在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的借景抒情作文9篇，希望對大家有所幫助。
借景抒情作文 篇1
記憶中的你氣勢磅礴、洶湧澎湃、浩浩蕩蕩如一條鋼鐵巨龍盤旋橫卧在我國北部遼闊的疆土之上。您的胸懷如此寬廣，一路上接納着千溪百川。你用甘甜的乳汁哺育各族兒女？你用健美的臂膀挽起高山大海；你向東奔去，驚濤是你的氣概。
在我心中，您有着悠久的歷史。千萬年以來，您以甘甜的乳汁滋潤着廣袤的黃土地，哺育着生生不息的華夏兒女。您從青藏高原巴顏喀拉山的北麓走來，足跡遍及了九個省區；您全長5464公里，是中國第二大河；您的支流分佈廣泛，流域面積達75萬多平方公里。啊，黃河！您以不朽的源泉，成為中華大地的主動脈！
從古至今，多少壯麗的詩篇都是讚頌你的。如∶“那黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣魄，那“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的雄渾，那“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的豁達，那“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”的森然，還有那“大漠孤煙直，長河落日圓”的肅穆，那“峯巒如聚，波濤如怒，山河表裏潼關路”的險要……無不使我心湧澎湃，胸懷激盪。
黃河，你以魁梧的身姿，領導中華民族跨入新的時代。
您經歷了中華人民共和國危難之時，給予中華兒女幫助，讓他們走出危難與貧窮，使中華民族可以頑強的站起來，讓炎黃子孫可以抬起驕傲的步子，邁着豪邁的步伐，毫不言遜地大步向前走去。我們感激您，是您使我們祖國繁榮昌盛，是您教會我們勇往直前的精神和永不屈服的力量。
黃河，您是我國的驕傲，我將永遠學習您的昂首挺胸，永不屈服的信念。
借景抒情作文 篇2
夏夜，我行走在翠蔭小道，伴隨着蟬鳴，獨自一人哼唱。
晚風輕拂，使我那昏昏欲睡的大腦漸醒，星光穿過竜窣的枝葉，照映在地上，光斑零零散散。
漸漸地，我走出了翠蔭，停留在一片曠野上。星光未變，只是場景變，人未變，只是心情變。晚風未歇，仍輕拂着我的面龐，我的心情也不有舒暢。
忽然，我好想感覺到了什麼，驀然抬起頭，星辰交替閃爍，風未減，恰是“昨夜星辰昨夜風”之美，我被星辰的深邃和飄渺而動容。
星辰交替這，互相映襯，點綴夜空，為這平凡的夜增添了無限樂趣，照亮了天空，且照進我的心裏，我沉醉了，心神已隨星辰遠走。
星辰之深邃，在於它穿越了空間，超越了時間，或許此刻的星光是數千載前的一縷殘光，其順轉千年的美，豈不醉人哉？它深邃的光芒，銘刻了一個星球的興亡，由星雲到黑洞，一顆星球的宿命，它卻不能掌控星光的傳播，它的宿命隨這星光所傳達到宇宙的每一個角落，而我也有幸欣賞它的美。
星辰之飄渺，在於它的虛幻，我們在為它此刻的光芒而讚歎時，它或許早已不復存在，星光銘刻了時間，使星辰變得飄渺，無法琢磨。星辰順轉，閃爍不斷，為它的若隱若現而以之為縹緲。我深陷其中，幻想着它的模樣，幻想着它的縹緲，我已無法自拔。
星辰的美，美在它的深邃和縹緲。
簫聲忽起，隨晚風襲來，好一曲離殤。簫聲蒼茫卻又縹緲，恰似這一幕夜空。簫聲陡轉悲涼，好像在挽留什麼，卻又似在訴説，恰似我對着星空的依戀。天色已過晚，我踏着不捨的腳步，迎着晚風，隨簫聲回堂。
星辰未變，只是人不見，晚風未偃，只是無人憐，簫聲人纏綿，只是走着未現顏。一天、一人、一風、一簫聲，構成一幅美妙的有聲圖畫，定格在山之一隅。
借景抒情作文 篇3
雨是大自然的旋律，是春的使者！
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷 飄落在田野上，滋潤着嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀絲，盪漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如雲地籠罩着一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾······
春雨綿綿，灑落在柳葉的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴絃，又向蠶寶寶在吞食桑葉······
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，滾動着，猶如千萬顆閃爍着五顏六色光彩的珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的小魚跳躍着，掀起一朵浪花，彷彿要允吸那晶瑩的雨滴。
雨滲進泥土裏，麥苗伸展着翠綠的嫩葉，頂着亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴；小草甦醒了，舒展着身子，帶着春天的氣息，鑽出地面······
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農民老漢站在雨中，晶瑩的雨水地在他花白的頭髮上。他望着田野裏的麥苗允吸着春天的甘露，臉上笑開了花，彷彿在説：“春雨貴如油啊！”
春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨着春一起來到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發着泥土的芳香······給大地帶來一片生機。
春雨淅淅瀝瀝······淅淅瀝瀝······大地歡笑······
人遊走在景物中，不斷找尋自己的面影。 羣星閃爍，上弦月彎彎的嵌在星空裏，棗林裏流動着一陣陣清香——並不是棗樹的香，是花香。 現在夜已很深，屋子裏沒有點燈，春風輕輕的從窗外吹進來，送來了滿屋花香。 夜更靜，靜得彷彿可以聽見露珠往花瓣上滴落的聲音。 流星剛升起，一彎蛾眉般的下弦月，正掛在遠處的樹梢。風中還帶着花香，景色神祕而美麗。 暴雨就像是個深夜闖入豪門香閨中的浪子，來得突然，去得也快。 可是他來過之後，所有的一切都已被他滋潤，被他改變了。樹林中帶着初春木葉的清香，風中的寒意，雖更重，但天地間卻是和平而寧靜的。 沒有人，沒有聲音，紅塵中的喧譁和煩惱，似已完全被隔絕在屋門外。 只不過世上一些最危險，最可怕的事，往往就是隱藏在這平靜中的。 藍的天，歸的雲，陽光剛剛升起，照在紅的花，綠的葉子上，葉子上還帶着晶瑩、透明 的新鮮露珠。 風也是新鮮的，新鮮而芬芳，就彷彿像多情少女的呼吸。 沒有霧，淡淡的白雲縹緲，看來卻像是夢一樣。一陣風吹過，蒼松間的昏鴉驚起，西天一揀斜陽更淡了。然後暮色就已籠罩大地。月滿中天。 秋風中浮動着桂子的清香。桂子的香氣之中，卻充滿了肅殺之意。 風從窗外吹進來，月光從窗外照進來，風和月同樣冷。
古往今來，也不知有多少人，用過多少名詞形容“柳”。 有人説柳如絲，有人説柳如雪，不管是如絲如雪，在一般人心目中，柳總是柔的。春夜，春雨，巴山。 春夜的夜雨總是令人愁，尤其是在已山，落寞的山嶺，傾斜的石徑，潑墨般的苔痕……多少前輩名俠的悽慘往事都已被埋葬在苔痕下，多少春花尚未發，就已化作春泥。 落日忽然從一片蒼茫混沌的雲層中露了出來，落日已經紅了，很紅。 落日最紅的時候，就是它即將沉沒時候。人呢？人是否也如此？ 雪，遇到温暖的陽光，當然會溶化，然而，一塊千年寒冰卻不會溶化，不但不溶化，反而會使陽光變冷，變得黯然失色。 這是初夏，陽光燦爛，海水湛藍，海鷗輕巧地向船桅間滑過，生命是多彩的，充滿了青春的歡樂。 深邃的廳堂，一重又一重。 重又一重竹簾深重，將十丈紅塵全都隔絕在簾外，卻將深山秋韻全部深深的藏在廳堂中。 竹簾問有燕子盤旋樑上，昔日王謝堂前燕，今日莫非已飛來此家院？案頭的鐘鼎，莫非是金谷故物？ 一抹朝陽，滿地花蔭，簾外鳥語啁啾，更顯得廳堂分外寧靜，三王垂髫童子，正在等着捲簾迎客。 圖畫般的山林問，還亮着一點點燈光，映着那一幢幢亭台樓閣，竹籬茅舍，也映着那一道瀑布。 瀑布從天而降，飛珠濺玉，燦爛如銀。奇怪的是，這麼大的瀑布自半空中倒掛而下，泄入湖中，水聲並不震耳，反而如鳴琴奏玉，聽來更覺神清氣爽，顯然水力已被巧妙的渲泄了很多。 風聲中似乎隱隱有絲竹聲傳來，襯着瑤碧般的流水聲，使這圖畫般的山谷，看來更平和而安靜。 深山裏那種總帶着幾分淒涼的靜寂，絕不是紅塵中人能想得到的。
春天的太陽就像是小姑娘的臉一樣，終於羞答答的從雲層中露出來了，暖洋洋的照在這條熱鬧的長街上。用三根雞毛兩個銅錢做成的毽子滿街跳躍，各式各樣五顏六色的風箏飛滿在藍天上，連老太爺的嘴裏都偷偷的含着一顆桂花糖。 漫長寒冷的冬天終於過去了，大家都準備好好的享受一下春天的歡樂。
山坡下的一叢杜鵑已經開花了，遠處的青山被春雨洗得青翠如玉，一雙蝴蝶飛入花叢，又飛出來，庭園寂寂，彷彿已在紅塵外。 前面是一片春天，旭日剛剛從青翠遠山外升起，微風中帶着遠山新發木葉的芬芳，露珠在陽光下閃亮得就像是初戀情人的眼睛。 霹靂一聲，春雷又響起。傾盆的暴雨像是一股積鬱在胸中已久的怒氣，終於落了下來。 一道道閃電撕裂了黝黑的蒼穹，一顆顆雨點珍珠般閃着銀光，然後就變成了一片銀色的 光幕，籠罩了黑暗的土地。現在本來已經應該是日出的時候了，可是在沒有閃電的時候，天地間卻更黑暗。 這個世界上大概很少有人會把沙漠和海洋聯想到一起。海洋是生動的、壯闊的、美麗的，充滿了生命的活力，令人心胸開朗，熱血奔放。 有很多人熱愛海洋就好像他們熱愛生命一樣。 沙漠呢？沒有人會喜歡沙漠，到過沙漠的人，沒有人會想再去第二次。 可是一個人如果真正能同樣瞭解海洋和沙漠，就會發現這兩個看來截然不同的地方，其實有很多相似之處。 它們都同樣無情，同樣都能使人類感覺到生命的渺小和卑微，同樣都充滿了令人類完全無法忍受的變動。在這種變化中，人類的生命立刻就會變得像鐵錘下的蛋殼那麼脆弱。在某一方面來説，海洋甚至比沙漠更暴厲更冷酷，而且還帶着某種對人類的無情譏笑。 ——海水雖然碧綠，可愛，可是在海上渴死的人很可能比在沙漠上渴死的更多。 你看這江水奔漲，終日不停，就算有人將萬兩黃金丟下去，也只不過會濺起一片水花而已，等到水花消失時，江流還是不改，就好像什麼事都沒有發生過一樣。不管你投入的是萬兩黃金，還是百斤廢鐵，結果都是這樣子世事本就如此，這個世界本有很多無可奈何的事，一過去，便如春夢般了無痕可尋。
借景抒情作文 篇4
傲放的月下白蓮
那夜，伴着夏日涼爽的微風、如水的月色，讀着你千年前寫的詩詞，竟伏在案上沉沉睡去。
一陣輕微的暈眩後，我驚奇地看到你在後院飲酒，我輕輕走過去，坐到你的對面，你看着我走來，卻未問我從何而來，只是為我倒上了一杯酒，我舉起酒杯一飲而盡，“好酒！”口齒泛香，酒味醇厚，我稱讚，你笑了笑，又為我滿上一杯。就這樣，你一杯，我一杯，伴着楊花飛舞，杜鵑啼鳴，真是一件極其愜意的事！達達的馬蹄聲打破了安靜的氛圍，看門的小童送來一封信，我看到上面的名字：王昌齡。你讀了信之後，原本平靜淡漠的臉上出現了憂慮的神色，眉頭緊鎖，將信放在石桌上，拿起酒瓶便往嘴裏灌，舞起劍來。我沉默不語，暮春時節，楊花落盡，你定是為了好友被貶而憤慨、擔憂。你走了過來，拿起酒瓶又給我滿上一杯，自己拿起毛筆蘸了墨水，龍飛鳳舞地在宣紙上寫下了四行詩
楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
我抬頭望向你，你也正好低頭來看我，四目相對，我從你眼中讀出了淒涼與不捨。
畫面變換，我瞬間就處在京城最大的酒樓中，而你，又在我不遠處，借酒消愁。我向你走去，卻發現你桌上的菜幾乎沒有動，連酒壺幾乎都是滿的，我有點驚詫，這酒是千金難尋的美酒，桌上的菜也是價值萬貫，可你卻扔下了那金盃，丟下了象牙筷，獨自望着窗外。窗外，雲卷，又云舒。你突然笑了，轉過頭，對我説：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”我也笑了，因為從你的眼中，我看到了堅定。
畫面漸漸模糊，你的笑容在慢慢地消失，我伸手去抓，卻觸碰到一片虛無。又是一陣輕微的暈眩，我睜開眼，看到的是我的書桌和你的詩詞選集。剛才的經歷是那麼美好的一個夢。當我向窗外看時，我分明看見，在月亮皎潔的光亮下，你一身白衣，如同月下白蓮，傲然綻放。
借景抒情作文 篇5
窗外的雨一直不停的下，流下點點傷心的眼淚。想起了某個人某句話都隨這雨聲一起落下，還記得曾經你説的那些被遺忘的故事嗎，那些剪不斷理還亂的情節都被這麗晨的彩虹帶走得煙消雲散了，聽着熟悉的歌、聆聽那明麗而深沉、悠遠而又逼近生命本質的自然之歌，回憶着太多的往事，太多的真情，太多的眷戀註定了這是一個多夢的季節。我悄悄的迷惘、悄悄的徘徊，小雨輕輕的拍打着水花，我認真的把那片藍色撕得很碎，然後讓風一點一點的吹乾淨。離別之際你説了，沒有一絲笑容在禪悟，寫信告訴我你的言語一句又一句吹過我的耳鬢，吹走了，沒有留下一絲痕跡。
我又在苦苦冥想着那黑色的陽光，關了門，關了窗。思緒飛揚、眼淚飛揚，丁香花依然在綻放，但在我眼中，卻只有落花的色彩，你如風吹過羊原般一次又一次消失在我的眼前，我無力追上。在我的雙手似乎觸到樹葉的那一剎那，卻發現空空的枝幹裏隱藏着結局的味道，再繁茂亮麗的偽裝終究無法掩飾控制不住的空虛與哀傷。隨着時間的推移，右臂上的傷已漸漸癒合，痕疤已慢慢淡化成一片忐忑的樂章，午夜的黑暗中，或許還會有人為年輕歌唱，唱着唱着淚流滿面而青春的火花始終照不亮手心的孤獨。青春再也彈奏不出那恍惚的旋律，望見逝去的日子中曾經鮮亮過的那部分、空靈與滄桑就一起等待着下一個輪迴與遺忘。
我將自己的靈感變成了一紙文字，小心翼翼的摺疊好，寄給了秋，孤苦脆弱了精神的支柱，那無限遠方的信使，任憑着茫然與不解在演繹着動人的傳説。佇立於日月之下握着生命摯愛的筆端、追逐滂沱的大河、跋涉茫茫的大漠、橫跨浩蕩的林莽、遨遊洶湧的大海，渲染自己生命的本色。太陽揮灑餘紅，月亮傾瀉銀白，松柏挺拔蒼翠，江河澎湃錦繡，剎那間的美麗也可以定格成靈魂的永恆。
借景抒情作文 篇6
（一）導入新課
（二）理解“觸景生情”、“融情於景”
景物能讓我們產生某種感情，那麼，這也給了我們啟示，假如我們有了某種感情，反過來就可以通過景物來抒發。中考基礎要求其中有一條就是“感情真摯”，藉助景物將真摯的感情表達出來是達到“感情真摯”要求的一條重要途徑。今天，我就和大家一起研究“借景抒情”文章的寫法。借景抒情,就是作者把自己內心要表達的某種情感藴含在對景物的描寫之中,借景物來抒發感情的一種方式。其中,情由景所揹負,景為情而浸蘸;情是靈魂,景是載體。
（三）方法指導：
1．張開聯想、想像翅膀，運用多種表現手法。
（1）突兀地來了一座山，鬱郁的，似乎一個不很快活地村姑，沒頭沒腦地在等什麼人。接着，一座座秀拔而起的山，便絡繹迎接上來，且相互之間絕不關聯絕非約好了來的；來的很突兀，似乎不是遠遠迎上來，而是兀地從地下拱上來；迎風一晃便化作一個個風姿綽約、飄飄逸逸的姑娘，梳了最新潮的髮型，穿了時髦的長裙；滿面春風挽了裝滿土特產的籃子，捧了盈盈欲滴的甜笑；走來爭相招徠買主，推銷貨色，使人生出興奮，想去親近一番。（《看山》）
運用擬人的手法，將山想象成美麗的姑娘，表達了對南方山脈的喜愛。
（2）看！太陽像個好勝心很強的孩子，正在炫耀自己的綵衣，它把綵衣搭在天邊，惹得周圍一片紅彤彤、金燦燦。太陽又像一個很強壯、頑皮的少年，只是探了探自己紅紅而朝氣蓬勃的圓臉。
將太陽擬人化，日出景象被描寫得形象豐富，立體感很強。
2．景物的象徵意義與情一致，直接寫；景物的象徵意義與情不一致，改造寫。反襯的手法是改造景物的最好方法。
（1）停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花
（2）曉來誰染霜林醉，總是離人淚
（3）昔我往矣，楊柳依依a；今我來思，雨雪霏霏b
——《詩.小雅.采薇》
（注）：a往：指出徵時。依依：樹枝柔弱、隨風搖擺的樣子。
b來思：指歸來時。思：動詞詞尾。雨（舊讀（уù）：下雪。雨：動詞。霏霏：雪下得很大的樣子。
講析：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”與“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”兩句中都寫到了楓葉，但它所代表的感情卻大相徑庭。杜牧看了一路風景，陶醉
在美好景物中產生了愉快的感情，而經霜的楓葉，層林盡染，如火如霞，這一派生機勃勃的景象與作者愉快的感情相一致。
但是，這一派美景在鶯鶯的眼裏就不那麼可愛了。《西廂記》裏有一折戲叫“長亭送別”，講的是相國夫人找藉口要張生赴京趕考，想以此來拆散張生與鶯鶯小姐的美滿姻緣，鶯鶯送張生上路，在鶯鶯的唱詞中有這麼一句：“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”。霜打楓葉，紅得那麼醉人，這是可喜的景物，而鶯鶯只有悲情，哪有喜悦；也就是説，可喜的景物反而引起人的哀情，情景不一致，怎麼辦？改造一下，把楓葉説成是“點滴離人淚”，這樣情與景就一致了。
怎麼改造景物呢？告訴大家一個祕訣，運用反襯的手法（點擊），“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”請同學們對這首詩作簡要的分析。
兵士出征時，心裏是愁苦的，詩人寫道：“昔我往昔，楊柳依依”，楊柳在春風中飄蕩的美好景物反襯了兵士的愁苦，春天是歡樂的季節，兵士卻在這時被迫出征，所以顯得加倍愁苦。兵士回來時的心情是愉快的，詩人寫道：“今我來思，雨雪霏霏”，在風雪交加的冬天趕路是艱苦的，用苦來反襯愉快的心情，表現了兵士急於回家，而不顧雨雪忙着趕路，加倍顯出心情的愉快。可見，反襯在表達感情上很有力量，可收到加倍的效果。順便提一
下，這首詩也是“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”的典型事例。
3．醖釀真摯感情，做到情景交融
結合《與朱元思書》進一步理解“觸景生情”、“融情於景”
（四）注意
1、寫景三注意
景物描寫在記敍文寫作中往往是必不可少的。可是許多同學在寫作中不懂得景物描寫的特點，有的描寫模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出現了許多不應有的敗筆。那麼，在記敍文的寫作中應該怎樣去描寫自然景色呢？具體來説，景物描寫應注意一下三個問題：
（1）寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規律：或定點環顧，或邊走邊看。描寫時也應該“順其自然”。例如老舍先生的《濟南的冬天》一文，描寫濟南城周圍的環境時寫道：“小山把濟南整個兒圍個圈兒，只有北邊缺點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像把濟南放在一個小搖籃裏。”景物描寫與作者的定點鳥瞰相吻合，自然清晰，形象準確。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所見，依次描寫繞村的溪流，山樑的小路、盆地的高粱、山坡的穀穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形，有如移舟前進，時過景遷，景觀隨之改換，給人一種身臨其境之感。
（2）寫景要有選擇。寫景時應要有所取有所棄，抓住最能代表彼時彼地特徵的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過程，就着力描寫了楊柳的動態：“一點風也沒有時——枝條一動懶得動；有一點涼風時——枝條微微動了兩下；風大起來時——柳條橫着飛。”通過楊柳的動態。顯示了風的從無到有、由小到大，而對暴風雨降臨時其它景象的變化，作者作了簡略處理。這樣，抓住特徵，既形象地表現了天氣變化的過程，又避免了描寫的呆板重複，使得文字準確而精練。
（3）寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時也應該將這種感情一起表達出來，做到寓情於景，情景相映。魯迅先生的《故鄉》一文，反映舊中國農村衰敗蕭條，日趨破產的悲慘景象時，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠近橫着幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。”而腦海中閃現出少年閏土的美好形象時，則為“深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月。”景物描寫之中滲透着作者愛憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的'主題。
2、抒情三要求
抒情有好幾種方式，而表現出來，卻有兩種不同的方法。一種是強烈的、緊張的；一種是輕淡的、弛緩的。比如同是歡樂，可以歡呼狂叫，也可以別有會心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以別有悽心。不同的抒情方法，會收到不同的表達效果。緊張的抒情，直抒所感，不加節制，也不隱晦和改易，只要內藴的情感真切、深沉，就會寫出很好的抒情文字。弛緩的抒情，則把內藴的豐富感情，表露出一部分來，於平淡中抓取精神實質，能給讀者以暗示和啟發，自有感人至深之處。那麼，對抒情有哪些要求呢？
（1）要真摯自然。對錶現的事物，要有深切的感受，情感要發自內心，這樣的抒情，才是真摯的、誠懇的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出來。抒情最不能作偽，虛假的、矯柔造作的東西，是最要不得的，那種抒情，不僅不能感染讀者，而只能使人產生厭惡的情緒。
（2）要健康向上。我們抒發的感情，必須具有健康的情趣，用健康的、朝氣蓬勃的思想感情去打動讀者。那種低級、消極、頹廢等不健康的感情，我們要堅決反對。
（3）要具體生動。抒情要生動，切忌呆板和乾癟，重複老一套的東西，是不能給人以新鮮感的。不新鮮、不生動，也就不能感動讀者、打動讀者。感情是比較抽象的東西，要抒發得具體，是不容易的。而過於抽象或空洞的抒情，是沒有力量的。我們要善於把抽象的、不易表達的感情寫得具體，這要有些手段。例如：“不是年輕的為年老的寫紀念，而在這三十年中，卻使我目睹許多青年的血，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個小孔。自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢。夜正長，路也正長，我不如忘卻，不説的好罷。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再説他們的時候的。??”魯迅先生這一段抒情，寫得十分深沉。他用一個形象的比喻把對在白色恐怖下犧牲的戰友的懷念之情具體、真摯而深刻
借景抒情作文 篇7
今天，我正愁沒事兒幹，便到小河後面的竹林裏散步。
突然，我覺得眼前煥然一新，一切都變陌生了。蜿蜒曲折的小路兩旁載滿了花朵，花團錦簇，奼紫嫣紅像一個五彩繽紛的地毯。風一吹，花兒像仙女般翩翩起舞。一朵朵鮮紅的玫瑰像熊熊燃燒的火焰在那兒跳動着。
這些花兒美麗極了，有丁香花、玫瑰、君子蘭、鬱金香……丁香花它那白色或淡紫的小花，散發出一陣陣清香，實在是惹人喜愛。鬱金香生有朝外反捲的五片花瓣，綠色的花柱有着優美的弧度，花朵顏色自花蕊開始，由淺到深，如同浸水的絲綢，又薄又輕鬆，在陽光的照射下彷彿是透明一般，我深深的被這些美景陶醉了。旁邊的竹子和竹筍站在那兒一動也不動它們正在細細欣賞花朵的嬌豔，聽着小鳥的美妙歌聲，我的眼睛忙極了，不知看哪兒一處好。
其實現在哪一處都在變化，正在變美，正在變好，只要你擁有一雙明亮的眼睛，一顆純淨的心，你身邊的每一樣東西都會的很美好。
借景抒情作文 篇8
昨夜，故鄉的雨滋潤了我一夜的夢囈。
蕭蕭春雨，落地無聲，催開了千樹繁花，潤綠了萬里沃野。
夢裏，我撐着油紙傘，獨自站在悠長`悠長又寂寥的小巷，與小雨齊唱：
沙沙沙，沙沙沙……
細雨如絲，像落葉一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，一絲又一絲地飄，沒有目的地漫落在地上`屋頂上，洗滌了厚積的灰塵，也衝淨了心中的憂鬱。
故鄉的雨，是一首最美麗的童話，它温聲細雨的撫慰着每一個孩子;
故鄉的雨，是一首最動聽的歌謠，它温情脈脈的音樂語言震動着每一個人的心鉉;
故鄉的雨，是一雙最温暖的手，他柔柔地撫摸着你，使你忘卻心中的不快。
而我，是雨中，一絲淡淡的風景，身上沾着綿綿的細雨。啊!我真想把這柔美的雨定格在相框裏或組合在稿箋上，然後，悄悄地塞進郵筒——連同我那跳動的心一起，寄到遠方，以解我那噬人的思念。
故鄉的雨啊!柔柔地下着，他纏綿着，被晚風吹得輕舞飛揚，形成一首和諧的樂章，一首極富節奏感又極其單調的樂章，時而舒緩。時而細密……
彷彿我也在故鄉的小巷，逢着一位結着丁香愁怨的姑娘，一位夢一般，風一般，雲一般飄去了的姑娘……
故鄉的雨，昨夜又滋潤了我一夜的夢囈……
【簡評】這是一篇借景抒情的散文，文章主題鮮明，結構清晰，運用排比、比喻等修辭手法，恰到好處。作者通過對故鄉的雨的描寫，抒發了對故鄉的熱愛之情，過渡自然，起承轉合，曲折有致，是一篇不錯的短文。
借景抒情作文 篇9
眼前，一片湖，波瀾不驚，湖的那頭，望不到岸，遠遠地，有帆在湖上翻騰，有鷗在湖上掠過，輕盈，劃過蒼穹……這湖，就是西湖。聽風拂過耳畔，看柳掠過眉梢，喜歡這種畫面，讓我想起了蘇軾的一句話：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”也許，喜歡西湖正是因為她靜而不失韻，正如唐詩宋詞，有一種獨特的意境，是我心悠然，這也正是我喜歡唐詩宋詞的緣故吧。
對唐詩的喜愛，源於那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢弘勢氣，源於那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美妙意境，源於那“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海”的豪情壯志。
我喜歡李白，那個“斗酒詩百篇”的李白，他的豪放，他的灑脱和他的才華留下了中華文明的瑰寶。我看到他在萬籟俱寂的夜裏，望着明月，流離間，寫下“舉杯邀明月，對影成三人”，或許，此時此刻，心中的孤寂只能對明月訴説。李白似乎一直與明月敍着緣，也許，只有明月能照亮人內心深處的情感，能挖掘人的才華。於是便有了“古人今人若流水，共看明月皆如此”的感慨。而李白，到底還是豪放派的詩人，他並不一直都是孤寂低調的。“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”無疑是他的生活寫照。
在唐詩的殿堂中，我還懂得了“此時無聲勝有聲”是一種含蓄，“採菊東籬下，悠然見南山”是一種淡泊，“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”是一種鬥志。
唐詩，穿越幾千年文明的傳承，溝通於古今之間，使人們安靜泰然地看待一切，也使生活中多了一分愜意。
我對宋詞的熱愛是在讀了秦觀的詞以後。秦觀是宋代著名的詞人，他在政治上接連受挫，命運坎坷，也就是這段時期，他創作出了他的驕傲，也是中華文明的驕傲。鬱悶時，他以詞來宣泄。他寫下“寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數。”多美的詞啊，卻帶着哀怨與憂傷。的確，這是他的悲憤，有才卻無處效勞。“郴江幸自繞郴山，為誰留下瀟湘去”，這是他的無奈。我被這種美麗而悽婉的淡淡的憂傷所觸動。也許，人在低谷是容易崛起，容易做出成就，秦觀就是這樣。他在蓬萊閣上茫然，銷魂，推開窗户，信手拈來，“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村”。淒涼之情流露之極。秦觀是悲痛過，怨恨過，可他卻為今人創造出了這筆文學財富。
宋詞不同於唐詩，以細膩的筆調描繪人間滄桑，李清照，辛棄疾皆如此。也許在遙遠的宋代，有着太多的事與願違，有着太多的情非得已，有着太多感傷，我們無法猜測，只能在幾千年後的今天，讀這些詞，讀這些用淚寫成的詞，在心中默唸“一切盡在不言中”。去守住一顆悠然自得的心。
眼前這片湖，壯闊，無垠，卻不得不讓我感到釋然，正如唐詩宋詞，使我心悠然，在心中的那片湖裏，蕩起陣陣漣漪……是敬慕，抑或是深深的陶醉……
文萃咖
