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2017學校春遊風箏活動方案

欄目: 活動 / 發佈於: / 人氣:2.8W

春天是踏青的好時節,春意暖人,綠草悠悠,生機勃勃。春天應該·接近大自然,應該去春遊,感受自然的力量和美好。春遊的活動方案應該怎麼寫,看看下面的範文吧。

2017學校春遊風箏活動方案

  2017學校春遊風箏活動方案【篇一】

——春遊方案

活動目的:為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,建設中華民族共有精神家園,同時以新中國成立60週年為契機,利用春天這一有力的自然教育資源,學校特在四月組織全體學生進行春遊活動。讓同學們走向美麗的大自然,欣賞我市兩大具有現代氣息的人民廣場——吉慶廣場、市政廣場,開拓同學們的社會視野,豐富同學們的課餘生活,讓同學們在希望的季節裏放飛心情。

一、活動主題:我們的節日·清明節

二、活動地點:吉慶廣場—馬鞍山師專生態園—市政廣場

三、活動時間:2009年4月17日上午8:00---下午12:30 。

8:00在校集合 師專生態園下車-----市政廣場12:30乘車回校

四、活動路線: 師專生態園下車,老師帶領好所負責的班級學生排隊進入觀賞。

(一)、感知春天—遊覽師專生態園。

老師指導學生注意收集生物素材,準備完成實踐作業。

(二)、遊覽吉慶廣場

1、觀賞廣場特色建築。注意舉止文明及掌握好時間。

2、按照班級順序有序的觀賞。注意舉止文明及掌握好時間。

3、觀賞結束,指導學生以班級為單位進行經典詩詞吟誦活動。

要求:每班吟誦一首,時間為5分鐘。

(三)、觀賞市政廣場。

1、老師帶領學生欣賞特色建築後進行放風箏活動。

要求:每班自帶4—6個風箏,分組活動注意安全。

2、師生文明就餐,12:30結束愉快的出遊,乘車安全返校。

五、活動步驟:

1、活動前:①各班制定、學習《文明春遊公約》本週四上交一份到大隊部;②各班指導學生吟誦一首詩詞,本週四上報節目名到大隊部;③各班指導學生製作、準備風箏。

2、活動中:按指定線路文明春遊。

3、活動後:依照各年級主題,按時上交作品

年級段主題安排及要求

年級

主題

形式

備註

1-2

找春天

圖加文

圖在紙的上方,文在下

3-4

我愛家鄉

遊記

表達新中國成立60週年家鄉的變化

3-4

植物書籤

用飄落的植物葉、花,製作書籤

背面要有製作人姓名、班級

統一用16k白紙。各班先由班主任指導在班級內交流,並將作品佈置在班級的一角(4月23日寫字課上校領導進行拍照、打分),4月24日,每班從中選出2-3幅優秀作品上交大隊部。

六、春遊注意事項:

1、春遊期間一切行動聽指揮。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數。確保學生安全,確保春遊活動的圓滿成功。

2、全體學生必須穿校服(一、二年級不做要求),戴紅領巾;帶好適量的水,午餐自行解決。

3、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序,上、下車不擁擠,發揚謙讓精神;旅途中不能將手、頭伸出車窗外,不大聲喧譁;過馬路時,嚴格遵守交通規則;參觀和遊戲時要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護動物和花草樹木。班級之間、同學之間要做到互幫互助,團結友愛,不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動。

4、教育學生注意言行文明,愛護公共設施,不亂塗亂寫;注意公共衞生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衞生。

5、返校後,各班回教室,帶隊老師應清點人數,進行活動小結,表揚好人好事。要求學生按時回家,教育學生嚴禁在校外逗留。

  2017學校春遊風箏活動方案【篇二】

一、活動目的:借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在放風箏,玩遊戲的同時,也放飛心情。

二、活動時間: 4月7日(週六),如遇雨天順延

三、活動地點:高威198公園(早上9:30在公園門口集合)

四、活動準備:

(1)孩子和家長自願報名,願意報名的請填寫回執聯,3月29日早上將回執聯及50元活動費(按小孩人數收取)在學校門口交連媽,婧雲媽媽;

(2)為了環保的目的,主張拼車。可以自願拼車,如果需要家委會協調,請在回執聯上註明,家委會可以根據情況協調。

五、活動內容:

1、放風箏比賽,設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。

2、坦克裝甲部隊,4人/組(孩子參與),將報紙粘成坦克皮帶,4人在報紙裏行走。在不損壞報紙,腳不踩地的情況下,哪個組先走到終點哪個組獲勝。設一等獎1組,二等獎2組,三等獎3組,優秀獎若干。

3、情景隨機,將孩子分成4組,第一組的孩子在紙條上寫“人名”,第二組的寫“時間”,第三組寫“地點”,第四組寫“做什麼”,然後將紙條揉團放入盒子中,每個孩子每個盒子抽出一個紙條,再大聲朗讀出來。

4、親子活動,孩子和一個家長,在報紙上站立,每次報紙對摺,採取淘汰賽,也設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。

5、鼻子頂氣球比賽,孩子參賽,要求在2米繩子的長度內用鼻子頂氣球行走,用手或腳犯規。設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。

六、活動須知:

1、這次班級活動採取自願參加原則,收取的50元/孩子的活動費用是給孩子買禮物的費用。

2、午餐自帶,採取野餐的形式,可相互分享。請自帶筆,水,建議穿便於活動的服裝。

3、聯繫人13880858832(連媽),13982257290(婧雲媽),13658090510(渝錦媽)。

  2017學校春遊風箏活動方案【篇三】

活動目標

1、通過觀察春天花草樹木的'變化,感受春天的美,從而萌發熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉的情感。

2、樂意參與親子放風箏活動,在説説、放放的過程中,瞭解放風箏的小技巧,增強自信心,體驗成功的喜悦和親子活動的樂趣。

活動準備

1、“親子放風箏” 活動宣傳書

2、“親子踏青、放風箏”活動通知

3、 主題活動:放風箏

活動時間與地點

3月28日,公園

活動指導對象:

大二班幼兒及全體家長

活動形式:

親子游戲

活動步驟

1、家園溝通:文明遊公園倡議、幼小銜接注意事項

2、出發到公園,親子踏青活動,家長引導孩子觀察春天動植物的變化

3、親子放風箏活動,家長和孩子一起放風箏,並傳授孩子放風箏的知識和技巧

4、休息野餐活動。

“親子放風箏” 活動宣傳書

各位家長朋友:

上午好!今天是一個激動人心的日子。因為我們今天將和爸爸媽媽一起去“公園踏青”(春遊),在觀察春天美好景色的同時我們還安排了親子放風箏活動。

不知您對風箏瞭解多少?您對親子放風箏瞭解多少?

有哪位家長會放風箏的,請給我們大家介紹一下放風箏的技巧。

我們還要給家長朋友以下一些建議:

讓孩子知道:放風箏要選擇怎樣的天氣?(春秋兩季都是放風箏的好時節,因為這時的風向較穩,風速均勻,便於風箏放飛。)

告訴孩子:放風箏應選擇什麼樣的場地?(周圍沒有高大的建築物,沒有較高的樹木或電線杆,地面也比較平整寬敞的地方是放風箏的好場所。)這樣不但可以練習跑步,還可以感受到風的作用。公園的廣場就是非常好的場所。

讓孩子知道:風箏為什麼能飛上天?(依靠風的幫助,迎着風跑風箏就會飄舞起來)

告訴孩子:風箏為什麼變小了?(天上的風箏不是變小了,是因為距離遠了,我們看上去變小了。)

放風箏的時候,孩子的活動量比較大,而且在放風箏的第一個步驟裏面需要孩子們奔跑,所以放風箏前,有必要先給孩子來一個熱身運動。

放風箏步驟:第一個步驟:奔跑。第二個步驟:上拋。第三個步驟:一會兒放線,一會兒收線。第四個步驟:固定。

家長還應該挑選一個地面平坦且空曠的地方,告訴孩子跑步的時候,不要只看着風箏,跑的時候要時刻注意地面和前面,一定要注意安全。

最後,希望大家玩得愉快!