漫畫作文：家訪

漫畫作文就是根據圖中的情景來描寫故事情節，有些漫畫通常帶着現實諷刺意味。

　　【漫畫作文：家訪】

開學前，我和戴老師去家訪。

我和戴老師來到王彬戎家，他正在看電視，看見我們來了連忙向我們打招呼，戴老師和家長談起了王彬戎的事，王彬戎則帶我參觀他家，他家後面是廠房很大，書房裏有很多書法作品，看來他很喜歡書法，告別了王彬戎，我們又來到了黃渝彤家，她家的樓梯很奇怪，彎彎曲曲的，我和黃渝彤玩了起來，戴老師和黃渝彤的媽媽聊起了寒假的事，渝彤一家寒假去北京玩了，我真羨慕，後來我和戴老師來到陳伊可家，她家客廳非常大，獎狀和圖畫貼滿了牆壁，戴老師和陳伊可的媽媽聊了很久，我和陳伊可則在一邊玩得不亦樂乎。

家訪真有意思.有機會我還去。

　　【漫畫作文：家訪】

“呼啦啦!呼啦啦!”我提着大包小包在街上亂蹦亂跳，還亂哼着我自創的苗苗歌，一刻也沒有閒下來，只想着shopping ,shopping 再shopping!可是在一旁的阿姨可不肯了，硬要把我扯回家去。嗚嗚嗚嗚……

“唉—唉—”正當我不能因狂購物而傷心時，一抬頭，發現一個熟悉的人影在前面搖搖晃晃。仔細看，“哇呀~”我被嚇了一跳，原來……原來是我的班主任——陳老師!她剛從同學家家訪完出來，打算要去我那“雞窩”溜達溜達。“媽呀吧唧，怎麼辦呢?唉，只好硬着頭皮上了!我在心裏默默講道。

接着，因為我膽小的天性，陳老師和阿姨向前走一步，我就只挪那麼小小的一步，折騰了半天，陳老師和阿姨都到樓上去了，我，膽小鬼一號，還在樓下躊躇要不要上去呢!“唉，上去吧，可是……在樓下這麼久了，我上去會很尷尬。可是……要是不上去吧，又顯得我沒有做好學生的本分。”最後，我還是鼓起勇氣上去了。

客廳裏，老師和阿姨正在談論我，談的那一個叫津津有味啊。而我，則可憐兮兮地被叫去泡茶，此時，我又在心裏想道：“阿彌陀佛，菩薩保佑呀，阿姨啊，不要把我的爛的都發臭的陳年舊事翻出來啊。”過了許久，茶終於泡好了，由於太燙，阿姨幫助我將茶端給了老師。緊接着，陳老師便與我攀談起來，她先親切的望了望我，那眼神，就像慈愛的母親一般，雖然看得我害羞起來，但是，卻給予了我無限的温暖與勇氣。接下來，我消除了心中對老師的一堵牆，也敢抬起那老是抬不起的頭，敞開心胸，與陳老師歡快地交談着。在交談中，陳老師首先談的就是我的膽子，這讓我不得不更加含羞，因為我的膽子可謂是小中之小，小的不能再小了，連手都不敢舉。她見我害羞，便對我説：“你不要那麼膽小，其實，你五官長得很端正，學習又很不錯，文章寫得好。有什麼理由這麼膽小呢?”這時，我見陳老師誇我，便“咯咯咯”地笑起來。殊知，這句話給了我極大的鼓勵和自信。在這之後，陳老師又與我聊起了初中面試這一個問題。作為一個快畢業的'六年級學生，我對這個問題極為敏感，因為我已被這個問起困擾了許久了。當我正在想時，陳老師便語重心長地對我説：“慧苗，其實老師最擔心的就是你初中面試這一關，因為你膽子小，可能回答問題時會緊張地東張西望，我相信你膽子放大一點，肯定能行。”聽老師這樣説，我含羞地點點頭。

在之後的交談中，我漸漸變得自信起來，也漸漸從陳老師的話中悟出了許多道理。最後，在咔咔的留影聲中，快樂的家訪結束了。

通過這次家訪，我收穫了許許多多，對我受益匪淺。我相信，我，一定會比從前好!

　　【漫畫作文：家訪】

有一天，小明在家裏寫作業，突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。小明走到門旁，從門鏡裏向外一看，原來是他們班的班主任李老師，他連忙打開門。小明説：“李老師您好，快進屋裏來吧。”李老師用和藹的聲音説：“謝謝!”於是，就走進了屋。

李老師進屋後，坐在了沙發上。小明給李老師端來一杯熱茶説：“李老師，請喝茶。”李老師説：“謝謝，你媽媽在家嗎?”小明説：“沒在家。”李老師説：“那我走了，記住，讓你媽給我打一個電話。”李老師站起身，朝門走去。小明連忙打開門説：“李老師，再見。”李老師走下了樓梯。

小明關上門，回屋後，又高興地寫作業了。