雨中抒情作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的雨中抒情作文 ，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

雨中抒情作文 1

（一）

每一場雨都是如此的美麗，如此的動聽，如此的充滿樂趣——

觀雨

每每下雨，這眼前頓時呈現出另外一幅畫卷。

街上來來往往的行人馬上少了好多，取而代之的是一把又一把五顏六色的雨傘，就如一幅色彩斑斕的春景圖。放眼遠處，那一座座青葱的高山被濃濃的白霧環繞着，像一個絕美的少女披着薄如蟬翼的的裙裝，在雨中翩翩起舞。再看看腳下的龍江河，一顆顆雨點滴落在河面上，打破了原先的平靜，捲起了一個個小漩渦，好似舞者跳舞時隨手畫出的塗鴉——

那一場場雨所營造出的場景是如此的美麗。

聽雨

每每下雨，這耳邊總是飄蕩着一曲曲動聽的歌曲。

雨小時，那細如牛毛的雨絲落到地上、樹上、雨棚上，“淅瀝”聲、“滴答”聲，混雜在一起，譜出了一曲柔美舒緩的古典樂。雨大時，那一顆顆豆大的雨點“噼裏啪啦”砸到地上的景物上，如同千萬不羈的野馬奔馳在草原上，發出一種橫暴的聲音，中間還有些許雷聲，就這樣寫出了一章慷慨激昂的進行曲——

那一場場雨所譜寫的樂章，是如此的動聽。

弄雨

每每下雨，總有那麼一羣人喜歡在雨中嬉戲。

小時候，總喜歡穿着一雙涼鞋踩在水塘中，一邊淋浴，一邊玩水，玩到全身濕透，才戀戀不捨的在媽媽的呼喚中回家。現在的我，喜歡一個人靜靜的走在雨中，塞着耳機，拿着傘，轉呀轉——那傘上的雨滴被甩了出去。我的煩惱也如同那雨滴一起，被甩得一乾二淨。

那一場場雨所帶來的樂趣，讓人心曠神怡。

每一場雨在洗刷大地、滋潤萬物的`同時給人以無盡的享受。在我心中，那一場場雨是塵世間無與倫比的美麗——

（二）

下雨了，我感謝雨，喜歡雨，因為我在雨中體會到了母愛的偉大，在雨中我明白了什麼是親情。在雨中讓我懦弱的心靈得到了強有力的支撐。

砰的一聲響，我把書摔在了地上，我和媽媽又因為學習而發生爭吵，我氣憤的拿起書包走出了家門，把門很很的關上了。書包似乎也和我作對，明明背上了確又掉在地上。路上我好傷心，為什麼媽媽總是不理解我，不體諒我呢？正想着，忽然天空一聲雷鳴，緊接着瓢潑大雨傾盆而下，有點不知所挫。於是我就跑到了屋檐下暫時避雨，看着狼狽不看的我又想到剛才發生的事，使我好難過，好彷徨，頓時流下了委屈的眼淚。此時此刻老天也在為我傷心嗎？冰冷的雨水不時地滴在我的鞋上和衣服上，悲觀的我感到世態炎涼。這時，我一抬頭看到了媽媽拿着傘焦急的向我走來頓時我的鼻子酸酸的，淚水在眼眶裏轉，可是我沒哭出來只是默默的等待，媽媽走到我身邊親切地説“澆濕了嗎？天很冷的，我拿來了衣服快換上吧還有鞋都換上。當媽媽説這些話時，我的心象針扎一樣，很久沒有説話，想到出門時還和媽媽吵，心中更加慚愧。我不敢看媽媽只在那深思着，悔悟着。

事過之後我沒有再和媽媽吵架，我一定要成為懂事乖巧的女孩。那天我體會到了濃厚的母愛，每當下起雨時我就回想起媽媽在雨中來接我的哪一幕。

（三）

這天，快放學時，天空突然烏雲翻滾，狂風大作，電閃雷鳴，緊接着，豆大的雨點傾盆而下。幸好，早晨上學時，媽媽在我的書包裏放了一把傘，我才不擔心放學回不了家。

放學了，撐着傘走在回家的路上，一路上看到許多撐着傘匆匆趕路的人，街兩旁擺攤設點的都撐起了像亭子一樣的大傘，濉溪河裏幾個釣魚的人並沒有因為下雨而收釣杆……

一路上，雨傘上面下大雨，雨傘裏面下小雨，耳畔是雨聲和着風聲。大雨把街道沖刷得乾乾淨淨，兩旁的排水溝也水位上漲。這時，我走到一個路口，見許多行人淌着快到膝蓋深的水過人行道，原來是垃圾污泥把一處下水道口給阻塞了，我往那個下水道口望過去，只見一位叔叔躬着身子正在掏下水道。我走過去一看，是位環位工人叔叔，他穿着一件沒有雨帽的雨衣，雨水把他的頭髮打濕了，順着他的脖子往下流，他的衣服早濕透了，卻全神貫注地用手掏着垃圾，我被他不怕髒不怕苦的精神感動了，我蹲下身子，把傘舉到他的頭頂。

“小朋友！雨太大，你先回家吧。”環衞工人叔叔側着頭對我説。

“叔叔，你冒着大雨掏水溝，多辛苦，我為你打一下傘算什麼？”

“小朋友，你真懂事理，那謝謝你了。”

就這樣，我為環衞工人打着傘，環衞工人掏着水溝，大約二十來分鐘，阻塞下水道的垃圾被掏出來，街上、溝裏的水順着下水道往下流，那譁華啦啦的聲音像一首歡快的歌……

我與環衞工人叔叔道別後，依依不捨走在回家的路上，走了一段路我回望，只見環衞工人叔叔的身影是那麼高大！

雨中抒情作文 2

當我結束所有功課的時候，這場雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨自在雨中。

撐着傘，不慌不忙。透過身側的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮中那典雅如玉的女子，手執淡藍油傘，碎布花長裙，半挽的髮髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾後，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠了。面前的玻璃彷彿化成了鏡子般的湖水，雨滴融進湖裏，激起細微的漣漪，像少女悸動的心房，輕柔、細膩，帶着憂傷。波動起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來，定格成一幅畫。當那畫落下最後一筆，留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。

我轉過傘繼續向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會發現一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。

身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍色。這是我最鍾情的色彩。伴着他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接着又被挑起，又落下。又挑起，然後落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾，留下那些腐敗的暗灰色的記憶，然後走開，連同我最鍾情的那片湖藍，消失在看不到的地方。

雨點敲擊着地面，傳來無人聆聽的節奏。我欣喜地停住腳。那是什麼？——音樂。什麼音樂？——《KisstheRain》哪裏來的？……我諦聽着，什麼樂器？揚琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼着有位白衣的女子在輕敲揚琴，或是身着燕尾服的男生手指起落於黑白琴鍵之間。我聞着那飄渺的樂聲，瑟雅悠遠。可是沒有，沒有揚琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨白。它落在各種顏色的琴絃上——澈藍、嬌赤、幽碧……Kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。

幾抹餘暉，幾聲雁叫，蕭瑟秋風中，我極目尋找大雁飛過的影跡，縱然我張望了許久，卻總是滿眼空曠。眺望遠方，蒼山如黛，沉默，靜穆，觸動我沉寂已久的那份悲哀。又見炊煙裊裊，可是，卻不見父親那泥黑的臉龐和眼中那深埋的希望。同樣是在這樣一個季節，深夜，篝火跳動，父親低頭沉吟着，許久，他才緩緩抬頭：“走吧，孩子大了，總是要離開父母，四海為家……”火光映着那曾在腦海中勾勒了上千次的黑色的厚重的大門，泛着古樸的光，如今竟有一種悵然若失的感覺，那熟悉的吱呀聲若即若離，家？家！

思緒紛飛，那一個夜晚到現在，我已外出求學三年，而一切彷彿就在昨天，那個場景，已在心中重複放映了上千次，可是，回家的時刻，也許只出現在夢裏吧！腳下，大片荒草往遙遠的天際肆意蔓延，枯葉在秋天蕭瑟的風中舞成漫天飛舞的蝶，但我知道，總有一天，它們會親吻這片土地，腐爛，消失，然後開出一朵嬌豔的花……訴説着青春的傷感……

我不知道上帝是怎樣造人的，總之，我覺得她就像另一個我。同樣的愛好，同樣的夢想，我們成了鐵哥們，知道電話那一頭仍有一個人睡不着，那種感覺，就像兩個人互相把心拿出來依偎着，很暖……

一段時間，我甚至覺得我們彼此的靈魂是互相糾結生長着的，靠吸取彼此的養分過活，一旦分開，就會立即死亡。可是，最終還是去往了不同方向。常常一個人在暗夜裏，聽着電話裏嘀嘀的聲音，再沒有人能與我在暗夜裏煲電話粥，分享彼此的小祕密，頓時覺得心裏像缺了一半似的，憂傷散了一地……冷藍色的天幕扯去了紅霞的面紗。

這個青春裏，有太多回憶，太多過往，牽絆着我們的腳步。但是，誰也阻擋不了黎明的到來，雲朵點點，微透光芒的朝陽，將燒出滿天的雲蒸霞蔚。讓我們在青春的風中放肆地大笑，順着風吹的方向，讓我們心情奔跑！抬眸，凝窗外，看着揚揚白雪中那一抹紅顏的芬芳，嘴角不禁又揚起了微笑。餘憶，童稚時，母親便告知於我：紅梅——是她最為鍾愛的。年少無知，只覺這梅，既無牡丹之妖冶，也無蓮花之無邪，何得此愛？於是，常常不解地問：“媽媽，這梅如何好愛？既無華色，也缺幽香的。”每於此時，母親便會看着我，意味深長地道：“或許，你以後便會明瞭的吧！”後來，五年級時學了毛澤東的《卜算子·詠梅》，“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百尺冰，猶有花枝俏……”心中頓悟——原來梅，也有如此英雄的一面。

剛進初一，我參加了軍訓。頂着烈日，冒着風沙，日復一日地訓練。可終有一日我倦了，也累了，不由地便想到了放棄。一秒、一分，如受針扎之苦，就像是種煎熬。停半晌，終堅持不住，正欲放棄，心中卻出現了一片紅色的旖旎。是梅啊，開朗了，明瞭了。我終於明白梅存於世的真正信念了：梅花香自苦寒來！至此，已堅定心中理念，破天荒，我竟堅持了下來。

凜冽寒風中，你煢然孑立，星星美麗，已然永駐我心。無忘啊，你的身姿。梅，我毫不猶豫地愛上了你。