網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 體裁作文 > 心得體會

關於測量實習的心得體會

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.55W

當我們備受啟迪時,就很有必要寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的關於測量實習的心得體會,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於測量實習的心得體會

測量實習的心得體會1

為期將近兩週的控制測量實習最後結束了,回想起來,雖然在實習過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛鍊,透過本次實習,讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中,進一步掌握了精密水準儀,經緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能。實習的目的是着重培養我們的獨立工作潛力、實踐潛力和數據處理潛力,在本次實習中,我深有體會,還有重要的一點就是團隊合作,一個團結的團對能夠讓我們更好的互相學習,共同進步。

實習第一天,由張兵老師給我們做了講解與演示,我們專業的實用性比較強,所以我們要透過實習加強自己的專業技能。實習期間,天氣一向很炎熱。

透過這次實習,我們的收穫還是很大的。首先就是掌握看課堂所學的知識,明白如何正確使用精密水準儀,經緯儀,進一步明白了實踐是對所學知識的最好檢驗。其次,我們懂得了做任何事情都要認真細緻不能有絲毫馬虎,個性是做我們測繪行業,對這一方面的要求更高,因為稍有偏差就可能導致數據的偏差很大,更會導致以後的其它測量出錯,最終導致數據計算的錯誤。

這次實習我們同樣得到了很多經驗教訓:

(1)測量能現場算的就現場算,這樣如果有超限的數據能夠現場進行返測,以避免導致以後的數據錯誤。

(2)閉合差超限的必須要重新測量。

(3)小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響了實習的進度。

(4)測量時必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀器使儀器發生的移動那之前測得的數據可能就要全部作廢。

(5)做測量工作更需要嚴謹的精神,不能馬虎大意。

控制測量實習結束了,我們下學期將進入下一階段的實習,我們會把控制測量實習中得到的一些經驗教訓心得好,為下一階段的實習做好準備,避免犯同樣的錯誤,努力把下個階段的實習做好!

測量實習的心得體會2

經過兩週的測量實習以及測量後數據處理,本次實習順利結束。在這短短的兩週裏,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩週是緊張而又充實的兩週,以下是我的實習心得。

土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。透過這次測量我在發現我是一個土木工程專業的學生。測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中務必持續數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反覆校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺或花杆放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就能夠及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由於這是一項歷史性工作,很多數據在以後都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利於以後的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅僅在這次實驗中,在以後的工作和生活中,我們也就應做到這一點。

這次的實習也是一次培養我們獨立思考、工作潛力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然後一齊討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發我們個人的主觀能動性,發揮個人的聰明才智,自己給自己一次發揮的機會。

在這次測量實習中,由於個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數據抄寫錯誤,從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給之後的測繪工作帶來諸多不便,這些不就應出現的錯誤都是由於個人的不認真、不專心的態度所造成,在以後的工作中要端正工作態度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要持續一種沉着冷靜的狀態,這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養個人獨立思考的條件,只要持續這種狀態,相信很多問題都能解決。

兩週的測量實習不長也不短,要順利地完成任務也得下必須的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有必須的好奇心。但是在這次實習中,我們也充分發揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所明白的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以後的工作和學習中還得繼續努力。

這次測量實習培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正好處上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家應對着這寒冷的天氣,依然帶着雨傘工作,構成了一隊隊友好的夥伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每一天的工作任務都是經過大家商量、分配之後才進行的,昨日測水平角的,這天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了必須的保證。

從畫圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發現很多的問題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖潛力,什麼叫做地形圖,是怎樣繪出來的。問題總是有的,但經過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的瞭解並收穫了很多。

總的來説,期望土木工程測量實習這一課以後要堅持下去,理論結合實際是最大的收穫。讓我對土木工程這門專業瞭解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以後工作有了一個實習的機會。為期兩週的測量實習就這們結束了,我從中領悟了到:在實質當中學到的知識比坐在教室裏上課要牢固得多。

測量實習的心得體會3

新學期開始了,從開學到現在為期三個星期的控制測量實習結束了。通過本次實習,鞏固擴大和加深了課堂所學的理論知識,以前在課堂上老師雖然講得很詳細,課後也得到了一定的實際操作,但都是最基本的,本次實習後,我獲得了測量工作的初步經驗。

我們這次的實習分三個任務:(1)閉合導線測量(2)三等水準測量(3)成果處理(用南方軟件算平差)

第一週:我們的任務是閉合導線測量,我們共有十六個導線點,通過觀測導線的水平角度和測量水平距離通過嚴密平差得到導線點的平面座標,必須達到的要求是:測角左右角各兩個測回,半測回差24秒,測回差18秒,2C較差18秒。

這一週都是陰雨天氣,天氣也特別的寒冷,班委決定給每人發了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情,再惡劣的天氣也擋不住我們前進的腳步,我們懷着一種對學習的熱情來到了工地。記得剛開始架全站儀的時候,速度特別慢,經常幾分鐘還調不平儀器,後來隨着自己動手次數的增多,發現自己的速度有明顯的提高,現在基本上在很短的時間內就可以對中整平了。對此我們不僅對儀器的'對中整平有很大的提高,而且對觀測點的熟練程度也有了很大程度的進步,不管是精度還是要求方面。例如我們最開始操作的時候,我們觀測一個點到數據算完得花一個多小時的時間,但是一個星期之後,我們的速度可以在半個小時左右就能完成了,而且誤差特別的小,這也是實習帶給我們的收穫。

第二週:我們的任務是三等水準測量,比以前的四等水準的技術要求更要高一些了,進行三等水準測量的目的和要求是:

(1)掌握用雙面水準尺進行三等水準測量的觀測,記錄和計算方法。

(2)熟悉三等水準測量的主要技術指標,掌握測量測站及水準路線的檢核方法。

在三等水準測量中,我們遇到了比較多的問題,由於每個測站與測站之間必須要測偶數個站,水準尺與儀器之間不能超過七十五米,而且兩個水準尺到儀器的距離差不能超過兩米,所以對於我們這些初學者來説是比較難的問題,但經過熟練之後我們也能看出個相當了。

第三週:我們開始內頁工作了,這也是一個很重要的環節,把測好的數據整理好,用南方平差軟件算平差,這工作得非常細緻認真,不能打錯小數點,也不能在中間多加零,如果那裏出了點問題都是算不出來的。首先老師教我們怎樣使用這種軟件,給我們演示一遍,然後給我們機會自己熟練一下。

就這樣為期三週的實習結束了,回憶下前面三星期的點點滴滴,真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應俱全啊!在此次測量實習中,我們犯了許多的低級錯誤,比如在閉合導線測量的時候,我們本來架A8點的儀器,架到B8去了,導致了我們在算數據的時候不能閉合,後來不得不重測了這個點。但這也讓我們瞭解到,做什麼都不要急於求成要細心,一步一個腳印。通過這次測量實

訓我不僅學會了許多技術上的信知識,而且還領會了許多平時測量注意的細節。比如,在放樁的時候,我們應儘量將木樁打到高一點的地方,這樣下雨時雨水就可以順利的流走,不至於淹沒木樁。在做導線測量時,架好儀器後,首先應做好的事就是量儀器高和覘標高,然後再進行測量,這樣能夠很好的防止漏量儀器高和覘標高。雖然這只是一些細節方面注意的東西,但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯誤發生。

此次實習還讓我們瞭解到團結的力量,以前我們班做什麼事都好懶散的,這次實習經過老師細心的教導和裕老師的交流後,瞭解到,只有每個人都投入到集體中去,才能真正的實現團結。實習,見證了我們水建二班的團結精神,我們每個人都把自己最優的一面展現出來了,如此團結的集體,完成任何任務都是沒什麼問題的。

三週的實習也給了我們不少的教訓,某些測站放錯了稜鏡,儀器沒有整平,數據讀錯算錯記錯都會給我們最後計算成圖帶來很大的麻煩,這也提醒了我們做什麼事都不能粗心大意急於求成。再次也感謝各位老師,在這三個星期來的耐心指導,是你們教會了我們以後謀生的本領,是你們教會了我們做人的道理,是你們在為我們無私的奉獻着,感謝你們,親愛的老師。