雕刻是一種藝術，一種用心做出來的藝術。本站小編整理了相關的範文，歡迎欣賞與借鑑。
雕刻真讓我着迷作文【篇一】
暑假裏，我們全家去普陀山遊玩。普陀山真是個好地方。樹木葱鬱，陽光充足，還有金子般的海灘。
第二天，我們乘快艇去了朱家尖，正好趕上國際沙雕藝術節。這時，金黃的沙灘上已經有了許多沙雕：猴子、熊貓、海龜、龍宮……真是應有盡有，於是我們一家三口也動起手來。我們試堆一座金字塔，我堆土，爸爸、媽媽挖沙子。我們就這樣一鍬接着一鍬地挖起來，然後再把這些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了，突然，由於媽媽用力拍了下沙子，金字塔倒了。我們並不氣餒，又繼續一鍬一鍬地挖，一鍬一鍬地堆、拍，經過許多次失敗，終於堆成功了。看着高高的沙雕金字塔，我彷彿來到了埃及，看到了世界八大奇蹟之一的金字塔，我心裏是多麼高興啊!接着，我們又堆了些小蝦、小魚，來參加沙雕藝術節的人看到了彼此的作品，都互相祝賀成功。已經傍晚了，我們全家才懷着興奮的心情，戀戀不捨地離開了沙灘。
真想回到那一瞬間啊!這將是我童年記憶中永遠快樂的一幕。 雕刻真讓我着迷。
雕刻真讓我着迷作文【篇二】
我曾在電視上見過許多精美的藝術雕刻。那活靈活現的雕刻，真可謂是一件件藝術珍品。
看了這些雕刻作品後，我非常羨慕，也迫不及待地想學。可是跟誰學呢?這個問題難住了我。可我卻從來沒有絲毫退縮的念頭。在以後的日子裏，憑着我的執着，竟真的找到了一位可以教我雕刻的師傅，他就是王榮根。當我知道可以學雕刻的時候，我高興得一蹦三尺高。那天晚上，我興奮得幾乎連覺都沒睡好，但同時也有些擔心，因為那個師傅畢竟是村裏響噹噹的人物。
第二天一早，我就立刻從牀上爬了起來，洗漱完畢後馬上就蹬着自行車出發了。終於到了師傅家，我氣喘吁吁地從車上下來，想去敲門，但又不敢。我在外面走來走去，最後想出了一個辦法，就是拋硬幣。如果落下的是正面，我就去敲門;如果是反面，我就打道回府。正當我把硬幣拿出來要往上拋的時候，“吱呀”一聲，門卻開了，裏面走出了一位高大和藹的老人。他見了我便問：“你是熊埝吧?”
我點了點頭。他説：“噢，你好，快進來坐吧。”
我愣了一下，心想：原來王老師這麼平易近人!那他的家裏會不會擺滿了各種各樣的雕刻作品，他家又是什麼樣子啊?“快進來啊!”王老師又一次叫我。我聽了，連忙跑了進去，環視了一下，也沒什麼，很樸素，除了那塊擺在長台正中的'大玉石。王老師見我在看玉石，就拉着我讓我摸了一下。那玉石原本是白色的，現在上面卻漂了幾縷紅色，猶如給玉石穿了一身花衣服。王老師見我喜歡就説：“如果你能學好怎樣雕刻，我將來就送你一塊玉石。”
我聽了，居然調皮地説：“你不會送我一塊只有指甲般大小的假玉石吧?”
王老師聽了呵呵地笑了起來。他邊笑邊把我領到了樓上。樓上的工藝品才叫多。他的櫃子裏擺滿了紫砂壺和青花瓷。除了這些，我還在他房間裏看到了一幅幅精美的國畫和一張張剛勁有力的毛筆字。王老師從一個角落裏拉出來只大箱子，裏面放置的是雕刻玉石用的工具。隨後，他又在一隻大麻袋裏拿出一隻又光又亮的石頭。我見了，便問：“這是什麼石頭?好漂亮!”
王老師説：“是玉石。你在上面刻一個你的名字。如果刻得好，我就把這塊石頭送你。”
我欣喜地説：“那還等什麼，王老師，快教我吧!”
王老師卻説：“你自己先雕，等一下我再在你的基礎上，幫你修改一下。”
我聽了，點了點頭。但我很快發現，我雕出來的筆畫就像火柴棒搭建起來似的，一點沒有筆鋒。於是我便用筆在石頭上先寫上我的名字，然後再開始雕。這回，雕出來的字要比剛剛好多了。王老師看了，便説：“嗯，不錯!但你的力度不夠，字跡太模糊了。”
我若有所思地點點頭。接着，我便按鑿子，想狠狠地用錘子猛敲一下，但被王老師攔住了。他説：“你不能這樣鑿，如果這樣一錘下去，這塊玉就碎了。你應該把鑿子斜着放，然後再輕輕地，慢慢地鑿。要不然，像你那樣心急，這塊玉一定會碎。”
我按照王老師的方法去鑿，果然鑿得很好。王老師看了看我的作品説;“不錯!不錯!第一次能雕成這樣已經夠好了。不過，你的字應該再大些。我聽説你學過毛筆字，你應該把毛筆字的寫法在雕刻時體現出來。這樣，你刻的字就不會顯得那麼瘦小了。”
我鄭重地點點頭説：“我以後一定會注意的!”
今天的課程到這裏就結束了，王老師也按照約定，把玉石送給了我。我想：我以後一定會再接再厲的。
雕刻真讓我着迷作文【篇三】
今天，媽媽帶我去看了雕刻盆景藝術展，最顯眼的是那兩個龍椅。龍椅是用紅木頭刻的，上面刻了龍和鳳，看起來非常氣派。那兒還有兩隻老虎呢?它們長着長長的爪子和鋒利的牙齒，簡直像真的一樣。有一顆松樹，長得根都要拔出來了。還有很多作品，我説也説不完。那些藝術家們真是太歷害了，能雕出這麼優秀的作品，我真是太佩服他們了。
文萃咖
