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觀猴看圖作文

欄目: 看圖作文 / 發佈於: / 人氣:1.13W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的觀猴看圖作文,希望能夠幫助到大家。

觀猴看圖作文

觀猴看圖作文1

今天,同學們去動物園裏春遊。“多麼活潑的猴子啊”!一個同學大聲説。另一個同學問:“在哪兒?”“在那座猴山上”,老師回答説。話音剛落,同學們呼啦一下就跑到猴山底下。

山峯上有許多猴子。有的蹲在山頭吃蘋果;有的在樹枝上盪鞦韆;還有的在幫媽媽按摩。我最喜歡的是那隻傻乎乎的猴子,它的外表看起來很聰明,但當它做出那個動作時,我才明白,原來這是一隻有點缺腦筋的猴子。

再見了,可愛的小猴子們!我要走啦,我會永遠記住這個美好的早晨。

觀猴看圖作文2

今天天氣晴朗,藍藍的天空中飄着幾朵雪白的雲朵。老師帶着我們去公園看猴子表演。我們剛到公園就看見許多猴子在表演。它們都在假山上。其中有兩隻猴子在吃桃子。我看見一隻非常有趣的猴子,它把尾巴拴在樹上,倒立着望着前方,還有一隻猴子像一隻小狗似的趴在假山上,看着我們好像在説:“歡迎你們!”

觀猴看圖作文3

星期天,老師帶着我們去動物園春遊。我們走着走着來到了猴山,猴山上有許多可愛的小猴子。“快看啊!這隻小猴子居然把香蕉皮當帽子戴在了頭上,還耍起了雜技呢!”一個小朋友大喊道。另一個小朋友説:“猴子真有本事,吃着蘋果還能爬山呢!” 老師説:“你們看,那隻大猴子正在幫自己的.孩子梳理毛髮,多麼温馨呀!” 這些猴子真是太有趣了,同學們都看得很開心。

離開了猴山,我們去看別的動物了。

觀猴看圖作文4

星期天天氣晴朗,我們全班同學在老師的帶領下去參觀動物園。我們來到了猴子樂園,看見猴子們都在玩耍。

我們班的同學向猴子扔了幾個桃子,猴子們很高興,連忙跑過來接。接過桃子,猴子們開開心心地吃着,一邊吃着桃子,一邊向我們點頭,好像在説謝謝!它們為了表示謝意,還特意在假山上為同學們表演。

瞧!有的猴子在盪鞦韆,有的猴子在爬山,有的猴子在學西遊記中的孫悟空四處張望呢!這些活蹦亂跳的小猴子們可高興啦!看着它們精彩的表演,同學們也高興極了!

觀猴看圖作文5

星期天的早上,天氣格外晴朗。老師帶上我們去動物園參觀猴子。我們到了參觀的地方,同學們都圍繞着花壇邊看邊説。

我們看到一羣猴子正在假山上調皮地玩耍,它們一個個目光都注視着前方,好像在説:“同學們,歡迎你們來到這裏。”同學們一個個目不轉睛地看着猴子們爭論。坐在最上面的肯定是猴子王,猴王還得意地吃着蘋果,小猴子好像在對猴王説些什麼;有的小猴子還躲在假山後面,害羞着呢!有的小猴子好像在盪鞦韆,還有的互相關心着,還有的正在津津有味地吃着梨,看見它們一個個調皮的樣子,很討人喜歡。

參觀完了,我們依依不捨地離開了動物園。

觀猴看圖作文6

今天,媽媽帶我去動物園看猴子。我們到了動物園,看到了一隻小猴子尾巴長長的,身子細細的,眼睛小小的。我又看見了一隻猴子在高高的石頭上一動不動地坐着,把手放在腿上,尾巴就像一條蟲彎彎曲曲的;我還看見了兩隻猴子,一個媽媽抱着它的兒子,好像在互相談話呢;還有一隻猴子也在石頭上,就像一匹馬在吃草一樣……

觀猴看圖作文7

一天,老師帶同學們去觀猴,老師跟同學們都圍在圍欄旁邊,裏面有座假山,山上全是猴子,其中一隻猴子遠遠地盯着我們,好像在説:”歡迎各位光臨,請看我們的精彩表演,”另一隻站在最高處悠閒地吃着蘋果,有的在盪鞦韆,有的在玩耍,還有的在説悄悄話,它們玩得多開心啊!

觀猴看圖作文8

在這晴空萬里、陽光明媚的早上,我們在老師的帶領下來到動物園看猴子。

來到動物園,我趴在圍牆外,朝裏面看去。裏面有個假山,有許許多多的小猴子在假山上玩:有一隻猴子用尾巴在盪鞦韆,有一隻猴子一隻手拿着一個桃子,另一個隻手好像在攀登假山;有的猴子坐在山頂上啃着手裏的桃子看熱鬧,又得好像在對着觀眾笑,還有的在互相撓癢癢……最值得看的就是有一隻猴子像一隻雄獅子剛登到的山頂是在對着藍天吼叫。

今天我們看到千姿百態的猴子,真是開心……

觀猴看圖作文9

秋天到了,老師帶着小朋友們來到了動物園。大家走到了猴山,看到了一羣活蹦亂跳的猴子。大夥都高興得叫了起來。

有的猴子在盪鞦韆,有的帶着香蕉皮在跳舞,還有的一邊吃着蘋果,一邊在想:“咦,今天怎麼來了那麼多的小朋友?”還有一隻小猴子讓媽媽幫它撓癢癢。

一個小朋友自言自語的説:“好可愛的小猴子啊!如果有照相機的話,那就好了。”

觀猴看圖作文10

星期天,老師帶着小朋友們去動物園。他們來到了猴山,看可愛的小猴子。有一個小朋友説:“老師,你看,多麼可愛的小猴子啊!”“是的。”老師説,“這些小猴子真的很可愛。”另一個小朋友説:“它們還做着有趣的動作呢!有的把尾巴掛在樹枝上盪鞦韆,有的休閒地坐在石頭上,還有一邊吃蘋果,一邊看着來來往往的人。”老師説:“現在我們要去參觀下一個景點了。”説完,老師和小朋友依依不捨地離開了猴山,去參觀下一個景點了。

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