在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動的作文600字7篇，歡迎大家分享。
太好了！今天又是週三！每週三下午第三節課都是同學們最盼望的，因為那是學校組織的活動時間。所謂課間活動，就是讓同學們到室外多運動運動，做一些對身體有益的活動。這樣一來，我們不僅在活動中鍛鍊了身體，還能感受到陽光和歡樂。
隨着鈴聲一響，同學們如潮水般湧向操場，操場頓時熱鬧起來。同學們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在抖空竹……盡情享受着運動的快樂。
你瞧！一羣男孩正在操場西側抖空竹呢。空竹由兩個橡皮碗連接在一段腰細頭粗的小軸上，形似小車輪。五六年級的大哥哥已經能夠很熟練地抖起來了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會兒跳到空中，一會兒在細細的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級的小弟弟可能還沒有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調皮的小猴子，翻幾個跟頭，然後“砰”一聲掉到了地上。沒關係！再來！他們邊練習邊向大哥哥們學習抖空竹時的技巧。經過不斷努力，空竹終於轉起來了。真是“功夫不負有心人！”
“貓咬老鼠嘍，快跑啊！”我聞聲看到，賈元達蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯着我們這些“小老鼠”呢！操場上的“小老鼠們”瞬間躲了起來。我也趕緊和同桌躲到了領操台下面……
一陣音樂響起，四十分鐘的課間活動時間結束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的遊戲。在這四十分鐘裏，我們感受到了運動給我們帶來的無限樂趣。運動讓同學們的身心更加健康，使學習也變得輕鬆起來。我們的校園生活是多麼豐富多彩呀！
中秋節的晚上，我和媽媽去炎帝廣場散步，媽媽問我：“這個國慶長假有八天，你想做點什麼有意義的事嗎？”望着漫天飛舞的孔明燈和廣場上歡樂的人羣，我脱口而出：“我想去賣孔明燈！”媽媽欣喜地説：“這是一個嘗試跟別人交流，鍛鍊生活能力的一個好活動，支持！”
説做就做。昨天上午，媽媽和小姨媽就買回了20個孔明燈，有動漫圖案的、有各種各樣祝福話語的，有紅色、橘色、綠色、紫色等五顏六色的，非常豐富和漂亮。
吃完晚飯後，媽媽、小姨媽、小姨父、爺爺、奶奶一起陪我去炎帝廣場賣孔明燈，我們在廣場炎帝爺爺雕像後面找了個地方把孔明燈排列擺好後開始叫賣了。
不一會兒，有二個姐姐朝我們這邊走過來，媽媽牽着我的手迎了上去，我按照媽媽的吩咐膽怯地問：“姐姐，放孔明燈嗎？只要5元一個，許個美好的願望吧。”二個姐姐欣然地買下了第一個孔明燈，她們放燈的時候還照了幾張相；第二次來了幾個阿姨叔叔和小朋友一下就買了5個；第三次是一個叔叔帶着兩個小朋友買了3個；第四次又一個大哥哥買了3個。看着他們點燃了幸福的蠟燭，放飛了美好的願望，我開心極了。
我們也放了一個孔明燈。把燈打開，我和奶奶、小姨媽輕輕提起四個角，小姨父點燃了蠟燭，熱氣慢慢充滿了孔明燈內，一下子就變成了一個橘色的大球，眼看孔明燈就要升起了，我連忙許了三個願望，目送這個燈帶着我美好願望徐徐飛上天空。
這真是一次有意義的活動。我不但把開心快樂送給了別人，還知道做好一件事情是多麼不容易的啊！
今天，我們學校舉辦了一個特別的又富有意義活動——啄木鳥活動。本次活動主要分為2個內容：1、在大街上找錯別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動只選了2個班進行此項活動，但是很慶幸，我們班就是其中的一個。
今天下午，晴空萬里，陽光明媚，我們興高采烈地來到老街。不知怎麼的，興奮不已。一個整齊的隊伍一會兒就變成三三兩兩、三五成羣的小隊。在街上，大家都出成了“孫悟空”，任何一個錯字都逃不過我們的“火眼金睛”。同學們分別在老街236號中發現“雨篷”的“篷”被印成這個“蓬”，222號的“專業製作”的“作”被印成這個“做”……不僅僅有這些，還有許多選用不恰當的繁體字。
讓我至今“回味無窮”的`就是第一次送“推普卡”時了。當我接過那精緻的“推普卡”時，心中充滿了興奮與激動，想：我一定要把它送出去。這是，從醫院中走出2個人，我盡力壓制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走過去，輕聲地説了一聲：“叔叔，您好。”只見他滿臉疑惑地望着我，我接着説：“請您説普通話，這是我們的‘推普卡’,請您説普通話，謝謝。”只見他接過卡片，我隨即又説了一句，“祝您生活愉快。”也不知怎麼的，我組織好的語言在一瞬間化為烏有，反而我自己自亂陣腳，説話結結巴巴，但是我相信有了這次的經驗，下次我一定會做的更好。扭頭一看，原來在我不知情的情況下，同學們都熱火朝天的幹起來了……不一會兒,推普卡就被大家一掃而空嘍！有些同學反而覺得卡片太少，感到掃興呢！
再返回的路上，大家談笑風生，訴説了當時緊張與激動的心情。這次活動我們不僅為公益事業做出了貢獻，在此同時，我們也訓練了自己的膽量，提升了自己的勇氣。這次活動令大家收穫多多，希望能多有類似的活動，讓我們開心的在這裏度過最後而又充滿樂趣的一年！
活動課，是令人嚮往的，是精彩的、特別的、快樂的。在我的腦海中，那一堂以模仿為主題的活動課使我難以忘懷，真有趣啊！
那一天，老師容光煥發、笑容滿面地走了進來，頭頭是道地講解比賽的規則。同學們認真地聽着，做得端端正正，一句話也不説，迫不及待地等待着比賽的開始。
第一位上台表演的是我們組的楊文琪，只見他大搖大擺的走上講台，將手伸進抽題箱內，一點兒也不緊張，看完題目，他假裝拿着枴杖慢慢地走。同學們異口同聲地説：“是老人”。
接下來是無敵組的徐才靈上台表演，他是我們班的“才子”，無敵組個個眼睛放光，對他的表現充滿信心。他抽到的題目是“醫生”，看了題目，他不知道該如何表演，情不自禁把表演的題目説了出來，雖然聲音很小，還是被我們組的“千里耳”聽見了。就這樣，他失去了表演的機會，灰溜溜地走下講台，我們組輕而易舉拿下兩分，暫時領先。
時間一分一秒地過去，表演越來越精彩。總算輪到我上台抽籤了，我心理很緊張，心想千萬別抽到太難表演的，我興高采烈走上講台，小心翼翼地用右手抽了一張紙條，打開一看，上面寫着“學生”，謝天謝地，很好表演！就隨手在老師講桌上拿了一支筆有模有樣地寫着字，同學們一看這陣勢，馬上想到是“學生”，看來，我的表演很成功，我為自己感到慶幸。事後，老師還誇我會隨機應變呢！我聽了老師的表揚，心裏比吃了蜜還甜。在老師的表揚和同學們的歡笑聲中，我意猶未盡地走下了講台，心想，要是再有一次機會就好了。
最後，我們兩組分數相等，都得到了老師的表揚。可我們還不想下課……
這節活動課真是太好玩了，它既能給我們帶來極大的快樂，又能鍛鍊我們的應變能力和觀察能力。真希望多上幾節啊！
有一次，老師在講課時説：“我們下午可能要開展一次漢字活動。同學們可以搞些活動！”“活動？太棒了！”老師又説：“是你們現在推薦一些項目！”
一聽到老師的話，全班同學就一個個都在思考該開展一些什麼活動，一個個都在議論紛紛，有的説可以開展成語活動，有的説可以開展歇後語活動。我突然靈機一動，心想：我們可以模擬瘋狂猜成語搞個小遊戲！
我舉起手，老師點我起來之後，老師説：“倪鵬，你有什麼建議？”我説：“我建議搞個“你演我猜”的活動。”老師説：“可以。”接着有同學也不甘示弱，推出了許多活動，老師都同意了。老師同意後，同學們各個都歡呼，有的手舞足蹈，有的在大喊，還有的……
到了下午活動如期開展。第一組派李宇旗（我的死對頭）出陣，對方宇軒在台上每演一個成語，她都對答如流，過五關斬六將把題目都解開了。
我們組也不甘示弱，一個個都躍躍欲試。要把紅隊給踢下去，為了我們組，許可凡自告奮勇，王韓煊決定讓他出陣把紅隊踢下去。許可凡上陣之後，對方宇軒出的各個成語，他都是一副嚴肅的臉，眉頭緊鎖，注意地看着方宇軒的動作，結果是百分之九十九點五的正確率。
而藍隊可慘了，錯了不少。
第三個活動是猜歇後語。在這一輪中，我們組可謂是連吃敗仗，每個人臉中都露出了失望的臉色。就在這時，老師出了個歇後語：“十五的月亮”，通過短短的思考後，我們組的王韓煊膽怯地站了起來，説：“我認為是十五的月亮---團團圓圓”老師説是錯的，我們這組一聽，臉上都露出了失望的神色，別的組都幸災樂禍地大喊！“扣分，扣分，扣分……”老師突然説“不加不減，正確的是“完美無缺”，但“團團圓圓”也對。”我心想：還好，還好，躲過了一難。
最終，在大家的共同努力下，我們組以優等勝出！
這次活動真難忘啊！
我們首先來到了冰雕展，一進門，簡直是寒氣逼人。裏面一片冰的世界，到處都是晶瑩剔透工藝品，我們就像來到了水晶宮殿，每座冰雕都雕刻得栩栩如生，它們形態各異，有的像一條長龍，披着金甲一閃一閃地發出了金光，好像在雲上穿梭，有的像一隻美麗的天鵝，正穿着一件連衣裙，展開着它那雪白的翅膀，正要展翅飛翔，還有一座座雄偉的城堡，好像裏面燈火通明，而我們就像這一座座城堡的主人，正悠閒地跳着舞蹈。啊！這些冰雕真是讓人讚歎不已。
我們剛剛離開了冰天雪地的世界，現在又要走進春的懷抱。我們來到了魯迅公園，那裏鳥語花香、花紅柳綠。花兒舒展着自己的花瓣，好像正在打着哈欠。花兒的顏色可多啦！有紅色，有粉色，還有白色的……紅似火，粉似霞，白似雪，美麗極了！草兒彷彿都受到了春天的邀請函，都來參加了舞會：有的從泥土裏剛剛探出腦袋，有的碧綠碧綠好像是帶着小孩的家長……我們一邊欣賞着花兒，一邊聊着天。這是，老師提出了一個建議説：“我們去看看魯迅先生的塑像吧！”“好！”我們欣然同意。只見魯迅先生正端坐在一把竹椅上，手中緊握着一本作文書，而眼睛卻凝視着遠方，好像正在構思着下一本作品的內容，我們都滿懷着敬意地瞻仰着魯迅先生的塑像，隨後我們還看了冰上表演，最精彩的是：《天鵝湖》和《空中飛人》，那天鵝穿着白色的裙子扇動着雪白的翅膀，腳上穿着溜冰鞋，在冰上一邊做着各種動作，一邊在冰上自由地滑翔着。而《空中飛人》的演員背上綁着彈跳繩，在空中自由地做着各種驚險的動作：忽而翻跟頭，忽而空中倒立，忽而……真是台上一分鐘，台下十年功，博得了大家的陣陣掌聲！
啊！在歡聲笑語中我們結束了令人難忘的春遊活動！
課間竟有四十分鐘，有沒有搞錯，但這確實是真的，這就是我們學校大課間活動。我們每天上午都有大課間活動。大課間活動是讓我們鍛鍊活動的課，幾天下來，那滋味真是……
“叮鈴鈴”終於下課了。大課間活動又要開始了，我高興極了，三步二步衝下樓去。今天是大課間活動的第三天。今天的活動內容是蛙跳和夾着東西跳。我興奮極了，立刻排好了隊，隨着前面的人一個一個地跳完，我越來越緊張，看到別人一個個都圓滿地跳回來，我不禁為自己捏了把汗。後面的同學看到了我的緊張都對我笑笑，“沒事的，挺容易！”聽到這話，我鎮定了下來，對，不能慌，一定要穩住。終於要該我了，我默默地站着，等待着那一刻。我屏氣凝神，注視着前方。來了，來了！我雙臂一擺，在空中畫作一條完美的弧線，輕輕落在了地上，耶！我的第一跳成功了。於是，我就這樣一步一步跳了過去。太棒了，終於沒在女生面前丟臉。接下來夾海綿雙腿跳，我的媽呀！前面那個蛙跳都把我整得夠嗆，還有更難的，這回“死”定了。我心裏現在十五桶打水，七上八下的。後面的同學反問我：“前面都不怕，還怕後頭不成？”對，我前面都不怕，為什麼還怕後面？我不能怕後面！想着想着，我又充滿了鬥志。又該我了，我想：就算不行，我也豁出去了。於是，我夾着海綿就開跳，絕不能輸給女生！我跳着跳着就發現，原來是那麼輕鬆。於是，我排開雜念，輕鬆地跳起來，就像在飛一般。我到處飛啊飛啊！真是快活極了！“加油，加油！”只聽男同胞們在向我加油，鼓勁。我跳得更帶勁了！我終於到達了終點！耶！……
今天的大課間活動真是太好玩了，並且讓我收穫了許多、許多……
文萃咖
