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一幅漫畫的啟示五年級作文650字

欄目: 漫畫 / 發佈於: / 人氣:9.83K

導語:漫畫是非常有趣的,一幅好的漫畫可以告訴我們不少道理哦!下面是小編為你準備的一幅漫畫的啟示作文,希望對你有幫助!

一幅漫畫的啟示五年級作文650字

一幅漫畫的啟示五年級作文

今天,我看到一幅漫畫,這一幅簡單的漫畫,給了我極大的震撼。

漫畫的內容是這樣的,在一個陽光明媚的上午,植物園裏擠滿了遊客。他們在藤類植物區觀賞爬山虎、喇叭花…,在多肉植物區看仙人掌等植物,在盆栽植物區看月季花,三角梅…,當然,植物園裏還有大片大片的草坪。只見,有對男女想要去對面的區域玩,他們並沒有走小路繞過去,而是直接橫穿草坪,根本沒有在意旁邊立的一塊牌“請勿踐踏。”這一幕讓走在旁邊小路上的一個小孩疑惑地問他媽媽:“叔叔和阿姨不識字嗎?”是啊,連一個差不多上幼兒園的小孩都懂得的道理,一個長那麼大的大人卻不懂得,真是令人為他們感到愧疚!如果每個人都像這對男女一樣,那公園的小花早就抬不起頭,小草早就直不起腰了。

在生活中,還有許許多多這樣的例子,比如:在學校的便池旁邊明白的寫着,“請勿將雜物扔進便池。”可還是有同學將衞生紙、衞生棉隨手丟進便池,使便便也堵塞,使同學們不能正常使用衞生間,給大家造成了麻煩;在水龍頭邊,明明寫着:“水是生命的源泉,勿浪費它。”可還是有人洗完手不關水龍頭,揚長而去;學校的電風扇為我們扇風,解除炎熱的,可我們去上體育課時卻常常忘記關上它,讓它為課桌椅扇風,白白浪費電資源。諸如此類的事例舉不勝舉,這些現象不是跟漫畫裏的男女一樣嗎?他們不遵守社會功德,不愛護我們的生存環境。相反,如果我們每個人都能節約一點水、一點電,那我們生活的這個地球的資源便會用的更加長久。

我想呼籲每個人,地球上的每一樣東西都不是用之不完,取之不盡的,我們不應該濫用,資源有限,如果地球上的資源枯竭,那人類也將滅亡。

一幅漫畫的啟示五年級作文

一隻圓腦袋小耳朵的可愛兔子——兔斯基走進我的生活。一次偶然的機會讓我遇見了它。永遠一副漫不經心卻略帶狡猾的表情,一下吸引了我,這是一隻愛思考的兔子。

漫畫上有一隻小兔子兔斯基在一條很寬的茫茫大道上,一雙迷茫的眼睛凝視着遠方,它的背後有一隻站牌一樣的表,然後就是萬里無雲的一片寬廣了。路上沒有一個人,前方的路就顯得格外漫長。那隻兔子像在休息又像在等待。這幅漫畫很簡單,並不難看懂。關鍵是下面配有一行小字:停下休息的時候不要忘記別人還在奔跑。這行字引起了我的思考。

人生就像一場比賽,一場馬拉松比賽。賽道很長很長彷彿沒有盡頭,其實卻很短暫,只是一眨眼的功夫。每個人都竭盡全力去奔跑,累了我們可以休息,但請不要忘了別人還在奔跑。

學習也是如此,每個學期就像一個困難重重卻又豐富多彩的賽道。前進的路上總是淚水陪伴着歡笑。辛勤耕耘收穫的是甜美的果實,風雨過後出現的是絢麗的彩虹。每一個月就像那隻站台表,它是上個月的句號,更呈現出下個月努力的目標。我們要走穩每一步,不讓自己跌倒,累了可以休息,但不要忘記別人還在奔跑。

這讓我想起了《龜兔賽跑》的故事,如果是兔子一路領先,當然最好,但是不能驕傲。即使是烏龜落在後面,千萬不要放棄。要有明確的目標和足夠的勇氣,只要努力,就會成功。一定要做到勝不驕,敗不餒。

“停下休息的時候,不要忘記別人還在奔跑。”這幅漫畫對我的觸動很大,它讓我感受成功喜悦的同時,時刻提醒自己:當你成功的時候,別人正在加倍努力。當你休息的時候,別人也正在努力奔跑。不能放鬆,不要回頭,朝着勝利的目標,執着地奔跑吧!

一幅漫畫的啟示五年級作文

記得不久前,曾在報上看到過這樣一個故事:某個學習秀的初中生,在中考時,因為一時失誤,沒有考上理想的學校,在家受不了家長的冷落,險些走上了自殺的絕路。最近,我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫?很有感觸。

這幅畫是這樣的:在一片大草原上,一羣駿馬正在安閒地低頭吃草,而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯卧在草地中一塊光禿禿的土地上,奄奄一息了。原來,這匹馬吃光了自己周圍的青草,卻看不見廣闊草原上的鮮草,於是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的'不好,而是馬的見識短淺造成的。當然,在飼養馬時,是不會出現這種情況的。因為就連馬都懂得,吃光了身邊的草,再向前走幾步,又有嫩草可食。但在現實生活中,卻有着象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光,見識短淺的人。

剛才談到的那個中學生的故事,不就是一例嗎?中考,只是考驗一個人三年的學習情況,儘管重要,卻也不能代表一個人的一切。一次中考失誤後,應該總結教訓,在高中繼續努力,爭取在高中取得優異成績。應該看到前途是充滿希望的,大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜,如果都象那位中學生一樣,恐怕就沒有人敢考學了。不少落榜者,在社會上自謀職業,同樣為國家作出了貢獻。一個人應該把目光放得遠一點,切不可鼠目寸光,一條道走到黑。

同樣,這幅畫還告訴我們另一個道理,客觀條件的好壞.並不是事業成功與否的關鍵,關鍵是人的主觀努力。最近聽別人説,在北京某大學六十多名學習尖子生中,竟沒有幾個是從重點中學考上來的,這難道不使我們震驚嗎?有些同學認為進了重點中學,就是進了“保險櫃”,上大學是有把握了,於是放鬆了對自己的要求,自然要落後。可見好的學習環境,還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個道理,在做其他事上不也同樣適用嗎?

以上,就是這幅漫畫給我們的啟示。