在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級看圖作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了，然後像風一樣跑回了家。看圖作文捉蝴蝶今天上午，我吃過早餐，去外面玩，忽然看見路邊的花叢中有一隻蝴蝶，我下定決心要抓住它，於是，我用我平時的零花錢，去買了一個捉蝴蝶的網子，瞧，那隻蝴蝶就像一隻快樂的小精靈，蝴蝶的身上左邊是藍色的，右邊是綠色的，身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了，我先把網子舉起來，眼睛緊緊盯着蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓着，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那隻蝴蝶在微風中得意洋洋地搖着頭對我説：“你這個大笨蛋，想抓我，沒門！”我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經冒出許多的汗水來，這時，我一用力，終於抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地説：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了，然後像風一樣跑回了家。
小蟲子和小螞蟻是好朋友。一天早上，小螞蟻看見了半個蛋殼，高興地説：“小蟲子，小蟲子！快來看看這裏有什麼好東西！”小蟲子伸伸懶腰，慢悠悠地爬過來：“不就是個破半個蛋殼嘛，還好東西”小螞蟻想讓小蟲子知道蛋殼作用很多，就拿來一塊木板。放在蛋殼上：“我們玩蹺蹺板吧！”“好哇！”小蟲子在左邊，小螞蟻在右邊。可是小蟲子重，小螞蟻就要掉下去了。蝴蝶飛過來，對着它們哈哈大笑。
小螞蟻見蝴蝶會飛，自己也想飛。過了一會兒，它對小蟲子説：“我去找一塊布，你去找幾條絲線，我要做一個大東西。”小蟲子很好奇，找到蠶，對它説：“你能借我一點絲嗎？”“嗯”蠶爽快地回答。小螞蟻把半個蛋殼用絲和布連起來，“噹噹噹”小螞蟻説：“這是熱氣球。”它們坐上熱氣球，蝴蝶一邊飛一邊和它們聊天，可開心了。
到了下午，下起了大雨，小蟲子説：“我們怎麼辦？”小螞蟻説：“我們可以把蛋殼當雨傘呀！”它們把蛋殼豎起，不會淋雨了。蝴蝶説：“這真舒服啊！”
天黑了，它們又把蛋殼當做一張大大的牀，聊着天，你一言，我一語，聊着聊着，都迷迷糊糊地睡着了。
今天下雪了，雪像雲煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無影無蹤。只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫着，腳下不停地畫着竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看着池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走着，後面畫着一片片楓葉。
小朋友們一個個都在那裏滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來了紅辣椒做鼻子，二個圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來兩片葉子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都説：“春天美。”我看並不如此，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的.冬天畫下來，讓它永遠留在我身邊，我愛迷人的冬天。
星期天，小美正在客廳玩玩具。坐在沙發上的爸爸，他一邊看着報紙，一邊抽煙，樣子還很悠閒。小美看見了，連忙跑過去對爸爸説：“爸爸，吸煙會傷害身體的。您能不吸嗎？”爸爸笑着對小美説：“乖孩子，你真是爸爸的好女兒。謝謝你，爸爸不抽了。”説完，爸爸就把煙頭扔進紙簍了。
小美笑了。爸爸也笑了。
星期日，小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車，找到了一個位子坐下來，就看見一位高大的叔叔扛着東西坐上了公共汽車，叔叔熱得滿頭大汗。
突然，小明聽見“咚”的一聲，原來是叔叔的頭撞到車頂了。他指着自己的座位説：“叔叔，您坐下吧。”叔叔説：“我不累，還是你坐吧。”過了一會兒，小明想出了一個好辦法。
小明叫叔叔彎下腰，對叔叔説：“我有一個好辦法。”叔叔説：“什麼好辦法?”小明説：“您坐下，我坐在您腿上。”叔叔説：“真是個好辦法。”叔叔坐在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁邊的叔叔阿姨都誇小明是個懂事的好孩子。
一天，陽光燦爛，萬里無雲，河邊的野花紅了，柳樹綠了。
岸邊，有的小鴨子正打算下河去嬉水，有的小鴨子在岸上咕咕的叫着，還有點小鴨子正搖搖擺擺衝河邊跑來。
這時，小雞弟弟興沖沖的向岸邊跑來。他看見小鴨子在河裏玩耍，就説：“鴨子哥哥，我也要下來玩。”“別下來，你會淹死的。”鴨子哥哥説着攔住了他。小雞弟弟很不解的問道：“那是為什麼？”鴨子哥哥説：“那是因為我身上的毛既可以防水，又可以浮起來，你的卻不能。”小雞弟弟聽了，恍然大悟説：“謝謝你，鴨子哥哥。”鴨子哥哥説：“不用謝，那是我應該做的。”
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