，特別是吳局長對這次培訓班的學習很重視，他再三強調，只有不斷的學習才能提高財政幹部的自身素質和綜合工作能力。
這次的集中培訓，學習時間長，參訓人員多，師資層次高，內容緊貼實際，學習安排合理，通過精心的組織安排，全體學員的共同努力，達到了增長知識，開拓思路，相互促進，共同提高，增進友誼的培訓目的。現就這次培訓情況談談自己的學習體會：
一、領導重視，精心安排。為舉辦好這期培訓班，局領導進行了專門的研究，制定了切實可行的實施方案。目的就是為了給大家營造一個良好的培訓學習環境，提供一個相互交流學習的平台。
二、師資層次高，培訓內容豐富。此次培訓班所邀請的老師都是從事財政工作的人員。他們理論功底深厚，工作經驗豐富，講座的內容既有針對性，而且還具有前瞻性。在培訓內容的設置上，遵循財政幹部應具備的知識結構要求，我們學習了會計職業道德、基礎會計、政務禮儀、國庫集中支
付制度、財政體制改革及鄉財管理等等，從不同方面拓展了我們的思維和知識面，對改善知識結構、豐富閲歷、改進工作方式方法也有很大的啟發。
三、組織管理嚴格。在開班之初就制定了學員守則，在開班典禮上吳局長也明確提出了“認真學、努力學、自覺學”的要求。學習過程中大家都能遵守則規定和紀律，尊敬老師，團結互助，充分展現了朝天財政幹部較強的自我管理能力和積極向上的精神風貌。
四、學習風氣濃厚，活動豐富多彩。在培訓過程中，還組織了籃球比賽、知識競賽等活動。大家都很珍惜這次學習機會，通過這個學習和交流的平台，把它作為提高自身素質、增強業務能力的一個難得機遇，互幫互學，共同提高。
20天的學習生活很快就要結束了，我們又將返回各自的工作崗位，但領導、老師的指導，對我們今後的業務和工作必將帶來深遠的影響，領導、老師們的辛勤勞動也必將結出豐碩的果實。我們會以高昂的熱情投入到各自工作中去，用我們學習到的新知識、新理念，去創新工作，提升能力，以財政工作為平台，在實現自身價值的同時為企業創造更大的價值。同時，學員之間結下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動力。20天的短暫學習生活是我們人生中不可多得的財富，必將對我們今後的工作、生活留下無法估量的影響。
國家為主體，為了實現國家職能的需要，參與社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關係。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。
一、在中國，對財政這一範疇有不同的認識：
第一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關係，這種價值分配，在國家產生前屬於生產領域的財務分配，在國家產生後屬於國家財政分配；
第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩餘產品進行分配而產生的分配關係，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨着剩餘產品的產生而產生的；
第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關係。
在當今的市場經濟體制下，財政概念當然有所延伸和發展。如果簡略地概括財政的概念，從不同的角度，可以有不同的理解。從實際工作來看，財政是指國家（或政府）的一個經濟部門，即財政部門，它是國家（或政府）的一個綜合性部門，通過其收支活動籌集和供給經費和資金，保證實現國家（或政府）的職能。從經濟學的意義來理解，財政是一個經濟範疇，財政作為一個經濟範疇，是一種以國家為主體的經濟行為，是政府集中一部分國民收入用於滿足公共需要的收支活動，以達到優化資源配置、公平分配及經濟穩定和發展的目標；也可以理解為，財政是以國家為主體的分配活動，但這裏的“分配”應理解為廣義的分配，既包括生產要素的分配，也包括個人收入的分配。
二、財政的產生
學習財政首先要了解財政的產生。財政是一個歷史範疇，是社會生產力和生產關係發展到一定歷史階段的產物，它是在國家產生之後，在經濟上占主導地位的階級為了維護國家的存在，依靠政治力量強制佔有和支配一部分社會產品，以保證國家機器的運行和社會的`發展，這就從一般經濟分配中分離出獨立的財政分分配，這就產生了財政。財政也隨着國家當然發展而發展。隨着國家制度的發展，財政經歷了奴隸制國家財政，封建制國家財政，資本主義國家財政和社會主義國家財政繁榮演變。但是不同類型的國家財政，都有着財政的一般共性：財政分配的國家主體性、無償性、強制性和社會基金性。這部分內容不在財政學的重點學習範圍內，但是，是應該瞭解的知識，是學習財政的前提擴展。
三、財政收入
接下來我們要了解財政的收入與支出，這是財政學習的一個重點，我們要掌握的部分很多，我重點討論其中的一個點。依據不同的標準，可以對財政收入進行不同的分類。財政收入的分類，通常按政府取得財政收入的形式進行分類，將財政收入分為税收收入、國有資產收益、國債收入和收費收入以及其他包括基本建設貸款歸還收入、基本建設收入、捐贈收入等在內的收入。其中税收收入就包括：增值税、營業税、消費税、土地增值税、城市維護建設税、資源税、城市土地使用税、個人所得税、企業所得税、關税、農牧業税和耕地佔用税等。專項收費收入包括：徵收排污費收入、徵收城市水資源費收入、教育費附加收入等。
其中，税收收入是重點中的重點，書上分了三大章來給我們詳細講解了税收的理論與制度。我就説説中國的税收制度。就我國目前的税制而言，結構呈現以下基本特徵：
1、以商品税為主體，商品税收入達70％左右，高於其他發展中國家的平均水平。
2、所得税處於輔助税種地位，但發展前景看好。
3、財產税、資源税等其他税種在我國税收體系中僅僅起到補充的作用，收入比重較小，大致保持在10％以內。
4、我國社會保障資金的籌集仍以基金的形式存在，尚未建立起社會保障税制度。商品税比重很大，而所得税卻很小，國家的財政來源主要依賴於商品的增值税。
四、財政支出
財政支出是指在市場經濟條件下，政府為提供公共產品和服務，滿足社會共同需要而進行的財政資金的支付。
1、按經濟性質將財政支出分為購買性支出和轉移性支出。當購買性支出在支出總額中大比重較大時，政府對生產和就業的影響就大一些，直接通過財政所配置的資源規模也就更大；反之，財政活動對社會的收入分配的直接影響就大些。
2、按最終用途分類，從靜態的價值構成上財政支出分為補償性支出，積累性支出與消費性支出。補償性支出主要是對在生產過程中固定資產的耗費部分進行彌補的支出。積累性支出指最終用於社會擴大再生產和增加社會儲備的支出，這部分支出是社會擴大再生產的保證；消費支出指用於社會福利救濟費等，這部分支出對提高整個社會的物質文化生活水平起着重大的作用。從動態的再生產角度考察，則可分為投資性支出和消費性支出。
3、按費用類別與國家職能關係可將財政支出分為：
①經濟建設費支出，包括基本建設支出、流動資金支出、地質勘探支出、國家物資儲備支出、工業交通部門基金支出、商貿部門基金支出等；
②社會文教費支出，包括科學事業費和衞生事業費支出等；
③行政管理費支出，包括公檢法支出、武警部隊支出等：
④其它支出，包括國防支出、債務支出、政策性補貼支出等。
4、按政府層次可以分為中央支出和地方支出二種。
五、財政的職能
國家財政一般具有三個職能：
1、資源配置職能。
由於市場存在失靈，市場自發形成的配置不可能實現最優的效率狀態，因而需要政府介入和干預。財政的配置職能是由政府介入或干預所產生的，這的特點和作用是通過本身的收支活動為政府提供公共物品、提供經費和資金，引導資源的注射，彌補市場的失靈和缺陷，最終實現全社會資源配置的最優效率狀態。
2、收入分配職能。
在市場經濟條件下，由於各經濟主體或個人所提供的生產要素不同、資源的稀缺程度不同以及受各種非競爭因素的干擾，各經濟主體或俱獲得的收入會出現較大的差距，甚至同要素及勞動投入不相對稱，而過分的懸殊將涉及社會公平問題。因此財政的收入分配職能主要是確定顯示公平分配的標準和財政調節收入分配的特殊機制和手段。
3、經濟穩定與發展職能。
經濟穩定包含充分就業、物價穩定和園陵收支平衡等多重含義。發展是通過物質生產的不斷增長來全面滿足人們不斷增長的基本需要。
財政學從根本上看屬於經濟學，但又包含有一定的政治學內容，是經濟學與政治學的交叉學科；財政活動主要的和基本的是微觀經濟活動，但對宏觀經濟產生着無可厚非的重要作用。
培訓過程中，老師細緻地講解，給了我很深的啟發，在講述記賬憑證這一板塊中，老師的一個案例，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張原始單據的錯誤所在，沒有想到，一張簡單的發票，裏面有那麼多的玄機所在，由此更能體現出我們財務工作的重要性、細緻性，在工作中我們必須小心謹慎，“細節決定成敗”來形容我們的工作是最恰當不過了。
在講述特殊業務處理時，對於講解中的業務，是我們經常遇到的錯誤，由於我們一直採用電算化處理賬務，對於那些錯帳的處理問題，全是電腦自動更新，沒有一個全新的概念，通過這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識，同時認識到手工帳的重要性，要想成為一名合格的會計，處理手工賬那是必須具備的條件，從中更能體現出我們財務工作者學習的重要性，只有不斷學習，才能加強自身的素質，提高自身的實戰能力。
在講述新舊會計準則時，讓我更深地認識到自己知識的缺陷，在新的會計準則出台時沒有好好去研究，這也説明了我們財務工作者要與時俱進，我們的工作要結合國家的宏觀政策，只有這樣，我們才能把握好國家的各項税控政策，處理好各項業務。培訓雖然結束了，相應的知識也學到了，但我們對於財務的理解卻遠遠還沒有結束。通過這次培訓，我懂得了學習本身就是艱苦的勞動，但是隻要你願意去學，知道怎麼學，就會知道學習是永恆的，並且學習是自我的，公司對我們進行業務培訓是給予我們的最大福利，希望以後公司多組織我們培訓業務知識，多給我們在一起互相學習、互相交流的機會，幫助我們提高業務能力，加強個人的進步，提升公司財務的整體水平。
文萃咖
