抒情就是抒發內心情感的一種文章，可以通過文字來表達，抒發情感。
今天，是一年一度的教師節，小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想：今天就是教師節了，我應該送什麼給老師呢?
她走着走着，停了下來，坐在草地，託着下巴深思起來。忽然，她聞到一陣花香，她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動，“有了。”她摘下幾束野菊花，因為菊花的功勞大，而老師也一樣。
她走到辦公室的門口，見到老師一大早就來到學校批改作業，心想：老師多辛苦呀!於是，她跑到牆角下蹲着，等着，一直等了半個多小時。
當陽光照進老師的窗前，老師一望窗外，已經快上課了，便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進老師的筆筒裏。
陽光照進窗子裏來，辦公室裏的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日曆都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間裏出來，看見了這束插在筆筒裏的鮮花，心裏感到無比的欣慰，臉上的皺紋也彷彿少了，顯得更年輕了。
教師節的驚喜作文【篇二】
“老師”一個多麼神聖而又親切的稱謂!人們都説孩子是幼苗，孩子是花朵，那麼老師就是花園裏最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟樑之樹，老師教給我們知識，使我們脱去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義!
想謝謝林老師!還清晰的記得那一次期末考試，成績出來後，我的心一下子盪到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，剛好這時林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，於是我懷着忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我説了很多話，卻沒有一句是責備我的，只是語重心長的叮囑我説要好好學習，認真聽講，我仔細的聽着，把老師的每句話都記在心裏，並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習，絕不辜負老師的期待!
所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時，林老師説的那些話就會迴響在我耳邊，時刻提醒着我要認真聽講，努力學習。
正所謂功夫不負有心人，經過這幾個月的努力，我終於在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你!因為如果不是你對我説的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。
其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩!我在此也想衷心的對每位老師説一聲：“謝謝您，老師!”
教師節的驚喜作文【篇三】
今天，是一年一度教師節。
靜靜打清早起牀，就在想着送老師什麼禮物呢?猶豫了一陣子，她突然想起自己花園裏種的菊花。菊花的'顏色可真多啊!有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，五顏六色，千姿百態。靜靜想：白色的花代表純潔，紅色的花代表火熱。對，就送這兩種顏色的花給老師!
來到老師的辦公室，靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋，向辦公室裏望了望，呀，一個人也沒有。她走到老師辦公桌前，看見語文書上放着一副老花眼鏡，可愛的小靜靜彷彿看見了昨天晚上老師為我們批改作業一直熬到深夜在桌子底下，放着一本日曆，上面寫着“9月10日，教師節”這幾個字。旁邊還放着一瓶墨水和一個地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中，心裏暗自説道：“老師，您辛苦了。”還想着老師進來時，看見了這兩束菊花，一定會很驚喜。她一邊想，臉上還面帶着微笑，就連嘴巴旁的兩個小酒窩，都看得清清楚楚。送完花，靜靜回到了教室。
由此可見，每一個少先隊員對老師是多麼的尊敬啊，就像靜靜，在教師節的一天，她不僅把花送給了老師，還把她那一顆赤熱的心獻給了老師。真是一束鮮花表深情!
文萃咖
