【第1篇】
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻。我們作為一名少先隊員，作為一位社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。
記得三年級上學期，陳老師跟我們上了一節品德與社會課《一封特別的來信》，讓我們初步瞭解了《預防未成年人犯罪法》。此法的通過，着重保障未成年人的身心健康，維護了未成年人的合法權益。通過學習，我不由得想起了發生在我們身邊的一些事情。
一天，我上學經過一間小店時，看到裏面有很多學生，走近一看，原來他們在參加小店裏的抽獎活動，久久都不離開小店。他們都買了小店裏的物品進行抽獎，想碰碰運氣，小店可熱鬧了。看到這種情況，我馬上報告老師，我不想讓同學們上當受騙，這些都是小店老闆為了生意，才做出這些違法的事情。遇到這些事情，我們一定要有自控能力，避免上當受騙。
記得我上學期，我們班的一個同學小東為了上網吧玩遊戲，不僅偷了爸爸媽媽的錢，還偷了同學的錢。事情是這樣的，我們學校附近有一間黑網吧，只要有錢上網，就不管對象是誰，都能進入網吧。老師曾經給我們説過，進入網吧的年齡一定要滿十八週歲，未成年人是不能上網吧的。那個老闆為了掙錢，就讓小學生也進網吧。小東剛開始就用自己的零用錢，後來染上了網癮，那些零用錢就不夠用了，沒有錢，怎麼辦呢？偷！後來在老師的教育 和幫助下，他戒掉了網癮和偷竊的行為。我們一定要知法、懂法，才不至於使自己走向犯罪道路。對於那些黑網吧的老闆，他們知法犯法，也會受到法律的嚴懲。
我們作為二十一世紀的陽光少年，應該遵守學校的各種規章制度，遵守社會上的各類法制法規，做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟着他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脱衝動與魯莽，擁有理智與穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
【第2篇】
談到法律，總會給人以神祕、威嚴的感覺，其實法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範着人們的行為。正由於這些規範的存在，社會才變得更有序；正是由於法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。作為中學生，我們有幸生活在中國改革開放的時代，親眼目睹二十多年來中國法制進程的突飛猛進，300多個法律相繼出台，“依法治國”被寫進神聖的《憲法》，多麼令人振奮！然而我們應該思考的是在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能説：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人、不放火，法律就約束不到我們。其實法律離我們很近，那些輕視法律的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。
法律，是實現正義、體現公平、規範人們行為的社會準則。當今這個經濟社會中，人們不斷地淡化道德意識，甚至有人認為一些傳統美德已經過時。這不得不使我大聲呼籲--用法律來維護我們的社會秩序。紐約，這個繁華的大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每五分鐘就有一起搶劫事件上演。在我們學生羣體中，也存在着一些觸犯法律的行為，如索取同學錢財、參與搶劫、拉幫結夥、校園欺凌等。讓人心驚的`是，剛步入法定處罰年齡的十四歲孩子竟佔到其中的15.5%。犯罪，無疑威脅着我們的生活安定，我們應當堅信--法律永遠維護正義。就我國現階段的法律體制而言，的確還存在着一些疏漏，有一些人為了金錢，背離良心，鑽法律的空子。但我要説，我們的法律正不斷的健全和完善，我們應當毫不動搖地堅信法律的正義性，並學會捍衞它。
“法治徵文活動”更讓我意識到法律的重要性，促進青少年知法、懂法、守法，作為中學生的我們受到《思品》教育的我們更應當遵紀守法，堅定地捍衞法律，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不能為了個人利益而背棄良心，違反職業道德，我們未成年人要用法律作武器，勇於依法維權，制止非法行為。
總之，法律不僅是維護人民的武器，更是規範行為的社會準則。讓自由在規則中行駛，權利在規則中履行，義務在規則中擁有，從現在開始，做一個遵紀守法的好公民吧！
文萃咖
