無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的借景抒情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
借景抒情作文 篇1
百花爭豔的春天固然可愛，蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返，金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而，我卻更喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的白色世界--冬天。
下雪了，一片片小雪花慢悠悠的飄落下來，好像美麗的銀蝶在空中飛舞，我正走在潔白的雪地上，好似地上鋪了一塊厚厚的大地毯，而我們的腳印也被印在了雪地的上面。雪越下越大，紛紛揚揚，好像棉花，恰似鵝毛，一片片的，一團團的，遮住了雙眼。突然，一片雪花落到了我的手套上，我觀察了一會兒，發現雪花上有着密密麻麻的很多個小花瓣，當我把手套摘下去的時候，一片雪花又飄到了我手上，可是卻轉瞬即逝。
雪停了，我看看地上、樹上、房子上、山上，都是白茫茫的一片，可是樣子卻不一樣，地上的雪像棉花;樹上就像開滿了梨花;房子上的雪，就像天上的幾片白雲;山上的雪猶如一個老婆婆的長髮。這時，一羣小孩兒衝出家門，有的小孩兒在冰上打滑哧溜，還摔了幾個大跟斗，不但沒有哭，還玩的熱火朝天，還有的小孩兒打雪仗、堆雪人，玩得非常開心。
故鄉的雪帶給我們的是歡樂的歌。我愛故鄉潔白的雪，我更愛故鄉雪裏的歡樂和清新。
【簡評】本文是一篇寫景的記敍文。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者開篇就能對冬天的雪產生美好的印象。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脱，稱得上是一篇較成功的之作。
借景抒情作文 篇2
我家住在北京，冬天的風冷冷的，清晨，我打看窗户，看見了許多人脱掉了秋裝，穿上了冬裝，突然一陣狂風像我的臉頰吹來，真是刺骨的痛，把窗户吹得直晃動，我不禁的打了個冷戰，遠遠望去，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的全是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又鬆又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪山上，發出耀眼的光芒。天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美，但是我仍然愛着冬天。
清晨，我穿上了那厚厚的羽絨服，來到樓下，我踩着潔白的雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，踩在雪上不時的還發出“咯吱咯吱”的聲音。漫步來到樓下的小公園，做着呼吸的動作，感覺好像來到了另一個世界，但這正是冬天獨有的美，漸漸地我走到花園的中心，看見許多人都在躺在雪堆上，靜靜地感受着雪的優美，我大步的向前走，突然，雪漸漸地大了起來，吹得樹葉不停的打着旋兒的飄了下來，又似乎不忍心的彈了幾下，最終還是掉在了地上，我隨着那片葉子追了過去，樹葉還在繼續向下落，拾起一片，很脆。那捲起的葉片，交雜的紋路都在告訴着人們：季節的滄桑。我想起剛才那些人，我寫學着他們的樣子，慢慢地躺在雪堆上，望着天空，有幾片鵝毛般的大雪還不時的打在我的臉上，躺在雪堆上感覺涼颼颼的，不時的還吟誦着岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我慢慢地朗誦這首詩歌，不知不覺的就睡着了，過了一會兒我醒了，回頭一看，這是誰的腳印的？
冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏着生命的種子，沉睡者綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，裝闊的胸懷。或許它很冷酷，但紅色的曙光，終由有天穹灑下，温暖的晨光必將在日出之地湧現。你會發現，他的冷酷中也有美好的東西。人生，總不會永遠是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之後迎到遍地鮮花。作文
借景抒情作文 篇3
春雨，如煙似霧，蒙着那層神祕的面紗在空中糾結着，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時節，當春乃發生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂“她一切的一切，都讓我深深愛上了她，並令我願意窮盡一生去尋覓她，探索她，瞭解她。
“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊！
春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素淨淡雅的古鎮踽踽獨行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經滄桑的班駁青牆，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無休止地冒出，然後被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮裏，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂淒冷，無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁宂的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽，聽見了麼？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地撥弄着心底那根緊繃到不肯放鬆的弦。一切就是那麼簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無徵兆地打亂額前的髮絲，大把大把的水汽凝結在睫毛上匯聚成不悲傷的淚，因為悲傷，是不會逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!
春雨，藴涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位傑出的丹青畫師，酣暢淋漓地揮舞着手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!
春雨者，樂耶？悲耶？
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢的湖畔邊獨自神傷她看着緩緩走近的我不禁詫然，然後，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑!
數着過往的流雲，淡淡的乳白色總能與心底的那方陰霾以久的小小天空淺淺的融合，豁達的感覺從心底吹來，總帶着成熟麥香味的快樂。
曾幾何時，我們都是行色匆匆的路人。踏過千山，涉過萬水，以為眼前出現的總會是那柳暗花明的又一村，可憐，風景雖美，我們卻迷了眼，被這過往以來的沉重的灰塵遮蔽了心的天窗。心因此沉重了，人因此消沉了。杏花村，何處尋？往往長嗟，終是陰雨綿綿掩心扉。
我們的旅途無盡，我們的包袱無數，不斷的行走，我們拾起了更多，卻忘了最初的那些純真夢想。於是我們開始記恨，開始記恨這些沿途的每一景每一人，開始咒罵，咒罵這些景，這些人是如此如此的礙人眼，煩人心。接着我們的眼裏失了一種顏色，嘴裏少了一種語言。然後一切都像猶如灰色的浪潮向我們湧來，有些人逃避，有些人故作鎮定的迎接，最後落得遍體鱗傷。倒是那些打開心窗的人，抖去一路的灰塵，曬乾了一路的綿雨，輕裝上路，快樂無限。
二
曝曬，封存。記憶就是藏在那陰濕角落的散發着發黴的書香味的泛黃書籍。選個萬里無雲的午後，細細的曝曬記憶。一杯清茶，一本筆記，陽光下，記憶被一一翻閲。那些看着心煩，想着煩心的，用筆狠狠的劃去，不讓它們再次出現，用鉛筆在筆記的扉頁上寫下“雲淡風輕”，花一朵淡淡的雲，這是我的天空，從此寫下快樂，刪去煩惱。這筆記就是我的記憶。
三
風告訴我，吹走了過去，才能留下更多眼前的美好。風吹走了銀白色的冬，春才能留下一整個完美的顏色；風吹走了飄落的孤葉，樹才能有下一個下的繁盛。風輕輕的，我立在淡淡的雲下，任風吹拂，心靈的灰塵。
四
雲淡風輕，一個簡單的世界。容得下你我追逐嬉鬧的笑聲，容得下一起散步的悠閒，容得下這個季節的美麗。容得下的實在太多，而這雲淡風輕，僅僅只是我們心靈的一個小小角落，我們卻常常忘記了他的簡單。
五
留一份雲淡風輕，在這些有雨的青春裏，風輕輕的，卻能吹走這不屬於這季節的綿綿陰雨；雲淡淡的，卻能在我們俯仰之間，還一個海闊天空於我們，忘記了所有的記恨。
留一份雲淡風輕，頭頂便是雲淡風輕。
當重複昔日的婉言，莫名的感動點綴着傷感。不知似水流年，不知韶華易散。在渾然茫然中朝朝暮暮，忘記了曾有的細膩與委婉。驀然回首間，青春已與我漸漸疏遠。往事歷歷在目，恍然間，才發現，歲月是一首歌，永遠也唱不完?? 桃花朵朵開
暖暖的春風吹醒沉睡中的校園。朵朵桃花，點綴了整個奏，剛入中學的我們，還是一羣懵懂的少年，對一切都感動很新鮮。幻想着青春的象牙塔，憧憬着美好的明天。一路歡聲笑語，一路豪情萬丈。那時的我們是那麼的自信，聲稱“給我一個支點，我能撐起整個地球”；那時的我們是那麼的無憂，哼着“少年壯志不言愁”；那時的我們，是那麼的無慮，唱着“我的未來不是夢”；那時的我們又是那麼的輕狂，大有天下之大，唯我獨尊的感覺??
陽光依舊燦爛，整個校園，一股青春的.氣息在瀰漫，草木瘋長，花香飄揚，我們依舊哼着美好的幻想。
問君能有幾多愁
年少輕狂，免不了磕磕撞撞。走過懵懂的高一，我們已經被嚴厲的校規校紀和古板的課堂塑造成型。再沒有高一時候的那種熱情與輕狂。45分鐘的課堂突然變得很漫長。校園中的樹葉片片枯黃，我的心也開始變得荒涼。自由的時間裏根本不知道要幹什麼。作文課上，我們“為賦新詞強説愁”數學習題是“似曾相識燕歸來”；物理課是“十年生死兩茫茫”。試問閒愁都幾許？一份試卷，滿張紅叉，分數低無語。
到了高三，生活節奏驟然加快。各種考試輪翻而至。老班的管理更加嚴厲。生活開始變得單調。整天在三點一線上奔跑，日日在X、Y、Z的運算中奮戰，夜夜在眼皮大戰中掙扎。最後不得不感歎一句：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
追夢人
漫漫長路遠，冷冷幽夢清。高三的生活註定是孤獨的，在孤獨的生活中我們開始掙扎，試圖去了解我們到底為什麼而奮鬥。終於在老班那關切的眼神中明白了什麼，那便是責任。我們要對得起生我養我的父母，我們要對得起自己的人生。於是我們便開始樹立了自己的理想，並決定為之而奮鬥。臨近高考的日子是忙碌的，但又是很充實的。清風拂面的早晨，我們在讀書；陽光明媚的午後，我們在看書；明月高懸的夜晚，我們在背書。再沒有了平時的歡聲笑語，有的只是彼此間關懷的眼神。
永遠忘不了高考前那段奮鬥的日子，忘不了同學錄那一句句鼓勵的話語，忘不了為了夢想而努力的時光，那才是人生中最值得珍惜的。
借景抒情作文 篇4
我喜愛仰望天空。或者坐卧在一片綠油油的草地上，或者就把自己的頭倚在窗台上，選個讓自己最舒服的姿勢，然後，縱目遠眺，將視線向上方作無限延伸，穿過高樓的羈絆，直到它隱沒在一片醉人的湛藍裏。
是的，天空的湛藍是最迷人的顏色，有別於青色的憂鬱和冷酷。天空散發的藍是温馨的、明彩可人的，它粉嫩得令人神迷，又澄澈得叫人心醉。當我的目光被炫目奪人的陽光逼得轉向時，柔和的藍天不啻是我的眼睛，也是我的心靈最貼心的安慰。我彷彿感到自己就這樣投身在藍天之中，在無盡的湛藍裏沉醉、沉醉……
只可惜，如此醉心於藍天的我，卻生活在一個鮮見青天的城市，舉頭望天，迎接我的往往是一片灰濛濛的陰霾，伴着降雨前充滿空氣的濕意，我嗅到的卻是滿心的惆悵。就是因為晴日的可貴，使我更珍惜每次與藍天的邂逅。習慣在連綿的冬雨、浩大的西北風以及其中的陰日裏找尋藍天的身影。多少個閒暇的午後，就在這樣的期待中悄然溜走——我總在這如此投入中忘了時間！當一望無涯的純粹藍天伴着幾朵白雲以經典之姿躍然呈現時，我鬱窒已久的心情也隨着陽光的透現頓時亮了起來，與久違的藍天相逢的瞬間，我真的嚐到了感動的滋味！
藍天浮現的日子裏，我常隨意找尋一處窗台，就這樣斜躺上去，以手支撐略斜的頭，方便讓自己的視線以最完美的角度發散出去，然而隨着視線射出去的卻不只是目光，還有我零亂的思緒。對着藍天交換心事是每次約會中不可缺少的儀式，就算只是天馬行空的隨想，也是我和藍天之間的祕密約定。
凝望藍天的時刻我總想，在我望着天際的此刻，該會是什麼樣的人也在同樣的時刻將目光和我投向同樣的地方？未曾謀面的他，又是以什麼樣的心情去面對我們共有的這片晴空？也許，他的身影剛好在我視線範圍外的幾寸幾尺；也許，他的人身在遙遠的地球的彼端；更也許，穿越了重洋，他卻和我有同樣的心事，正想着此刻有誰和他一同仰望青春！這是多麼奇妙的一件事啊！同在藍天下，與遠處不知名的那個人，就這樣在同樣的時刻對着同樣的地方思及同樣的事情，我彷彿感受到遙遠的彼端有一股思潮和我在藍空中交匯，緣分促成了這場莫名的相遇。即使短短數分數秒後，我就必須目送着這未曾謀面的陌生人離開，即使徹頭徹尾我們連隻字片語都無法交換，但我們擁有一個相同的記憶，我們都將心事向共同的藍天傾吐，我甚至想像着我們寄予彼此的祝福！那就夠了——沒有遺憾，我輕聲告訴自己。
而我無法結識的朋友，此刻正過着什麼樣的生活呢？也許，他和我一樣擁有幸福的生活，他正和我一樣，將對生活的感恩和喜悦與藍天分享，我不禁嘴角露出輕笑，給他真心的祝福；但如果不是呢？思緒一轉，腦海中浮現出一張張因貧窮而面黃肌瘦的臉，浮現出一張張因愁苦而深鎖雙眉的臉，我彷彿聽見他們無處訴説，而只能向上蒼傾吐的痛苦吶喊，或者他們並無怨尤，只是向上天祈求一點點生存的希望，或者他們已經絕望，而只能期盼來生？我不禁一陣戰慄，即使同在藍天下，陽光也不能照到每個陰暗的角落呀！突然覺得好恨，恨自己沒有能力親身為他們做些什麼，我是多麼希望同樣藍天下的全人類，都能享有同樣的歡愉和幸福！閉上雙眼，雙手合十，我低聲祈願和祝福，願世界上每顆受苦的心靈都能得到安慰和希望，即使遭遇再大的險阻，也能勇敢堅強地走過來，永不放棄，我將祝福寄予全天下的同胞，也用以勉勵剛要踏上人生旅程的自己——達則兼濟天下。
再度抬頭，仰望藍天，我感謝天空的寬大和包容，滋養了整個世界，更讓我體會到，整個地球原來就是一個家，相識或未識的全人類都是我的親人。我頓時感到心靈一片開朗澄明——宛如這遼遠無邊的藍天。同在一片藍天下，籠罩我的不只是光明和温暖，還有愛與希望！
同在藍天下，共同成長進步！
借景抒情作文 篇5
零落的銀杏
我家有一棵樹，一棵銀杏樹。
那樹既不開花，又不結果。也就像是在做一個自我循環一樣，長出它青翠的嫩葉;落下它枯黃的成葉，像一張卡了帶的唱片，年復一年的重複着。
好不寂寞。
扇面般開頭的小葉子，與外面的青翠高大的樹迥然不同，它的枝幹也不僅有嬰兒手臂的粗細。似一個小小的、無法成長的孩子。又像一個佝僂着背的老頭，望着窗外的車水馬龍，寂寞得淚流……
媽媽説，以前它是種在大院子的，長得茂盛青翠，夏天會結出像一個竹青果子。秋天成熟後，就是一個個美味的白果。當年曾祖父最愛的曾祖母的白果燉雞了，那兩棵銀杏，就是曾祖父與曾祖母結婚時種下的。可因為曾祖女的去世，他種的那棵銀杏就移到了他的墓邊。而另一株銀杏就開始變矮。青翠的葉子變黃開始枯死。
母親細心栽培終於救法了那棵銀杏樹。可從那以後，銀杏就也不結果了。
從記事起，曾祖母便是寂莫的，好比那一棵不結果的銀杏。多時，她會一邊摸着樹，一邊説着她的近況，她的生活。好像樹可以聽得懂她説的話似的。説着説着，眼角會流下一顆顆濁濁的淚珠。像可以回到從前曾祖會在世時，他們坐在樹下聊着天，談笑間，都是滿的情意。
煙花煙花滿天飛，我為誰嫵媚，不過是醉眼看花花也醉。
流沙流沙滿天墜，我為誰憔悴，不過是緣來緣散緣似水。
那，零落的銀杏……
我家有一棵樹，一棵銀杏樹。
文萃咖
