寫課外活動作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫課外活動作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫課外活動作文1

下課鈴聲響了，同學們紛紛地從教室裏衝出來，操場上頓時熱鬧起來。

你看，操場的東邊正在舉行接力賽，每個班的隊員個個精神振奮，加油聲、叫喊聲、歎息聲響成一片。比賽開始了，每個班的隊員箭似的向前衝，加油聲喊得更響了，我們班的隊員暫時領先，“啊，掉棒了！”我們班的隊員發現後，迅速把它揀起來，但別的班的隊員已經超越我們了。我們班的隊員奮力追趕，最後以第三名結束。

操場的西邊也在舉行比賽，不過比的是拔河。兩個班在拔河比賽，他們拔得非常激烈，繩子中間的白標記一會兒往左移動一會兒往右移動，加油聲比那邊還響，白標記慢慢地左移去，左邊那個班終於贏了，他們高興地跳了起來。

操場的北邊還有一個小女孩和一個小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場的南邊有兩個小女孩在跳繩，她們跳得可熟練了，嘴裏還“一、二、三、四……”地數道。教學樓上邊還有同學在打乒乓球，打的可好看了。

課外活動讓我真快樂啊！

寫課外活動作文2

一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學們像一羣出籠的小鳥，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。

你看，同學們玩得多麼愉快！東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球，跳躍投了一個擦邊球。好球！進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩進球，是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一羣中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽着繩子的兩端晃動着繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和餘麗上去了，她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎着踢。北面的一角，一羣同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握着竹竿，兩腿夾着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。

同學們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不捨地離開操場，回到教室準備回家了。

寫課外活動作文3

學校組織了有趣的課外活動。每當上課時，小朋友們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。

在課外活動時，鄭老師給我們玩了兩個有意思的遊戲。我最特別喜歡“小魚逃命”。我當“網”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追着一條小魚，“小魚”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲小魚。於是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身後趁其不備把她死死網在了網裏面。但“小魚”靈機一動，從我們手底下鑽了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個遊戲我們玩得可開心了。

我也特別喜歡玩“單腳接力”的遊戲，我是一隻“領頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想着想着就到我了。我的心砰！砰！砰跳着，好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發了。跳到半路，腳痠得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關，衝向終點。於是我開始衝刺了，我衝啊衝，衝向終點線。最後我們組贏了，我們捧腹大笑。

如果我們能永遠這麼快樂就好了，多麼有趣的課外活動啊，我們開心極了！

寫課外活動作文4

我最特別喜歡的課外活動就是滑旱冰了。

今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板，再配上四個精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗一下“飛翔”的感覺。

下午，我和老媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是並不像我想象的那樣簡單。穿上後總是搖搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。老媽扶着我，而我像個小嬰兒一樣，蹣跚學步、小心翼翼。過了一會兒，我放開老媽的手，自己向前邁着步子。可是剛走了幾步，就和大地來了個親密接觸。哎！學旱冰可真不容易啊。老媽鼓勵我，讓我掌握好技巧，勇敢一點。漸漸地，我越滑越穩。經過不懈地努力，我總於學會滑旱冰了。

直到今天，我已能穿着旱冰鞋在人羣中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收穫，我愛這項活動！

寫課外活動作文5

“叮鈴鈴——”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。

沙坑前，幾個同學在跳遠。只見一位同學像是飢餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。

乒乓球室裏，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉了局勢，終於吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待着這場勝利的同學們，像是被抽乾了水分一樣，無精打采的低着頭。

操場中央，一場拔河比賽正在進行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊着：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，注入雙方隊員的體內，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結着隊員們的鮮血一樣，是隊員們全部的希望，他們都想把紅布繩拽到自己的`那一面。

音樂室裏，學校“小紅花”宣傳隊正在排練節目，迎接“六一”國際兒童節，她們有的在模仿趙本山説小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲…….

這一次的課外活動真是豐富多彩呀!

寫課外活動作文6

“叮呤呤”課外活動的鐘聲一響，同學們走出教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來。

沙坑前，幾個同學在跳遠。一個運動正在作準備活動：只見他一會彎腰，一會壓腿，輪到發他時，他輕鬆地走到離沙坑十幾米遠的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一隻敏捷的飛燕，穩穩地落地。贏得觀眾的一片喝彩。

活動室裏，校運動員正在你拼我殺，激烈爭奪：一方同學在發球，一會正手，一會反手，還發了長球，讓對方摸不到規律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發10比9。一方方可能心急，一個球過去，竟出界了。另一方贏了。

音樂室內，“小紅花”宣傳隊要排練節目。舞蹈姿態優美，歌唱組精神抖擻，每個人排練得都十分認真，節目一定精彩。

操場正中，一場拔河比賽正在進行：首先一班對三班，裁判員費了好大勁才條塊結合找到紅線。一聲哨響，比賽開始了，同學們使出全身的勁，互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下，一班亂了陣腳，腳下不穩，三班抓住機會，使勁一拉。“嘟”一聲哨響，一班輸了第一輪。但他們並不氣餒，在想下一輪的比賽方案。

這次課外活動的內容真是豐富多彩呀。

寫課外活動作文7

我的課外活動是豐富多彩的，沒上課的時候，我有時玩跳棋，有時玩電腦遊戲，有時……

今天傍晚，天氣不錯，放學回到家時，看到姐姐也放學了，我就拉着姐姐陪我到公園打羽毛球。

我們來到公園，公園的空氣可清新了，我做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準備。

先是姐姐發球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因為我的球技不如姐姐，所以總是我輸，姐姐看我有點不高興，所以就讓我贏了好多局，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。

打羽毛球既鍛鍊了我的體質，又訓練了我的反應能力，還可以放鬆心情，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的課外活動哦

寫課外活動作文8

我最喜歡的課外活動就是輪滑了。

今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板，再配上四個精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗一下“飛翔”的感覺。

下午，我和媽媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是並不像我想象的那樣簡單。穿上後總是搖搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。媽媽扶着我，而我像個小嬰兒一樣，蹣跚學步、小心翼翼。過了一會兒，我放開媽媽的手，自己向前邁着步子。可是剛走了幾步，就和大地來了個親密接觸。哎！學旱冰可真不容易啊。媽媽鼓勵我，讓我掌握好技巧，勇敢一點。漸漸地，我越滑越穩。經過不懈地努力，我總於學會輪滑了。

直到今天，我已能穿着旱冰鞋在人羣中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收穫，我愛這項活動！

寫課外活動作文9

噹噹噹，下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的丟沙包而我卻去跳繩。

我最喜歡的課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了，渾身也舒服了，精神更足了。我不但在學校跳，回到家也跳，晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子，我就拉着媽媽幫我掄。

説起跳繩來還有一段小故事吶！以前，我不好好吃飯，個子也長不高，爸爸媽媽老批評我。之後，我看了《健康少年畫報》，上方説跳繩能夠使人長高，我就跳起繩來。剛開始，我連一個都跳不好，之後就刻苦地練，此刻已經能跳70多次了。爸爸媽媽説我長高了，我不明白是他們在鼓勵我還是果真如此，反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級，體育老師説體育要達標，要能跳夠150多下吶！我就更加努力地跳起來。

寫課外活動作文10

在暑假的一個星期六，我和媽媽出門去參加由《課堂內外》舉行的“螢火蟲之夜”活動，地點在照母山森林公園。

活動開始之前，我們在公園的一片草坪上游戲，遊戲名叫“螢火蟲知識搶答”，例如：“螢火蟲是吃素還是葷？”“螢火蟲有幾條腿？”等，每答對一次，就可以優先得到獎品，如：手電筒、螢火棒等。接着，我們30幾個孩子分成了4個隊伍，便開始了尋找螢火蟲之旅。

一開始，我們這一組因為興奮過度，所以一開始就使勁跑，一口氣跑完了3、4公里，把老師説的路程都跑完了，才停下來。當媽媽從後邊趕來，説：“跑那麼快乾嘛？後面慢慢走的人都有收穫了！”“啊？！”我們吃驚的説。在返回的跑上，我們也慢慢的邊走邊細心觀察，發現了並捉到了4只螢火蟲！後來，我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細觀察和研究了一會兒後，決定還是把它們放回樹叢裏。因為它們和我們一樣，也是有生命有家和親人，所以我要保護它呀！

通過這次活動，讓我明白了一個道理，那就是做任何事都不能太急，要學會放慢速度，仔細觀察和思考，才會有收穫！