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【精選】畫漫畫的作文彙編7篇

欄目: 漫畫 / 發佈於: / 人氣:8.76K

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的畫漫畫的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】畫漫畫的作文彙編7篇

畫漫畫的作文 篇1

今天,我看了一幅特有諷刺意味的漫畫。畫上面是一個人在找水源,挖了好幾個坑,都沒有挖到水,就想換個地方挖。他挖第一個坑,只挖了一點,發現沒有水源就換地方再挖。第二個坑挖深了一點,可又覺得沒水源,又換地方挖,第三個坑挖了一點,覺得還是挖不到水源,就又換地方挖。最後一個坑,都快要挖到水源了,可最終還是放棄了。我看到這幅漫畫之後,我明白了:做任何事情都要有恆心,有毅力,要堅持不懈,不放棄,這樣才能做好一件事,學會一種技能。

看到這幅漫畫之後,我想到美國科學家愛迪生,他在發明電燈時,用了幾萬種材料,做了幾千次實驗。可他沒有放棄,正是因為他有恆心,有毅力,堅持不懈的做這件事,最終發明了電燈。與我相比,我可真是大海中的一滴水。我那一次,遇到了一個非常難的題目,我在房間苦思冥想,可還是不會,這時我又想出去玩。我這時想到了這幅漫畫,心想:我不能像漫畫裏的那個人,我一定要堅持下去,直到成功。終於功夫不負有心人。我終於做出這道題了,知道了它的解題思路,體會到了成功的喜悦。

在生活中,我們一定不能像漫畫裏的那個人,我們做事情都要有毅力,有恆心,堅持不懈,這樣才能取得成功。遇到困難時,不要想着退縮,不要想着逃避,更不要想着放棄。

畫漫畫的作文 篇2

我什麼都迷,乒乓球;電子琴;畫畫……什麼都想學,可什麼都不精。現在我又迷戀上了畫漫畫。

在電腦上偶然看到了很多的漫畫作品,都畫得很好,工筆素描,很有風味。作品有:滄月、十月、九月……真多啊!他們畫的真好,我很羨慕!於是,我也想學習畫畫了。剛開始,我是隨便地畫,並沒有悟出快樂,也畫的不怎麼樣,可是,慢慢地,我從漫畫裏找到了快樂,也漸漸迷上了畫漫畫。

記得因為畫漫畫忘了時間而被媽媽罵得很慘,“璐菁!媽媽出去一下,等下回來。畫一下漫畫,就趕快去寫作業哦,我回來時作業一定要完成!”媽媽説完就出去了。我想:“反正媽媽中午才回來,再畫一下就去寫。”我又坐回了書桌,繼續畫我的畫了,我畫的入了神,作品也漸漸地準備出爐了。可是,我完全忘了時間漸漸地流動着,一分一秒地過去了。終於畫完了,九月活潑可愛的笑容浮現在了紙上,我的第一件作品終於完成了。我看了看鐘,“不會吧!”我喊出了聲來,11點半了。媽媽快回來了,我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣急啊!聽到了媽媽回來的聲音,我急忙跑回房間,假裝在寫作業。媽媽走進來看我,“才寫了這一點!!”媽媽火了。問我為什麼才寫了這麼一點,她看到了桌子上的畫,一切都明白了。便對我説:“整天就知道畫畫,連作業都忘了,其他什麼都不會做,沒用。”媽媽説完,便走出了房間。我失聲痛哭起來,手上拿着我的畫。

我想:“媽媽的話也沒有錯,錯在我,我因為畫漫畫,忘了寫作業,以後,我因該學習和畫漫畫兩不誤,控制好時間,把握好主次才對。”

我已經迷上了畫畫,雖然畫的不是很好,但是我還是會繼續努力,熱愛畫畫的!

畫漫畫的作文 篇3

這是一幅引人深思的漫畫:森林裏,一個身着工作服的伐木工,正賣力地揮着一顆茂密的參天大樹,一隻啄木鳥站在他的肩上,啄着他的榆木腦袋,説:“這段木頭裏一定有蟲……”

這幅漫畫表達了什麼意思?

這幅漫畫揭露了一羣不顧生態環境,亂污染環境,為了錢不管環境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財的一些壞品質。正如圖中啄木鳥説的“這段木頭裏一定有蟲。”那些人的榆木腦袋裏住着一條條“貪婪蟲、”“貪財蟲、”“自私蟲……”如果每個人都這樣,那麼這個世界不再美好、和平,也沒有了綠樹成蔭的森林,沒有了活潑可愛的小動物了。

這幅漫畫還譏諷了一些認為砍一棵樹也不會造成生態災難,扔一個垃圾又會怎樣的懷有僥倖心理的人。他們覺得扔個垃圾,壞衞工人掃一下不得了。正如劉備説:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”那些人認為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來不想,如果每個人都扔一個垃圾,地球又會變成什麼樣呢?

同時,這幅漫畫也呼籲我們一起保護森林,保護環境!

畫漫畫的作文 篇4

有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬,我還要説,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。我很感謝我遇到的每一位老師,我拿起筆,寫下心中的感激和懷念。

王老師,長着一頭黑色的短短的秀髮。濃密的眉毛下鑲着兩顆黑珍珠的大眼睛,讓人覺得好神氣。一副黑色的眼睛架在鼻子上。她的鼻子樑很高。紅紅的櫻桃小嘴十分鮮豔、美麗。

上一星期,使我們一起上課的最後一次,我們每個人都很捨不得王老師,我們在一起聊了很多之前的趣事。拍了很可愛和搞笑的照片。

從老師那裏,無知的我汲取了太多的恩澤,我知道這恩澤我一輩子也難以相報。“滴水之恩,當湧泉相報”,老師的恩澤也將永遠留在我的心裏。

畫漫畫的作文 篇5

誠信,是每個人不可缺少的本性。如果失去了誠信,就等於失去了一切;如果失去了誠信,就等於失去了人誠們的信任。

今天,我看了一幅漫畫,上面畫着:一個大大的玻璃櫃台裏放滿了充滿誠信的小瓶子,上面掛着一個牌子,‘打折’。顧客一手拿着放大鏡,一手拿着瓶子,看裏面的東西是否過期?產地是在哪裏?而賣家則在那看着100元的大鈔,看到底是不是真鈔呢?這兩個人都在想,這是不是真的呢?而圖的`下面卻寫着五個鮮紅的大字:誠信的折扣!

我怒氣‘嗖’的往上升,一幅看似普通的漫畫卻充分的諷刺了現實生活中誠信大折扣,買家擔心貨品的質量,賣家擔心紙幣的真假。生活中這樣的不誠信的事情,實在太多太多了。

小販改裝枱秤缺斤少兩,回家後七斤只有六斤;買回來的書看起來很新,打開卻十分容易掉頁;用琉磺泡魷魚,使魷魚十分新鮮。

那時,我一年級,因為天陰沉沉的,烏雲似乎要壓到了地面上,讓人心口沉悶沉悶。我帶了整整50元,想買一把漂亮的雨傘。

走進小店,我挑選着,終於選中了一把24元的粉紅色的雨傘。那小店裏的人見了我年紀小,又拿着50元,眼睛就如餓狼般發着綠光。就只給我找回了兩元,還頭頭是道的説∶“五十元減去二十四等於二,所以我找你兩元錢,別弄丟了啊。”

我拿着兩元錢回了家,把這件事告訴了家長。媽媽語重心長的對我説﹕“五十元減去二十四等於二十六呀!”我聽了十分氣憤,第二天,去把他們多污走了的14元要回來。

這件事像蒺藜一樣向四周蔓延開來。有的人因為家庭的某種情況;有的商家為了自己的利益,而在危急時刻,因為商家的不誠信,而使病人隨時失去生命;所以,我們要堅守誠信,自己遠離不誠信的同時也要時刻提醒着他人。

從這幅漫畫中我明白了一個道理,做人要誠信,不能為了利益而拋棄了誠信,所以我們要做一個誠信的人。

畫漫畫的作文 篇6

漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,它讓我陷入了深深的思考。

《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什麼呢?讓我們一起來看看吧。在一個寒冷的冬天,有四個穿着棉衣的男人站在車站的母子上車處,一位衣衫單薄的婦女抱着她的孩子站在通道外準備上車,她一臉疑惑地看着這四個男人。而這四個男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個男人站得最靠近母子上車處這個標牌,按説,他最應該注意到這位婦女,讓她進入通道。可他呢?雙手插在衣兜裏,一副理所當然的樣子,真是醜陋!第三個人穿着厚厚的棉襖,戴着眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個和第四個人就更好笑了,他們一個閉着眼睛,一個戴着口罩,好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個人從衣着上看,都是文化人,不可能不識字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸佔本不屬於他們的上車通道,真是自私自利,更是可笑之極!

在感到漫畫的內容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會公德的人和事可還真不少:在公園內的草坪上,明明寫着不準踐踏草坪,卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫有不能亂扔垃圾的標語,可是廢紙團、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過知識洗禮的有文化的小學生,我認為這樣是不對的!我們不能做這種自私自利,只為自己着想,不遵守社會公德的人。遇到這樣的人和事時,我們應當制止他們,並勸説他們要及時改正,做一個有社會公德心的人。

假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對社會利益視而不見的假文盲!

畫漫畫的作文 篇7

我們的馬老師是從三年級一直陪伴我們到五年級的音樂老師。他有時非常的“兇狠”,有時又像一個‘開心果’。他個子不高,大概一米七左右吧;頭髮非常的短,像一層燒焦的草叢,要是沒被燒,估計還能長出一顆大樹呢;他的額頭已經長出了一些細細的紋路,像公路一樣重疊,交織在一起。那濃密又寬闊還長長的眉毛下,還有兩顆嵌在臉上的‘黑珍珠’,原來是馬老師的靈活又圓又大還又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微寬一點,像一個正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的時候,他的兩行整齊如一,潔白如雪的大白牙會讓人直視到,他的整個臉,都好像數學課上學過的長方形差不多一樣。

雖然馬老師長得清眉秀臉的,但是我們的馬老師那可是會跟你玩兒戰術的!比如馬老師的拿手好戲----笑裏藏刀。

每當在預備鈴響起的時候,我們班的‘小開心果’定會逗得我們鬨然大笑,老師通過他的‘千里耳’就啟動了他的‘風火輪’,快馬加鞭的趕到我們班級上,他用他嚴厲的,像餓虎盯着一隻待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我們,我們就一眨眼的功夫就安靜下來了。

但是誰説馬老師沒有一面積極陽光又快樂的一面呢?

有一次我們快把老師的內容給學習完畢了,老師就給我們高歌了一曲《芒種》,不知為何,霎時之間。感覺老師像開了原唱一般流暢,甚至比歌手唱的都好聽。

這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂老師!