在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的文盲漫畫作文6篇，希望能夠幫助到大家。
文盲漫畫作文 篇1
漫畫的含義就是一些搞笑、帶有一些諷刺意義的圖。每當我看到有趣的漫畫，總會情不自禁地笑出聲來。可這次，看到華君武的這幅帶有諷刺意義的圖，我卻怎麼也笑不出來。
仔細看這幅畫，在圖上的母子上車處的地方，有一羣高大威武的男人。而被擠在一旁的卻是一位瘦弱的母親，她正抱着一個生着重病的孩子。從他們的衣着上看，那時正值寒冬臘月，下了班的人何嘗不希望早點回家享受熱騰騰的飯菜？再看看那些站在母子上車處的男子，好像個個都不識字。
但從外表上看，四個五大三粗的男人都受過高等教育。第一個是先站在這裏的，他好像在想：天氣這麼冷，我得趕快回家，儘管上面寫着母子上車處，我也可以裝作是文盲，這樣豈不很好？第二個男子正閉着眼睛，好像在想着：他明明識字，為什麼他可以站在這兒，我就不可以了？
他既然在這裏大了個開頭炮，那我就接下去，也沒什麼不可以的，就但個做沒看見或不識字好拉！第三個男子看到前兩個比他還年輕的在享受優厚待遇，可能心裏不平衡吧！於是也就站了上去。第四個男子戴着口罩，站在那裏，大概是怕熟人認出，才戴口罩的吧！他們都是為了圖個方便罷了，可卻不知道自己這樣的行為是不對的，就算知道了，也豁出去，不管了！
這幅圖的落款時間是1984年，離現在也有20多年了。但在二十年後的今天，這種現象還是屢見不鮮：在標有未成年人禁止入內的遊戲廳、網吧裏，一排排中小學生正在全神貫注地打遊戲、上網；插着腳下留情的牌子的草地，照樣被人們踩出一條條黃褐色的土徑；在寫有禁止吸煙的公共場合了，一位位假文盲正蹺着二郎腿在吞雲吐霧難道他們不識字嗎？
不，不是的。這些人更多的是為了自己的舒適和方便，而造成別人的不方便和不舒適。
我希望在將來的世界裏，人們都自覺遵守社會公德。到那時，我們就會看到一幅祥和而有序的畫面！
文盲漫畫作文 篇2
《假文盲》漫畫家華居武的作品。四個健壯的大男人若無其事地站在候車站上，而一位瘦小的女人抱着她的孩子萎縮在候車站旁，候車口上分明寫着“母子上車處”五個大字。這四個男人佯裝盲人，站在候車站上閉目養神。他們都衣冠楚楚，似乎都是國家的`公物人員，都是受過高等教育的人。可是他們自私地掠奪了這對母子所擁有的真正權利。而這些受過高等教育的人 、素質較高的人卻無視社會公德。真是金玉其外敗絮其中啊！
看看社會中這些無視社會公德的人，你可能覺得他們很醜陋，但是我們誰又不是如此呢？在公園裏，草坪上插着“請不要踐踏草地”的標語牌，而那些穿着時尚的青年 、小孩 、老人卻為了自己的方便去穿踏草地。難道這不是無視社會公德的行為嗎？在公路兩旁到處都擺放着果皮箱，到處都有“請不要亂丟垃圾”的標語，而這些人都佯裝沒有看見，為了自己的方便將垃圾隨手一扔。難道這又不是無視社會公德的行為嗎？
社會中這些無視社會公德的人與事情很多，但我們去仔細想過出現這些情景的原因嗎？這都是因為人類的自私自利的本性。雖然有些地方已經做出了措施，但我們人類也要從現在做起，改正這些不好的風起啊！
文盲漫畫作文 篇3
《假文盲》是華君武先的漫畫作品。生動地描繪了在“母子上車處”一對母子望着上車處排得滿滿的彪形大漢遲遲不敢上車的景象。揭露了人們不遵守文明法則，只圖自己方便，不為他人着想的不良現象。
不要以為假文盲很少。在我們的生活中處處可見：綠油油的草坪上被踩出了一條條小路，空地上的垃圾堆成了山，吸煙者在公共場所抽得悠然自得，一朵朵鮮花被戀人們搞走、弄碎、碾成泥……。
假文盲啊，你們想過沒有，如果人人像你們這樣，那世界不就一團糟了嗎？還有什麼秩序可言？
我想，假文盲的形成完全是因為人們的心理。誰不想圖個方便呢？而人們的“方便”有時也侵佔了他人的利益，違背了文明法則。而且，人們還認為：全世界這麼多人，多我一個不會怎麼樣。但是，就是這個人，才造成了這樣的事件：中國某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾；雲南某地公園草坪80%被踩死……。要解決這種現象一定要加強文明宣傳，才能讓假文盲徹地消失。
文盲漫畫作文 篇4
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處！就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿着單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐着，而應享受待遇的人卻站着；在公園的草坪上立着一塊木板，上面寫着：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可為什麼還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多麼美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
文盲漫畫作文 篇5
今天，我無意在語文課本上看到一幅漫畫，你們肯定好奇，就容我細細道來。
在車站，一位婦女抱着還不能走路的孩子，走到一個指示牌邊微咪着眼看了看牌子上面的字，寫着：母子上車處。讓我的憤慨的是，那裏明明寫得清清楚楚，母子上車處，但有4個大男人站在那裏排隊，毫無羞愧之心。那婦女心裏肯定想：這明明是母子上車處，但為什麼有大男人在這裏淡定從容的排隊呢？那位婦女東望望西望望。一時刻，我似乎明白了什麼。因為不是母子，上車處的人又非常之多，而母子上車處人稀少無比，產生了強烈的反差，所以大男人們就當成“文盲”一樣閉着眼睛往前擠。
在這裏，您明白了什麼道理呢？我認為我們絕不要向這幾位大男人學習，不要有提示牌，就當做沒看見一樣，假“文盲”的標籤無形中貼在身上還在旁沾沾自喜，不要連最起碼的同情心和公德意識都做不到。
在我們生活中也存不少的人，逃避指示牌，成為假“文盲”。
如同學校一般，提示牌上面寫着：禁止踩踏草坪6個大字，卻有些同學視而不見，但大多數同學們會注意提示牌那裏寫的字還有學校垃圾桶旁邊也寫了愛護環境人人有責，這是值得我們學習的。
“假文盲”連起碼的公德意識都做不到，在文明的世界裏就顯現的格格不入，我希望人們能自覺做個文明的人，杜絕假“文盲”。
文盲漫畫作文 篇6
文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎麼理解呢?這漫畫為什麼又要叫假文盲呢?
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理。他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着一種木訥的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了!
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬於這對母子的權利啊!
這幅漫畫是在1984年畫的。當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐着，而應享受待遇的人卻站着。如在公園的草坪上立着一塊木板，上面寫着：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經知道這樣做是錯誤的，可為什麼還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?
新世紀的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。
文萃咖
