寫秋遊活動的作文

導語：秋天是個美麗的季節，秋天也是豐收的季節，更是遊玩的季節，下面是寫秋遊活動的作文，歡迎參考：

寫秋遊活動的作文1

金秋十月，丹桂飄香，正是秋遊的好時節。今天，我們全校師生去秋遊。

早上八點左右，我們排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向水文站“進發”。一路上，我們邁着輕快的步伐，臉兒笑得像一朵綻開的花。

終於到了，我們一擁而進，秋天的景色像一幅美麗的山水畫。草地一半綠一半黃，好像一張美麗的地毯。楓葉被秋風染得火紅火紅了，不時地飄落下來，像一隻只紅蝴蝶在飛舞。柳樹脱下了綠衣，只剩下幾片枯黃的葉子。亂草叢中有幾朵野花正在拼命掙扎着，想把自已的美麗盡情地釋放。桂花開得正歡呢！一陣秋風吹過，散發着淡淡的清香。

河面上的水葫蘆靜靜地躺在河裏，正在默默無聞地粧扮着美麗的秋天。同學們三個一夥五個一羣地坐在草地上，紛紛拿出準備好的零食，一起分享。我拿出一包“口水娃”，打開袋子，剛吃了一顆，口水就情不自禁地流了下來，好好吃呀！我連忙拿了一些給同學們吃，我們一邊吃，一邊欣賞這美麗的秋景。老師給我們拍了一些照片，照進了秋天的美麗。

轉眼間，秋遊活動結束了，我們依依不捨地跟美麗的水文站説了聲再見。

寫秋遊活動的作文2

這兩週我們盼星星、盼月亮，終於盼來了一年一次的秋遊活動。當老師宣佈第二天要舉辦秋遊活動，教室裏瞬間炸開了鍋，每個同學喜笑顏開，難掩激動的心情。我強忍着心中的歡喜，興奮地等待着放學，去買秋遊的食物。

沒等雲彩歌唱黎明，我就醒了。來到西山公園山腳下，我放下書包，開始了“闖關之旅”。

這次闖關活動的遊戲有“蘿蔔蹲”“動作接龍”“木頭人”等六個小關卡。

“蘿蔔蹲”遊戲開始前，我們每人發到一張卡片，每個人都代表一種蘿蔔的顏色，吳伊靖剛説完“黃蘿蔔蹲，黃蘿蔔蹲，黃蘿蔔蹲完紫蘿蔔蹲。”代表紫蘿蔔的葉一銘趕緊做起蘿蔔蹲的動作。雖然遊戲難度不大，但有的同學還是把自己蘿蔔的顏色弄混了。無論輸贏，大家都玩得非常開心。

這些遊戲中，我覺得最好玩的還是“木頭人”遊戲。遊戲開始了，我們齊聲念：“一二三，木頭人，不許説話不許動，誰動就是小黃狗。”説完，大家像雕像一樣站在那裏，有的同學用手擺起了蘭花指，放在下巴下面，像個活生生的“白骨精”。動作做得最有趣的是楊瀚城，他撅了撅屁股，然後把手放在屁股上，頭轉過去給後面同學擺了一個鬼臉。這時，老師走開了，我以為遊戲已經結束了，就動了一下。老師説：“還沒結束，動什麼動。”原來，我中計了。

做完遊戲，我們像看到獵物的獅子一樣衝向山腳，吃起了零食。美好的一天很快過去了，我真想每天都能去秋遊啊！

寫秋遊活動的作文3

今天早上，天氣非常的好晴空萬里，我非常的興奮、高興。更是因為今天老師要我們在這晴空萬里的好天氣裏到電子科大堯山校區的至善樓和明德樓前的空地集合，然後一起徒步進軍草木葱鬱的堯山板栗園。

在去板栗園的路上非常艱難。在一段路上有很多很多的石子，可同學們沒有説難走；從電子科大到板栗園有很長很長的路，可同學們也沒有説累要放棄。太陽公公和小鳥看見了我們堅持不懈都好像在説：“你們真是好樣的。”

到了板栗園後，已經快中午了。大家的肚子也已經餓得“咕咕”叫了，於是我們拿出各自的食物三五成羣的圍坐在一起津津有味的吃了起來。吃着，吃着不知是誰挑起了一場“換食風波”同學們紛紛用自己的食物換別人的食物吃。讓很多同學吃到了許多不同的美味食物有：可樂雞翅、紅燒排骨、酸辣雞爪、大雞腿……同學們都非常的高興。吃完飯後我們休息了一下就開始冒險——收集在樹叢中的板栗和野草、野花。剛剛撿板栗時，我不知道它的外殼上的刺很尖，所以我被它刺刺痛了，於是，我憤怒之下用一塊大石頭用力去砸板栗，不想我居然歪打正着的把板栗的外殼給砸開了，裏面露出了香甜可口的板栗，我小心翼翼的把它拿了出來放進嘴裏輕輕一咬板栗的香甜馬上就在我的嘴裏迴盪着……真是美味極了。不一會兒，大家就收集了不少的板栗和野花、野草。冒險完後我們開始返程了。

在返校途中，小鳥嘰嘰喳喳的叫着好像在對我們説：“加油！加油！”於是，我們班就出現了很多口號，一些同學唱出了臨時編造的口號，一些同學唱出了愛國口號，一些同學唱出了拔河比賽時的口號……這些口號雖然五花八門，但都讓我們充滿力量，忘記疲勞。一個小時後我們快樂的回到了學校。

今天的秋遊不僅磨鍊了我們的意志和耐力，還促進了我們的友誼，所以應該每年都舉行這樣的活動。

寫秋遊活動的作文4

秋遊啦！我高興極了。同學們也都興高采烈地背上揹包出發了，向着我們的目的地—體育中心走去。

一路上，我邊唱着小調邊欣賞路邊的景色。路邊景色很美，一排排樹都長得粗壯、茂盛；還有一些嫩綠的小草和一些鮮豔的小花在向我招手。

過了好一會兒，我累得滿頭大汗，走也走不動了。眼看就要到目的地了，我擦了一把汗堅持了下來，繼續走。

堅持就是勝利，我們終於到了體育中心了。在老師的帶領下，我們看到了整個體育場，非常大，場面中間是草坪，草坪旁圍着幾圈跑道，最外面的是一大圈座位，座位的顏色各不相同，有黃色的，有綠色的，還有紅色的，紅色的座位從遠看就是波浪線的，非常好看，而且這些嶄新的座位看上去齊刷刷的，只見它們密密麻麻的排列着，真是讓人目不暇接呀！最前面的是個大屏幕，像個大巨人一樣躺在那兒睡覺。

過了一會，我們走出了體育場，來到外面的花園裏，只見那兒有很多花壇，花壇裏百花盛開，爭奇鬥豔，五顏六色的花形態各異—你簡直找不到兩朵相同的花。這些花特別香，香味引來了漂亮的蝴蝶們，你看，蝴蝶們正在跳舞呢！

我們頓時也來了精神，於是大家放下揹包，玩了起來，我們一會兒玩“老鷹抓小雞”，一會兒玩“鑽山洞”，玩得真開心。我們非常自由，累了就坐在空地上歇一會兒，不累就繼續玩遊戲…。我們玩着，叫着，一碧如洗的藍天迴盪着我們歡樂的笑聲。

時間過得真快，一眨眼，大人們就來接我們回家了，我們還沒玩夠呢，但只得戀戀不捨地跟老師和同學們告別。

這真是一次多麼快樂的秋遊活動啊！

寫秋遊活動的作文5

盼星星，盼月亮，好不容易盼到了這個學期的秋遊，我們今天去櫻花園，路上秋風輕輕撫摸着我的臉頰，我們邊走邊看，邊看邊聊，像出籠的鳥那樣歡樂，不一會兒我們來到了夢寐以求的櫻花園。

一踏進大門，一種清新的空氣迎面撲來，薄薄的晨霧籠罩着整個公園，好像給它披上了一層輕紗，我沿着整潔的石板小路，不一會就到了動物館。只見有的動物像得勝的將軍那樣走來走去，有的'對我們的到來不理不睬，似乎在閉目養神，有的動物看到我們後更頑皮了，最頑皮的要屬紅面猴了，你別看它胖乎乎的，它的動作可敏捷啦，爬上爬下鬧得不停，有時還扭扭屁股，大家都被它逗得前仰後合。有的同學拿出相機想給它照張像，可紅面猴卻一點也不領情，爬到籠子最高處，用屁股對着大家，好像在説：“哼，我就不給你拍，我可是有肖像權的！”，讓我們哭笑不得。

接着，我們來到了恆河猴的領地，不知誰“哇”地叫了一聲，我一望，原來有八隻小猴子在山頂跑來跑去的，同學們紛紛把帶來的蘋果、香蕉扔到了山頂上，幾隻猴子們搶得不亦樂乎。“看”，只聽一個同學大聲的喊道，我們的目光全集中到那隻大猴子的身上，只見它撲通一下跳下了水，不一會就遊過了小溪，到了對面的小山包上，我們被驚得目瞪口呆。

離開了猴羣，我們又來到了鹿苑，遠遠望去，有的鹿靜靜地站在樹下，像是油畫中的風景，你看那頭小鹿正在摩挲着一頭大鹿的臉頰，好像是母子倆在説悄悄話呢。經過了天鵝的天堂，走過獨木橋，我們在一塊小山坡上小憩，在這段時間裏，有的同學從山坡上往上滑，有的掏出書來看，有幾個頑皮的同學則用各種“道具”給老師裝上了“牛角”、“耳朵”，還有的同學相互拍照……

時間過得真快，該回家的時間到了，我們依依不捨地離開了櫻花園，走到大門外，我情不自禁地説：“美好的時光總是短暫的。”我們企盼着下一次秋遊。

寫秋遊活動的作文6

在一個風和日麗的早上，學校組織我們到佘山月湖生態公園去秋遊。

天是那麼的藍，水是那麼的清，山又是那麼的高，一眼望去：水連着山，山連着天，這恬靜、温馨、自然的景象簡直無法用文字來描述。

整個月湖公園中令我感到最奇特的是“水晶宮”，“水晶宮”其實是一個環保廁所。當你走到山洞前，你會聽見泉水“嘩嘩”地流着；當你進入洞中，你會驚訝地發現廁所的門竟然是用鏡子做的，於是一邊等待，一邊照鏡子，一點兒也不無聊；廁所內用的水是大自然的泉水，洗手的時候，你會感覺到那清純的泉水滑過手臂和手心，頓時感覺到一股清涼；然而你走出洞時，卻還能聽到泉水在“叮咚、叮咚”地唱着美妙動人的歌曲……“水晶宮”將自然、環保、節能和實用巧妙地結合在一起，真是一個現代人間樂園。

整個秋遊中使我最開心的活動是在湖邊的沙灘上壘高和拾貝殼。我們先分成兩隊，找好場地，再用瓶子在沙灘上畫一個圈，把多餘的沙運到圈外。然後，我們有的挖沙；有的用書、塑料袋、瓶子和零食盒來運沙；有的在造底基；還有的在千方百計地壘高“火山”。在一陣陣“加油！加油！”的歡呼聲中，只見兩座“小火山”變成了“大火山”，大家興奮得歡呼雀躍起來。不久導遊催促我們返程了，大家都懷着依依不捨的心情告別了我們的“火山”，

在回學校的路上，我還在惦記着沙灘上的“火山”，心裏默默地祈禱“火山”能抗擊風浪，永遠矗立在沙灘上，它將和月圓園的美景一同留在我美好的記憶中。