在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的尋人啟事作文8篇，歡迎大家分享。
尋人啟事作文 篇1
姓名：冬姑娘
丟失地點：冬天
特點：
特點一:呼風喚雪
當冬天來臨的時候，他披着潔白的上衣，來到人間。她揮起她那長長的袖子，輕輕一甩，山坡上，小河裏，草地上，房頂上……立刻換上潔白的盛裝，引的小朋友開心的在雪地上堆雪人、打雪仗，滑冰，玩得不亦樂呼，枝頭的小鳥蜷縮着身子三三兩兩的擠在一起相互取暖，它們交頭接耳好像在説：“好冷呀，好冷呀！春天什麼時候才到呀！”
特點二：給動物催眠
當大雪覆蓋大地，冬姑娘就唱起美妙的搖籃曲。歌聲飄到森林裏，刺蝟揉揉眼睡着了，熊媽媽摟着孩子睡着了；歌聲飄到小河邊，青蛙打了個盹睡着了，小烏龜縮進龜殼睡着了；歌聲飄到山谷裏，蝙蝠抖抖翅膀睡着了，松鼠抱着松果也睡着了；冬姑娘輕輕地給它們蓋上温暖的被子悄悄地離開了……
特點三：讓河水結冰
冬姑娘來到，輕輕揮一揮衣袖，小河立刻停止流動，瞬間把河面變成一面大鏡子，孩子們歡天喜地的從四面八方趕來，有的在河面上滑冰，有的在滑雪橇，笑聲，嬉鬧聲在空中迴盪，冬姑娘忍不住來到孩子們中間和他們一起遊戲一起玩耍……
特點四：給大樹換冬裝
冬姑娘離開孩子，正要離去。忽然發現樹木還穿着黃色的秋裝，唉！一定是秋姑娘太馬虎忘記帶走了，於是冬姑娘又輕輕甩一甩衣袖，頓時北風呼呼吹，頓時黃色的秋裝就不見了，冬姑娘朝空中灑下美麗的雪衣，為大樹穿戴整齊，然後心滿意足的離開了……
哎，要是你看見了她，一定要回復我哦！
尋人啟事作文 篇2
有獎找人，有獎找人，現在我急切地尋找一個人，拜託大家幫一下忙。
這位為女性，年方十一，身高1。53，烏黑髮亮的妹妹頭，左臉有斜成一串的三顆調皮的小黑痣，右臉有一快胎記，胎記中間有一顆黑黑的痣。眉毛佔地面積不小，不深不淺。眼睛雖不大，但黑白分明。鼻子略高。不大不小的嘴巴不偏不倚，正好坐落在鼻子的正下方，圓圓的小臉蛋紅通通的，像個猴屁股！她興趣廣泛，吹豎笛，畫畫，做手工，……她都愛幹，她不但興趣廣泛還喜歡看書，什麼《兒童文學》，《快樂作文與閲讀》，還有《安徒生童話》……數都數不清，家裏都堆成小山了。她看了一遍又一遍都不覺得煩，天天都在書海里盡情徜徉是她感到最愜意的事，不過也因為看書惹了不少麻麻煩。記得有一次，她吃完飯後想先看一會書，於是便拿了一本《快樂作文與閲讀》看。＂滴答＂＂滴答＂鬧鐘響了，21：00了！哎呀！作業還沒寫呢！於是她急急忙忙地寫了起來，寫到了22：30，兩個眼皮直打架，只好就先去睡了．早晨又老早起來繼續寫，可苦了她了！
她還有一些多愁善感，雖不象林黛玉那樣看見落花便流淚，但瞧見一條剛才還活蹦亂跳的小魚現在成了人們口中的佳餚，小小的心裏還是充滿了感傷。她學習不錯，做事幹脆利落，但偶爾有點馬虎，幾次考試就因為一點小小的錯誤與100分擦肩而過，慚愧啊！慚愧！
知道她是誰了嗎？等一下，你找到她了嗎？……謝謝，她就是張瀟！您的獎品將在一星期裏送出，謝謝！
尋人啟事作文 篇3
姓名：一直微笑
性別：男女不詳，實際上是女的，表面上是男的
年齡：3―9歲左右
失蹤原因：不清楚，只是朋友都説：“以前那個一直微笑不見了”
外貌特徵：胖嘟嘟的小臉，臉上總是掛着淺淺的微笑，短頭髮，小眼睛，笑起來就成了一條線，鼻子扁扁的，親人都説她的鼻子是被拖拉壓扁的。左手手掌有一顆小紅痣，那是小時候打針時留下的。身高不詳，反正應該不是很高，因為她很胖。
性格特點：像個男孩子一樣，整天混在一大堆男孩子裏面，甚至還跟男孩子打架，幾個男孩子都打不過她，簡直就是天不怕地不怕。偶爾會跟在鄰家大哥哥的後面當跟屁蟲，撒撒嬌。從來不會為作業多而煩惱操心，混過一天就一天，大不了就抄襲作業。父母經常罵她，她總是左耳進右耳出，剛剛還一把鼻涕一把淚，馬上又像個沒事人一樣，蹦蹦跳跳去玩了。跑步摔跤總是她的拿手好戲，從來不會輸給男孩，所以就在一羣孩子中當老大。她從來都不屑女孩子玩的洋娃娃，她討厭那種小家子氣的東西。但當看到那些電視劇結局是悲劇時，眼淚就不爭氣地掉下來，可是現實生活中的他不輕易掉眼淚。
童年櫃事：5歲那年去偷鄰家的番薯吃，被人捉住了，硬説是同來的夥伴叫她偷的，然後自己灰溜溜地跑回家了，結果夥伴人罵了一頓。6歲那年上小學考試時，偷看同桌的試卷，同桌不給她看，她説看一下你的答案跟我的一樣不一樣，同桌相信了，那次考試，她同桌95分，她96分，她樂翻了，跟同桌説：“我就説嗎，説你那題錯了你不相信。”7歲那年，跟男孩子吵架，老師叫他們抄課文8遍，結果她抄4遍，她説：“你叫我和他抄8遍，那就是説格抄4遍。”老師無言以對。8歲那年，和狗吵架被狗追了一條街，然後成了那一帶的一大笑話。9那年，她已經慢慢懂得了一些事，但她還是不明白，人為什麼要長大，像小時候一樣多好。
口頭禪：人，為什麼要長大？
如有人發現，請撥打110（不過我看不可能，因為她已經走了好遠了）聯繫風中追雨，重金答謝。
尋人啟事作文 篇4
讀尋人啟事的時候，女兒正坐在長椅上，濃濃的樹陰牢牢地籠罩着椅子，就像母愛，寒冷而鬱悶，女孩無言。
用女孩的邏輯來獎，母親不疼她，母親除了愛好掙錢外，最大的偏好就是苛求她。必須、不準、專制、獨栽……是女孩母親的定義，並作為對母親的代稱。
離開這個沒有温暖的家，女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條後，終於把計劃變成了現實：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會活得很好。別忘了，我很漂亮。”
讀着留言，女孩感到報復的快意。
令女孩滿意的是，母親第二天就調動了A市的新聞媒體，登了尋人啟事。這要花很多錢。女孩心裏高興。
你永遠找不到我。女孩甩頭向火車站走去。
在B市，女孩賣報，做工，只有在離家的時候才能品味到家的温暖。
半個月後，母親把尋人啟事散發到了B市，這次的尋人啟事擁有一些檢討書的味道：“女兒，回來吧，媽不再……不再……”女孩開始慚愧。可不能這麼投降，女孩咬咬牙又去了C市。
每天晚上，抱着有尋人啟事的報紙入睡，已經成了女孩離家後的一種習慣。在C市的兩個月裏，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。
後來，女孩終於在《C市日報》上找到了與自己有關的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”短短的`幾個字，讓女孩失眠了。
給母親打電話！女孩第一次撥通了那個自己私下裏默唸達百遍、千遍的號碼。“此用户尋女未歸，請留言。”掛上電話，女孩淚流滿面。
合同期總算滿了，女孩風塵僕僕地趕A市，近家情怯，女孩顫抖着手按響了門鈴，開門的卻是陌生人。
原來，為了籌資找女兒，母親賣掉房子，去了南方。
第二天，報紙上多了一則尋人啟事：尋母，速歸。
尋人啟事作文 篇5
姓名：李詩琪
性別：女
出生日期：20xx.10.28
失蹤地點：江西省南昌市育新學校六（3）班
失蹤時衣着：米白色黑波點羽絨衣，黑白波點手套，牛仔褲，棕色靴子，盤發。
失蹤事件：叮鈴鈴——上課鈴響了。“李詩琪！快點交作業！這都上課了！”數學組長催促着正在補作業的我，“馬上馬上！就是這題！太麻煩了！”我最怕數學練習冊上的難題了，昨天一題空在那不會寫，今天只好亂寫了，我又慌忙地拿出草稿本，慌忙地算了起來，“快點啊，老師都要進教室啦！”組長不耐煩了，一把抓過我的練習冊，匆忙地回到座位上了。“喂！我還沒寫完——”話音未落，數學老師就走進了教室，“組長把練習冊收過來！”老師用嚴厲的目光掃視我們。我的心砰砰跳的，我的心一驚，我沒寫完啊，會被老師罵慘的啊，怎麼辦啊！！都怪組長！！哼！怎麼辦？涼拌！只有使用我的絕招了！失蹤！對！就要失蹤！誰也找不到我！直到下課，我才計劃好。説罷，我偷偷溜出學校，再回到家，哈哈哈，誰也找不到我啦！！！！
前科：有點精神病
聯繫方式：去精神病醫院，2b棟住院樓，2樓，138號房
聯繫電話：**（李詩琪）
尋人啟事作文 篇6
親愛的媽媽：我把媽媽弄丟了，不知道在哪兒。不知道媽媽什麼時間能陪我吃一頓晚飯？不知道媽媽什麼時間能陪我玩積木？不知道媽媽什麼時間能陪我去圖書館？不知道哪一天，在我打開家門後，能得到一個媽媽的擁抱？不知道媽媽為什麼每天總是在忙？有誰撿到了我的媽媽，能還給我嗎？
晚上十點到家，我的卧室門上貼着這樣一張大紙，上面是尋找我的尋人啟事，看完尋人啟事，我哭了。是的，正如女兒所説，我每天都在忙碌着、奔波着，但這種忙碌，有很多時間都是在應酬，在應酬裏，很多可以不參加，但是我還是去了。是的，不僅是女兒在尋找沒回家的我，我自己，也要尋找自己，讓自己回家，可以在女兒打開門後，給她一個最温暖的擁抱、給她最温馨的微笑。
很多媽媽爸爸和我一樣，一句我在忙着！，這四個字成為了打發孩子的最好藉口，把孩子留在家裏，自己出門，如果真的是在為生活忙碌也好，很多時間，卻是在和朋友聊天喝茶嗨歌。一句我在忙着，滿足了自己，卻丟失了最好的陪伴，也丟失了走進孩子世界的權利和機會。不是沒有時間擁抱孩子，不是沒有時間陪伴孩子去圖書館，只是自己，把時間全部給了自己。在每次考試結束，在每次家長會開始，才知道問一句：你考試多少分？年級第幾？
都説有一道門，會隔斷情感，其實，這道門，是自己所造，既然是自己造就的，那門內門外的距離，自己是否也是知道呢？在苛刻的要求孩子的學習成績，在嚴格地要求孩子的自理能力，在苛刻和嚴格中，你是否在苛刻的要求自己呢？
你是否知道孩子最好的朋友的名字？你是否知道孩子在追逐哪位明星？你是否知道孩子喜歡哪個遊戲，喜歡哪本書呢？最重要的，你是否知道，孩子的要求很簡單，她只是想要陪伴，沒有過多苛刻的存在，沒有過多美好的追求，在孩子的眼裏，媽媽爸爸的陪伴就是給她最好的禮物。
在我們的世界裏，我們喜歡他人目光的包圍，同樣，我們的孩子，也喜歡我們投以最温暖的目光。給孩子做一道可口的飯菜，陪孩子看一場動畫的電影，安靜的看着孩子寫完一次作業，邀請孩子的朋友來家做客，這樣的事情，對於我們，很簡單實現，對於孩子，卻是很難得的幸福。
陪伴，可以説話，可以安靜，可以和孩子瘋玩，也可以給孩子一個自由的空間，媽媽爸爸，在一旁，安靜的看着，就好。
尋人啟事，所有的媽媽爸爸，請先把自己尋找回家，在家，陪着孩子，讓愛温暖自己的家。
尋人啟事作文 篇7
尋人啟事：有知我懂我人士在生活大道，內心深處拐角口附近走失。體貌、年齡、性別不詳，只知他善解人意。由於本人現在痛苦、迷茫，望能提供線索的人與我聯繫。聯繫方式：叩開我的心門，本人定會熱情迎接，必有重謝。
“又考砸了！”看着那白紙黑字紅叉，我強行揉了揉雙眼，命令那不爭氣的淚水趕快消失。最近也不知怎麼了，幾次考試分數總是不盡如人意，初二雖然是個過渡的年級，但再這樣下去，我非得陷入沼澤最深處不可。我試着自我尋找原因，但情況依舊沒有改變。同學、老師、父母會不會對我很失望…… “我究竟是怎麼了？”從玻璃中隱約看到了自己，我忍不住問道。
又是體育課，我苦悶的心情還沒有好起來，和好友走在操場上，看着雨後的積水，自我解嘲道：“讓我去跳河好了，誰也別攔我啊！”也許是感覺到我低沉的情緒，好友拍了拍我的肩膀説：“不就是個小考嗎，又不是中考，反正也不怎麼重要，下次努力就好了嗎！”我聽到心中有某個地方“咯噔”一聲，好像是開鎖的聲音。
下午，我去了老師辦公室，因為老師想找我談談，心中忐忑着，還是敲開了那扇門。"來了！"老師熱情地叫着我。接下來的談話，沒有預料之中的“老師對你很失望”，反而是一些關切地詢問和鼓勵的話。“老師相信你”，我的心裏暖暖的。
回到家，遏制住心裏的恐懼，我把試卷放在媽媽面前，“媽，又考砸了。”我努力強迫自己流露出最悲哀的音調。誰知，媽媽只是看了看卷子，問我大致錯在哪裏，原因是什麼，便籤好了字説："算了，這次就這樣吧，不允許有下一次了。”而我的心中彷彿感受到小小的歎息，我明白，我會努力。為了愛而努力。
窗外又下起了雨，夏雨的傾盆而下，給我一種説不出的快感，望着因細雨而顯得朦朧的天，我告訴自己："是該刪掉尋人啟事了！"因為，我所認為丟失了的，從未停止尋找過的，就在身邊，那就是我所尋找的愛的力量。
尋人啟事作文 篇8
冬天終於到了，當最後一片枯黃的銀杏葉從樹上掉落下來後，鵝毛般的雪花也開始紛紛揚揚地飄落下來。
前天，市裏下令：無論在哪個角落張貼的宣傳單、廣告單等都必須要清理乾淨。由於這個原因，市裏所有的清潔工都傾巢出動，開始清理這個原本美麗的城市。
一位老清潔工正在宣傳牆上小心翼翼地清理那些小廣告，看來那些紙貼得夠緊的，因此很難撕盡。而那為老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了有刷，然後用手慢慢地撕去。
我想那位老清潔工的手雖然是涼的，但是，她的內心卻是火熱的。因為，她正在消滅着每一處令人討厭的小廣告，每一次消滅後都是如此的有成就感。“哎，這些人怎麼這麼沒有公德心，到處都貼小廣告，而且還貼得那麼緊，讓人怎麼撕呀！”那位老清潔工邊説邊用手無耐地撕着小廣告。突然，她的手頓在了空中，像被定住了，然後向宣傳牆靠近些。接着，她搖了搖頭，臉上露出憂愁的神情，心裏想：這張紙是撕呢還是不撕呢？撕吧，好像不對，不撕，由違背了命令。過了一會兒，她還是走了。剩下那一張紙在那兒孤零零的，與周圍乾淨的牆面極不相襯。
我感到很奇怪，市裏不是下令要把小廣告清理乾淨嗎？她怎麼不把它清理掉？她以前可稱職呀，怎麼會偷懶呢？
我正想過去看，卻看見另外一個瘦小的清潔工走向那張小廣告，她的舉動和那老清潔工的舉動一模一樣，手停在了空中，然後離開了，也沒有清除它。
好奇心驅使着我一定要去看看，走過馬路，我清晰地看見那是一張尋人啟事：趙潔，女？……
我恍然大悟。
雪花還在飛，但我並不感覺冷。
文萃咖
