生命誠可貴，我們應該好好愛惜這來之不易的生命。生命如此美好，讓我們熱愛生命吧。
熱愛生命作文
去年暑假的一天，我們全家人一起去廬山遊玩。
那一天，我目睹了一個令我難忘的生命奇蹟——一棵生長在石縫裏的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了，久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什麼樹。媽媽告訴我説這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹。
我仔細地觀察了這棵花曲柳，它已經貫穿了石頭，樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細，只有樹冠處才有一些枝杈。由於水土流失，花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找着珍貴的泥土，不管有多麼的艱難，它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終於得到了珍貴的泥土，它的根已經鑽到了地底。
石縫裏的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的，它那頑強的生命力，深深地打動了我。它還讓我明白了：今後不論遇到了什麼挫折，都要勇於面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂觀的面對生活。
熱愛生命作文
生命是寶貴的，也是美好的。但是，他不顧一切地“丟”掉生命。
在2008年5月12日，我國四川省汶川縣，發生了一次里氏8。0級的大地震。地震後，有許多武警官兵和醫護人員竭盡全力地進行救援。地震中，有一位老師，為了就學生，而光榮地犧牲了。他最令我感動。
有一位老師叫譚老師，地震前，他還在給學生講課，什麼事都沒有發生，一眨眼，地動山搖，巨大的災難威脅着人們的生命。地震後，他永遠地閉上了眼睛，他的離去是光榮的，因為他用生命換來了兩個同學的寶貴的生命。當時，有兩位學生困在了教室裏，譚老師也在。他讓學生躲在桌子下，他卻展開雙臂，死死地捉住課桌，保護着學生的生命。奇蹟發生了：兩名學生安然無恙，但老師卻與世長辭了。
有人説：“這個老師真不熱愛生命，自己逃了不就好了嗎?為什麼要就學生呢?”我不同意這個觀點，熱愛生命不只是維持生命，而是讓生命更加光彩有力。
熱愛生命，不只是維持生命，而是讓生命更加光彩有力。
熱愛生命作文
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的.毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏小學的孩子們教書，並且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情讚譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使着張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在牀上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什麼用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。
文萃咖
