在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的假文盲作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲作文 篇1
在一個嚴寒的冬天的早晨，一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發抖。她身穿皮襖大衣頭上包着厚厚的頭巾，懷抱着嬰兒，那嬰兒冷的嘴脣發青還不停地哭着。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫着“母子上車處”。那位婦女無奈地看着幾位強壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上，那幾個男子身穿大皮衣，手還放在口袋裏身體顯得十分健壯，他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設的通道，也聽到小孩的哭聲，卻一臉冷漠，無動於衷。佔有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢？彷彿是真的文盲，是因看不懂字才佔用便利通道的，可他們的實際面目卻是那般醜陋，難道他們就沒有一點正義、善良，甚至連一點點憐憫之心都沒有嗎？真正需要關愛的母子被擠在一旁，抱着脆弱的孩子，望舉興歎。
那位抱小孩的婦女，為什麼只瞪着眼而不據理力爭呢？我相信她去爭取，那些男子會做出讓步的。面對這些不講社會公德的人你越軟弱他們就越是得寸進尺。
其實那些假文盲在現實也並不少見。在公交汽車上，“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強力壯的人佔用着。各種廣場一的草坪內，總是立着“禁止踐蹋”“不得入內”等字樣的告示牌，但一個又一個的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺着……
作為一個新時代的少年兒童，我們都要遵守社會公德。讓我們向全社會呼籲――社會公德，不可抹滅。
假文盲作文 篇2
我愛看漫畫，尤其是那種幽默性的漫畫，如：《老夫子》、《烏龍院》、《F寺》等。我都讀得津津有味，看得哈哈大笑。
可是，今天，我在課本中了著名漫畫家華君武的一幅作品――《假文盲》，可我怎麼也笑不起來，什麼原因呢？
圖上畫着四個高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車處”的位置上，把弱不禁風的年輕的母子擠了出來。難道他們瞎了嗎？看不見牌子上寫的告示？
我認為他們是文盲，但是並不是那種目不識丁的文盲，而是那種沒有愛心的道德文盲，是令人討厭的“假文盲”。華君武在這裏是在諷刺那些自私自利，只想着自己而沒有想過別人的“文盲”。那四個高大的男人享用了不該享用的權利；然而，那位年輕的媽媽為什麼不站出來説句公道話，説句維護自己利益的話呢？難道她認為沉默是黃金嗎？曾經有位作家説過：“沉默有時候不僅僅不是黃金，就連糞土也不是。一個人在自己的正常生活、合法權利被無端分割的時候，他（她）不應該沉默，他（她）應該張開嘴保護自己！”為什麼來來往往的過路人不願意出來説句公道話呢？難道他們認為應該各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜？
這幅漫畫雖然是八十年代的，但是，現在是二十一世紀，這些“假文盲”絕跡了嗎？答案是：沒有。相反，他們還更囂張。不信，瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上，明明白白的貼着“請給老弱病殘的人讓座”，看見需要者時，眼睛望着窗外，當作看不見。廣播都提醒了他們，請他們讓一下座。他們當是耳邊風，依然我行我素；在公園裏，有告示寫着“草木青青，足下留情”等字，他們裝作看不見。他們有沒有想過，如果自己辛辛苦苦勞動的結果，就被別人這樣糟蹋了，自己心裏好受嗎？如果不好受，那為什麼還要糟蹋別人辛勤勞動的結果？還有，在公共場合，本來就應該小聲談話，不大聲喧譁，不奔走跑跳。可是，“假文盲”們依然大聲的談聲説笑，影響別人的休息。顯然，可見現在社會上的人缺乏一顆顆愛心。
我想，現在的人應該有愛心、公德心、遵守公共秩序，給後人樹立一個好榜樣！
假文盲作文 篇3
在這幅圖片中我們可以看出這是母子上車處，但是幾個“文盲”站在母子上車處，它們就當沒看見這個牌子上面寫的字，而可以看見一個母子抱着孩子卻被擠在了外邊，當看到這裏我非常生氣，這些“文盲”竟然把母子上車處的位置佔了，這些“文盲”真可恥。
在寒風呼嘯的冬天，只有以為母子和孩子沒在等候區，原本的母子上車處成了“男人上車處”，第一個人裝成“文盲，第二個人看見了也裝成文盲，後第三個，第四個……都裝成文盲，很快母子上車處排成了長長的隊伍，像一條長龍，第一個人文質彬彬，第二個看上去是個有文化的人，第三個帶着一個眼睛，像是什麼科學家。如果人人都裝成文盲那世界還太平麼?那世界還是以前的世界麼?如果都裝作文盲，那世界還像以前綠麼?例如：一個人裝作文盲，吃着香蕉，喝着奶，當他吃完的時候還不是不按規定，扔在可回收的垃圾箱裏，喝完奶的時候還不是把奶盒直接丟在地上。如果都裝作文盲，那小草的生命還會有麼?草地上發着的一塊牌子還會有用麼?例如：如果裝作文盲，把草地上豎起的牌子沒當回事，反正是“文盲”，又不識字，如果不踩草地的話就不方便，為了走的`方便還不是踩小草。
就在這時車來了，那些中年男子馬上跑上車，把那些好的位置都搶了，而這位母子只是站在那裏，突然車裏響起了一句話，乘客們注意，如果你身邊有什麼殘疾人、老年人、婦女等請主動讓個位置，謝謝大家的合作。母子想這回應該會有座位了，這些文盲看着婦女，而婦女左看看右看看，看有什麼人給他讓座位，突然一個急剎車，讓這位婦女差一點摔倒，那些“文盲”趕快閉上眼睛，當做什麼事都沒發生。這位母子剛才眼裏激動的目光消失了，它不吭一聲的站在那裏。
看完這幅漫畫，你心裏的感受是什麼?那些人並非真正的文盲。他們是有愛心的文盲嗎?，是值得學習的文盲嗎?，是有禮貌的文盲嗎?它們什麼都不是，這些“文盲”不懂什麼是付出愛心，什麼事應該做的，什麼事不該做的。 如多都成文盲，那世界還行麼?小草總是流淚，世界的垃圾沒有分類，花叢裏豎起的牌子跟沒有沒什麼兩樣，所以大家不要當假文盲，假文盲非常可恥。
假文盲作文 篇4
今天我看了一幅題目為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫讓我想到了很多，很多……
這幅漫畫講的是在一個公交車站上，立着一個醒目的牌子，牌子上寫了幾個字“母子上車處”。但是，四個身強力壯的男子卻對牌子上的字視而不見，假裝不識字，在母子上車處排起了隊，卻把一位抱着孩子的母親擠到了一旁。
排在隊首的男子穿着一件大衣，皮鞋也很講究，非常體面。他佔領着本應屬於那對母子的位置，心裏卻沒有一絲愧疚。排在第二的男子頭戴一頂棉帽，身穿棉大衣，個子很高，看上去是個青年。他在隊伍裏顯得十分心安理得，彷彿他本來就應該站在這裏。第三名戴着一副眼鏡，身上穿着棉襖，小皮鞋擦得油光鋥亮。他的模樣像個知識分子，卻假裝文盲，看不懂牌子上那幾個大字。最後的那名男子身披大衣，戴着白口罩。他望着那位被擠到一邊的母親，心裏有些不安。
他們不是文盲，但他們卻無視於牌子上的字。他們知道那對母子也要上車，但他們卻貪圖自己方便，這是多麼可恥的行為啊！
這幅漫畫讓我聯想到生活中其他許許多多的“假文盲”。儘管到處都豎立着請勿隨地吐痰的提示語，但地上仍然有斑斑痰跡；儘管每片草坪上都會有提醒人們不要踩踏草坪的標語，但小草總是被踩倒在地，奄奄一息。這些假文盲雖然外表很乾淨，可他們的內心十分骯髒。
這幅漫畫讓我聯想到了很多，很多……
假文盲作文 篇5
放眼望去，我們的社會是多麼和諧美好，可當我看到漫畫家華君武的諷刺性漫畫－－《假文盲》後，我改變了我以前的觀點。
那是一個十分寒冷的早晨，一公交車站“母子上車處”站着一對母子，小兒子已經飢腸轆轆了，在母親的懷裏拼命地哭。母親坐了幾個小時火車，也疲憊不堪了。他們都想趕緊回家，外面實在是太冷了。母親哄着孩子入睡，突然，一個人撞了一下這位母親，她回頭一看，一位男士來到了母子上車處。
母親疑惑萬分，她看了看這位男士，又看看告示牌，難道他是文盲嗎？可看他大腹便便的樣子，怎麼看也像個領導之類的，怎麼可能是文盲呢？想着，母親又被撞了一下，這一撞可不輕，都把她擠出去了。她看看後面，又有三個文盲來到了來到了“母子上車處”，她覺得莫名其妙，難道他們都是文盲嗎？看看第二個人，長得瘦瘦高高，看上去像一名退役軍人；第三個人十分矮，戴着副眼睛，十分有學問的樣子，像一位人民教師；
第四個人肥肥胖胖的，戴着一個口罩，像是一名醫生，他們怎麼可能不識字呢？一陣寒風吹過，四個男士把衣服裹得嚴嚴實實，目空一切，根本不在乎那對母子。他們把頭低得低低的，不敢正視母子。
看完了這幅漫畫，我發現其實我們身邊有很多的“文盲”，比如：在公園裏，嫩嫩的小草探出了小腦袋，發出淡淡的幽草香，可是有些“文盲”不認識告示牌上“小草青青，腳下留情”，一腳踩下去，這樣會殺死多少個無辜的生命啊！
有些“文盲”根本不是文盲，而他們確實是人格上的文盲，這種文盲比真正的文盲還要可怕！
假文盲作文 篇6
一個寒冷的冬天，有一個抱着小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫着“母子上車處”五個字，媽媽不禁感歎：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這時，幾個年輕的小夥子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱着孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指着牌子説：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎麼説，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱着孩子站在一旁。
這雖然是華君武的作品《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立着“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立着“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加漂亮！使我們的地球更加和諧！
文萃咖
