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支教實習教學心得

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:9.01K

實習的四個多月很快過去了,在這裏,我收穫最大的是成長,逐漸由一名師範生蜕變成為一名人名教師。教學的收穫,使我更坦然的給學生傳授知識,使我更瞭解學生,學會了如何處理師生之間的關係,使我越來越堅定教師這一職業。如果讓我説實習的感受,我會説“簡單並快樂着,平淡並享受着,付出並收穫着!”昌吉州回民中學是我人生中的一個驛站,它將激勵我不斷前進,不斷奮鬥。

支教實習教學心得

20XX年的初秋,正是萬物收穫的季節,也是所有學生迴歸學校的日子,然而我們卻迎來了比開學上課更大的任務——實習支教!

我很清楚的記得,剛返校的第二天,學校就通知我們所有2012屆本科班的學生這學期將進行為期一學期四個月的實習支教任務,聽到這個消息後我既興奮又緊張,因為這意味着我們要以一個老師的身份去教學,去面對學生,這是一個很好的考驗我們的機會。我相信,我們一定能行,一定能夠成為一名合格的音樂教師!

隨着學校實習支教大部隊的腳步,我們踏上了實習支教的路程,就是懷揣着這份好奇我和另一位同學一起來到了昌吉州回民中學;當我站在這所學校面前的時候,説實話,我很擔心以後四個月的時間該如何去度過,第一次要學會站上講台,第一次要以教師的身份面對40多個學生,第一次不再是以學生的身份面對身邊的人,第一次要一覽無遺的教授學生們知識,我所學到的和我所知道的知識。

報到的第二天,學校給我的任務便是要協助導師進行運動會的排練,聽到這個消息霎時間覺得是個晴天霹靂,在學校一直都是老師教授我們,然而這次我要自己親身去排練,沒有任何經驗的我就這樣披甲上陣了,剛開始的我根本沒有任何的信心,因為是舞蹈的編排,又恰巧是自己不在行的,根本不知道從哪裏下手,對於舞蹈生疏的我覺得每天的排練都是那麼的力不從心,看着那些舞蹈視頻,看着那些優美的舞蹈動作,瞬時間覺得自己真的是有點黔驢技窮,時間一天一天,眼看着慢慢的接近了運動會到來的日子,不能再這樣自暴自棄了我告訴自己,我開始一遍一遍的去嘗試我從來沒有接觸過的舞蹈,開始學習那些優美的舞姿,開始給學生們教授那些在專業人員面前覺得很簡單的舞蹈動作,慢慢的我發現其實也不是那麼的難,只要細心的去學習,去教授,沒有什麼是做不到的,那麼在排練的同時,導師悉心的教授讓我覺得信心倍增,我不再感覺得到力不從心,不再因為是不擅長的舞蹈而感到擔憂,慢慢的我有了信心,覺得舞蹈不再是那麼的難學,看着學生們學會了自己教授的舞蹈動作,看着他們跳的越來越好,我真的好開心,就這樣,運動會如期而至,我們的回族舞是人數最多的,跳的最美的舞蹈,看着他們那麼高興,我也笑了。

運動會的排練就這樣告了一段落,我開始了自己學習的機會,開始去聽導師的課,我的導師是個美麗的回族姑娘,她的講課和她的舞蹈一樣棒,在她的課上真的能讓我學到很多的知識,不僅是作為一名人名教師該如何教書,還有很多關於專業知識方面很多的東西,那些被我遺忘了的知識,在她的課上,我都能一一找回來,然而導師卻説在聽一週課就上課,聽到這個消息的我既緊張又興奮,從來沒有接觸過教學工作的我就這樣真的要站上講台了,還記得第一次站上講台,我是多麼緊張,説一句話我都能感覺到自己的心臟在撲通撲通,更別説我還要面對那麼的學生,雖然我比他們也大不了幾歲,但是真當作為一名人名教師站在講台上,我還真的有點心有餘悸,很害怕,導師聽過我的課之後給了我很多在教學工作上的建議,她説你別怕放開講,膽子再大一點,她的話讓我信心倍增,讓我覺得再下一次我可以更好,慢慢的我開始適應了這種生活,再站上講台的時候我再也沒有了忐忑,沒有了緊張,沒有了害怕,就這樣導師説讓我和另一位同學分開去上高一的音樂課,我又開始了緊張的備課,又重新開始了一個年級的課程教學,又要面對一個年齡段的孩子,我又犯了老毛病,我又開始害怕,又開始忐忑,害怕我的課沒有學生聽,害怕我的課講得不好怎麼辦,可是這一次我沒有了第一次那麼緊張,好像已經習慣了這樣的教學工作,我告訴自己不害怕,我可以做得更好,就這樣眨眼間我們的實習工作也接近了尾聲。

在這一學期的`實習生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經的我覺得自己是大學生,對教育教學不以為然,認為自己一定能夠很出色的完成學校佈置的教育教學任務。而當真正進入這一角色之後才懂得遠非之前想的那麼輕鬆。要想在教學方面表現的出色,首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業。教師並不僅僅是一個職業,作為一名教師要甘為人梯,願意作一枝燃燒自己、照亮她人的蠟燭。在業務上要不斷加強自己對教育教學的理論學習、專業學習及實踐學習。因此我便在教學之餘着重加強這幾個方面的學習,不斷向老教師請教,多聽他們所講的課,勤向他們請教。並把自己所要講授的課吃透、備好,用心於每一堂課。

實習生活讓我有了改變,僅僅四個多月,它讓我明白了什麼是艱辛與付出,我不再是一個充滿理想卻脱離了實際的小孩,那麼更多的時候在教學中需要的都是實戰精神,而並非理論。課堂的40分鐘需要的是一個全能的老師,因為孩子的腦子裏有太多的為什麼。充實和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標。在這裏,每天都會忙忙碌碌,為了孩子們的學習和生活,會讓人有一種把所有知識和愛傳授給他們的衝動。

有多少付出,就有多少收穫。實習生活給了我一段深刻體驗和感受,給我的人生劃下永不磨滅的記號。實習工作是忙碌的,也是充實的。重温我的實習生活,儘管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對實習產生了一種依依不捨的感情,能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,實習生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。