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足球教學心得體會範文(精選5篇)

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.96W

有了一些收穫以後,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的足球教學心得體會範文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

足球教學心得體會範文(精選5篇)

足球教學心得體會1

一天的遊戲又開始了,我來到了建構區,看到張梓朔和宋亦勛等幼兒搭了個很大的運動場,還不時的説:“這是踢足球的、這是打籃球的……我對他們説:“能不能搭個運動員呢?”他們開始木然。我接着啟發説:“瞧,我這塊積木當作頭,行嗎?”聰明的張梓朔開始迅速地用幾塊積木擺了個小人。我問他:“這個小人在幹什麼呢?”他説:“他在走路。”於是,我誇張地表揚了他,並且説:“能不能拼個踢足球運動員、打籃球運動員……”他們勁頭十足,紛紛動起手來。不一會兒,一個個小人拼出來了。在建構區遊戲中,多數孩子會按意願構建會始終停留在自己的興趣上。

在第二天的活動中,我繼續觀察建構區。有了前一天的活動經驗後,小朋友都想撘一個自己的運動小人。那我又想,怎麼才讓他們拼出多種運動的小人呢。正當我無計可施時,我看到他們在模仿運動員的姿勢,於是我靈機一動就請他們先做動作,然後再按照動作拼出來。當我再次巡視到這個建構區時,還發現了一個拼好的大方框,我想這可以當作足球門啊!

接着引導幼兒想象這個方框是什麼,在我多次耐心地啟發下,幼兒就想到是足球門。“我們拼成的運動小人需要運動場地和運動器械,你能不能幫忙拼一些和運動有關的東西來呢?像足球門、籃球架不就很好嗎!經過這樣的啟發後,幼兒們又開始動腦筋建構了,而且還引起更多幼兒的興趣,出主意的幼兒多了。

所以在活動中,我們老師應該給幼兒多角度、多層次的引導。只有這樣才能讓幼兒的活動更充分,更加精彩!

足球教學心得體會2

關於小學生,身體發育還不全面,但是對於體育運動上卻是體現出很高的興致,那麼我就體育運動來談一下小學生學習足球的興致:

學生們都愛上體育課,在一週的日子裏,他們都希望在體育課上歡快的玩一節課,到了冬季,學生沒什麼可玩的,天氣又十分的寒冷,這就讓我想起了足球。當學生第一次接觸到足球的時候還不知道怎麼玩,具體的規則也什麼都不懂,安全知識更是一無所知,所以,我從最初級的練習開始教學,同學們也都很有興趣,幾周過後,學生也瞭解了足球,知道了規則,我就開始讓他們鍛鍊團體配合的意識,讓他們知道團體的強大,團隊配合的重要性。

然而開始比賽的時候並不是我想象的那麼簡單,他們都是自己搶自己的,確不知道什麼是團隊精神,這讓他們在足球場上浪費了很對的體力,也有很多無謂的跑動,最後學生都是滿頭大汗,卻沒有真正理解足球的美與樂趣。我採取的辦法是在比賽當中,遇到問題的時候及時糾正,告訴他們正確的做法,改掉他們的壞習慣,讓他們走入正確的軌道。

幾次比賽後,學生進步了許多,他們知道相互傳球,怎樣攻守轉換,怎樣去發現空位置,怎樣去帶球,過人等。我看到這些感到很高興,我的努力沒有白費,終究可以讓學生在操場上踢足球了,這也是我所希望看到的,他們都有着自己的想法,在不斷的開發,挖掘,很有創新意識,也許這就是孩子們的高明之處。

現在孩子們踢的並不是太好,也有很多的毛病,但是我相信,在他們以後的道路上一定會靠着自己的努力踢好足球的。為了孩子的明天,讓他們自由的發展,創造出自己的一片天地。

足球教學心得體會3

足球運動被譽為“世界第一運動”,它是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響力的體育運動項目之一。我們學校認真貫徹中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,積極推動陽光體育運動的開展,中小學普及足球運動,有利於促進校園足球文化的`傳播和發展,更有利於對於我國足球技術水平的提高。

為了這次培訓,我們學校高度重視,詳細安排了培訓計劃,從行程安排、培訓準備各科室分工配合積極組織,順利的完成了培訓。

根據主辦單位北京師範大學的統一安排,培訓從校園足球訓練方式、方法講座,足球技術提升指導,分組研討和教學比賽四個方面進行。研訓採取理論和實踐想結合的方式。特邀了西班牙外教、x俱樂部的專家和國際足協五人制裁判,來進行授課。研訓內容豐富,會場氣氛活躍,大家積極參與,收穫頗多!

在開班儀式上,廈門市海滄區教育局局長介紹了海滄的教育現狀並歡迎研習班學員去這裏轉轉。讓我們感受到了這裏人們的熱情與支持!

接下來的講座中,有講到這次培訓的目的,意義的。有一句話我印象特別深:我們想讓在座的成為“足球的教育專家,教育的足球專家。是啊!我們都是來自教學一線的教育人,因為足球我們聚在了一起。不是國家領導人喜歡足球,我們才開展足球。一直以來中國球迷的執着是中國足球奮起的支持。中國球迷一直在努力,一直在執着熱愛,一直在充滿希望。

總書記如此,每個愛球之人亦如此。我們的任務不是培訓高水平的運動員,而是培養足球興趣,讓孩子們接觸足球,喜歡上足球這項運動!足球運動在人們生活中所佔據的位置和具有的意義,己遠遠超出體育運動的範疇。

足球是一種精神,在進行愛國主義教育,弘揚民族精神,凝聚人心,鼓舞士氣方面發揮着越來越重要的作用。足球運動具有很強的教育性,對培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神、機智靈活的應變能力和勇敢、堅強、堅韌不拔意志品質等具有顯著的作用。足球運動本身的魅力也將帶給學生精神上的滿足和情感上的愉悦,從而不斷激發他們鍛鍊身體與發展才能的願望,有利於良好的心理品質及思想品德的形成,有利於增強體質和促進健康。

足球教學心得體會4

7月19日至8月2日,我來到了河北省石家莊市的河北師範大學進行了為期15天的“全國青少年校園足球骨幹師資國家級專項培訓”的學習,非常開心能夠擁有這次學習的機會,這十五天的學習可謂是理論與實踐相結合,每一天過得都是充實而快樂、累並收穫着。

這十五天,聽到了很多專家教授的培訓講座,也進行了很多技能實踐的學習練習,讓我的專項技能及理論素養有了質的進步,其中有兩位教授的授課讓我更是受益匪淺。

第一個是王海軍導師的有關“準備活動”實踐課的學習。對於體育教師來説,準備活動我們並不陌生,尤其是我們還擔任足球訓練的教師,每次課一定會做準備活動,且在足球訓練課中,也清楚的知道準備活動在一節訓練課中是要佔一定比重的,可一比較培訓中所學習的準備活動實踐課才發現,我們的內容不僅相對簡單、枯燥,且在組織訓練中思路不夠開闊,很多動作的學習總有一種豁然開朗的感覺,很多內容其實就是一個基本動作的演變,只需要換個思路、換個角度、換種方式而已,所以在今後的教學、訓練工作中一定要解放思想,大膽創新!

第二個就是趙煥彬教授所講授的“功能性體能訓練助推足球發展”。大家都知道足球是一個需要高體能的運動項目,在日常訓練中也一定結合了各種方式的體能訓練,但可以説,我們通常用到的也就是一般的跑、跳、上下肢力量等一些簡單的素質練習。可聽了趙老師的課後才的意識到我們做的一些內容不僅盲目枯燥且不夠符合學生的年齡特點,往往很難抓住重點,從而也起不到較好的.效果。

聽完課後,不敢説自己掌握了多少,但也的確學習了很多東西,改變了固有的不正確的思想,意識到了差距與不足,也認清了方向,在今後的工作中還要不斷的學習,積極完善自己。最後,趙教授為我們留下了兩句值得深思的話“認識結構,掌握功能”、“明確原理,規範創新”。

另外,在培訓中很多教授已是花甲之年了,可他們仍然能帶着十足的精氣神堅持給我們授課,各種示範動作準確到位,讓我們有更直觀的感覺,這讓我非常感動!這也是我們日常教學中需要學習和改進的地方,做一個富有朝氣的年輕人!

足球教學心得體會5

這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓班,每一次的培訓都會有豐富的收穫和提高。參加本次培訓學員有90多人,是歷史培訓人數之最。可以看的出:在市校足辦的領導下,濟南校園足球運動正在蓬勃發展!

擔任本次培訓任務的是李東講師和__講師。兩位講師一動、一靜;一位側重理論,一位側重實踐;幽默中帶着深厚,含蓄中透着幹練。聽了兩位講師3天的課,使我受益匪淺,光培訓筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這麼多的筆記,因為二位講師講得句句都很經驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以後,常結合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。

本次培訓可以説是收穫多多。本次培訓二位講師分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了運球、突破、傳球、接應、控球及比賽指導。相之於前幾次培訓更加詳解、深入和全面。

本次培訓我最大的收穫是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑑的多,怎麼寫不是很清楚,有些雲裏霧裏。如何把學到的足球知識正確有效的傳授給隊員,這才是培訓之最終目的。第一天講完課講師就給我們佈置了寫教案的任務,給我安排的任務是“1打1進攻”主題。為了寫好教案,晚上我上網查了些資料,關於1打1的很少,我又同同組的幾位同仁進行了幾次交流,教案反覆寫反覆改了好幾遍,快12點時終於寫完了。非常高興,足球課原來可以這樣上。

聽了二位講師白天的講授和看着自己寫的教案,有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案,我也上去講講,可惜沒抽到我。

本次培訓可以説學到的多多,象“格子”訓練,我在這周的教學中已經嘗試,效果非常好!還有我寫的1打1進攻教案我也用上了。根據此次培訓學到的知識,根據我的球隊不足,我會在訓練中刻意注意一下幾點:

1、認真貫徹教案,有針對性的進行訓練。

2、在訓練中、比賽中,要教給學生正確的東西,發現問題要及時糾正。

3、在技術訓練中增大1對1的對抗。

4、加強區域內傳接球的配合、呼應、跑動時機、準確性的施教。

本次培訓不足之處也有很多,如:講師講課,配合不夠,沒有做到積極發言,害怕講錯了。還有的同仁遲到、説話、睡覺…這些都不太好,不該要。

總之,這次培訓不僅看重理論上的學習和提高,而且重視詳細實踐,將理論和實踐有機的結合了起來,為我們基層足球指導員搭建了一個進步交流的平台。最後非常感謝:校足班各位領導為我們提供了這次章丘之行,祝願濟南校園足球在各位領導的引領下,蓬勃發展,騰飛高躍!