初中生《讓世界充滿愛》觀後感

在看完一部作品以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。為了讓您不再為寫觀後感頭疼，下面是小編精心整理的初中生《讓世界充滿愛》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生《讓世界充滿愛》觀後感1

星期五早晨上語文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛》，主要講父母的愛、老師的愛和愛父母、老師與祖國，內容充實感人。

通過觀看，讓我感觸很大得是：一隻黑人蔘奧隊伍，當得知只能派一名隊員參加一項比賽時，沒有放棄，派了一位黑人蔘加馬拉松比賽，跑步過程中，他一直遙遙領先，可最後卻被一個惡意的瓶子扎傷了腳，他沒有放棄，無數次跌倒又無數次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國媽媽，我到終點了！“；還有一位老師，在學校組織去博物館途中，為保護孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻出了生命。

這兩個故事使我感想很多：這位黑人選手明知勝利無望，還忍着不滿和不服，忍着氣憤與劇烈的傷痛，堅持跑到了終點，支持着他的不僅僅是為了維護祖國的尊嚴和自己的尊嚴，更重要的是那堅持不懈的精神。這就好像下圍棋一樣，在明知平淡下去無望勝利下，要敢於放手一搏，哪怕只有萬分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時，我成了大劣勢，但我沒有放棄，抓住爸爸的一着漏棋狠狠打擊，反覆攻擊，最後終於殺了他大塊棋，險勝了爸爸一局。

還有那位老師在危險的情況下，為了孩子的安全獻出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學習的是老師，諄諄教導你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛？想起這些我也羞愧了，因為教過我的韓老師和宋老師多次教導我好好學習，而我卻一點不當回事，直到現在，我才真正體會了老師金玉良言的價值，還有宋教師佈置的作業很多，我當時對此十分不滿，可直到期末總考時做基礎題時如魚得水，才發覺平常多做練習是強化自己的記憶。

演講中也讚揚了很多父母的愛，我也深有感觸，比如那次我發高燒，媽媽一夜無眠餵我喝水吃藥，直到我體温正常了，媽媽才稍微休息了一會，又上班去了。

唯有愛每一個人，感受到每一個人對你的愛，才是個好人。

初中生《讓世界充滿愛》觀後感2

枱燈下，靠在書桌上，細細地回味着那平凡催人淚下的演講—《讓世界充滿愛》。

愛，這個令人陶醉的字眼，創造了一片和諧的世界。愛是無限的，同樣也是不限的。《讓世界充滿愛》裏鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將愛詮釋得淋漓盡致。

“你們愛自己的祖國嗎？“—— “愛！“隨着這發自內心短而有力的回答。那一刻，我怦然心動。作為一名中國人，該是何等自豪的事。周恩來從小立志”為中華之崛起而讀書“，報效國家，成為一代偉人。而我們呢？並不需要轟轟烈烈為祖國鞠躬盡

、死而後已，也許只記着：我是中國人，我愛自己的祖國”就可以了。但是，我們何曾記着了呢？

“你們愛自己的父母嗎？”——“愛！”我的心，猶豫了。那是一位多麼可憐的母親啊！白髮裏，彷彿看見她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月，可兒子卻差點墜入萬丈深淵，最終是母愛、良知喚醒了他。成長的道路佈滿荊棘，而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風塵也依然透明清澈，無私的她，用盡世上偉大的詞彙也難以説得盡。

鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。此時此刻，我沉默了，思緒萬千。是祖國，是老師，是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長路上相伴而行，給予我們太多太多……可是，我們想過沒有，用温暖，用幫助，用能叩響心扉的——愛，回報他們，想過嗎？如果沒有愛的播種，又怎麼能乞求愛的回報呢？

《讓世界充滿愛》，多麼特別的一個演講，難道説這僅僅是虛構的嗎？不，這些都是真實的，是用愛創造的美好的奇蹟！

漫長的人生路上，我們都因為有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者揚起了生命的風帆；因為有愛，黑暗中的沮喪露出了微笑；因為有愛，人生的軌跡才如此亮麗。讓我們都來播愛的種子，讓愛串起每一個人，有你，有我，有他……

初中生《讓世界充滿愛》觀後感3

星期五下午，我和同學們興高采烈地來到三樓會議室，聆聽了鄒越老師的演講 《 讓世界充滿愛》 .聽完後，我感動得流下了眼淚。

一個非洲小男孩用實際行動告訴了我們該怎樣 愛祖國 . 這個黑人小男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發生了，小男孩 摔倒 、 流血又爬起來 , 他想着自己是代表祖國來參加比賽，憑着堅強的毅力，終於堅持跑到了終點。從這個故事中讓我知道了要用實際行動熱愛我們偉大的祖國，就像周總理説的那樣"為中華之崛起而讀書",做一個有志氣、有抱負的好孩子。

老師不僅教我們知識，還像爸爸媽媽一樣關心我們成長。還記得，我剛轉來時，我眼前一切都是陌生的，心裏一陣陣緊張，李老師親切地鼓勵我："恩，欒睿寫的字真漂亮！"我聽了，心裏樂開了花。馬上就喜歡上了這裏。還記得，老師感冒了，啞着嗓子堅持給我們上課；還記得，班裏小朋友過生日，李老師都會精心準備一首小詩把祝福送上；還記得，我在奔跑時不小心把門牙磕掉了一半，我嚇壞了，馬上跑過去找李老師。在我心裏，老師就像媽媽一樣關心愛護着我們，教給我們知識，教會我們自信。我愛我的老師！

我是爸爸媽媽的嬌寶貝，從來都是爸爸媽媽為我做這個做那個，還時不時地向他們發個小脾氣。現在我知道了要學會感恩，為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽捶捶背、打掃打掃衞生、洗洗自己的衣服 ……

我還知道了愛要大聲説出來。祖國，我愛您！老師，我愛您！爸爸媽媽，我愛您！

初中生《讓世界充滿愛》觀後感4

《讓世界充滿愛》演講會上，鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母”三個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。

“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都説愛，卻是沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血後又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，有的同學連國歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？

“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心裏卻想的相反，有時候學生會説老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不捨的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症離去------還有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，由於她推倒了幾個學生，使得學生倖存，而她卻不幸身亡------這些例子太多太多，中國有許許多多這樣的老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多麼的偉大啊！

“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”現在的學生大多以自我為中心，很少關心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家裏最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了”都説不出口，真的太對不起他們了。

聽完了《讓生命充滿愛》，短短三個小時的演講會給了我長長的思索------ 感謝祖國、感謝老師、感謝父母， 我愛你們！

初中生《讓世界充滿愛》觀後感5

昨天，程老師讓我們看了一部由鄒老師演講的片子，裏面有很多感人的故事，我們班的很多女生都哭了。

片子裏講了很多故事，這就是其中的一個，一個非洲的小男孩兒來參加馬拉松賽比賽，因以為非洲人的皮膚是黑色的，而有許多國家的人那時候都瞧不起非洲人，所以都不理他。當槍聲響起，非洲小男孩兒就想像箭一樣的衝了出去，他的表現讓所有在場的人都很震驚。可是，好景不長，比賽進行到一半，這個小男孩突然間摔倒了，眼看着對手們一個一個的從身邊跑過，他知道，第一名是拿不到了，可是他想："我是象徵着我的祖國來比賽的，我不能不跑到終點啊！"所以他就堅強的站了起來，這一幕更是把在場的人都驚呆了，無數次跌倒，無數次堅強的從地上爬起當他到終點的時候，已經一點力氣都沒有了，當他摸到白線時，就倒下了。大家從此不再鄙視所有的黑人了。

有一個老師，她叫李靜。她是全國優秀老師。在她大學畢業時候，她去上了一座山裏，那座山裏的人很貧窮，孩子們都沒有錢上學，李靜很可憐他們，就留下來當山裏的小學教師，有一天她被醫院檢查出了，她患上了癌症，可是，她很愛這裏的孩子們，在她的彌留之際，她還是要回山裏的小學上最後一節課，她叫人們把她死後的屍體埋在山上最高的地方，她説她要看着孩子們成長。

她用自己證明山村裏的小孩兒是需要照顧的。

片子看完了，非洲小男孩兒的拼搏和愛國的精神和李靜老師愛孩子們的愛心，讓我深受感動，我一定要好好學習，長大後為國家做一點貢獻，敬上我的一片心意。

初中生《讓世界充滿愛》觀後感6

我們都是青少年兒童，已經長大了。為什麼我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。

當我們都成為祖國的棟樑的時候，當我們能獨立生活的時候，是我們的父母在默默的付出啊！當我們看見父母已白髮蒼蒼的時候，我們是否會向母親説一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的時候，你的父母在幹什麼？在給你縫衣服啊！當你發現母親的手出了一個小泡泡的時候，那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母説一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？

老師也是那麼艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學生，連自己的孩子也不管不顧。老師這麼艱辛，為了誰？為的是我們啊！

令我的心砰砰直跳的是這樣一個故事：一隻母鷹生了一隻小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎麼行啊，萬一明天我死了，這孩子怎麼辦呀？”於是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反覆了好幾次，小鷹説：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎麼辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經掌握了飛行本領的時候，便衝向天空，一會兒就找到了它的媽媽。

讓世界充滿愛吧！相信我們的明天更美好！

初中生《讓世界充滿愛》觀後感7

今天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底裏感到愧疚。

“愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自己”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自己的父母，父母都知道我們的生日。可是，知道爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時，教授問：“你給你的母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師説：“沒有。”教授又問：“你給你的父親揉過背嗎？”鄒越老師説：“沒有。”教授嚴肅地説；“等你把這些事做完，再來找我吧。”回家後，鄒越老師説要給他的母親洗手。洗手時，才發現母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細，那樣皺。洗腳時，才看到母親的腳已經不再那麼細膩了。給父親揉背時，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那麼多年過去了，可鄒越老師至今才知道。

我總以為自己是個孝女，一個關心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一直説我是個我孩子，三年過去，我也覺得自己是個孝女、好孩子。可是，我看到這兒，我傻了，我差着太遠。一個從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當孝女嗎？一個從未為父親揉過背的孩子，配當孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發誓，一定要做一個好孝女。因為我知道，有些東西或人一旦失去了，不管用什麼辦法，也不可能換回這些東西或這些（個）人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血。可是有的人還跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當一回事。在家裏稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當僕人，指使父母幹這幹那。在學校有什麼不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦。現在想想，自己做得太不對，真想自己把自己臭罵一頓。

短短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當個孝女，關心父母、愛護父母、體諒父母。做一個真正的孝女，做一個真正的好孩子，做一個真正的好學生。

初中生《讓世界充滿愛》觀後感8

今天我看了《讓世界充滿愛》這個講座，我的感悟很大，也瞭解了許多知識。

首先是鄒老師為我們講談，鄒老師説：“我問大家一個問題，你們愛不愛你們的老師？”現場的同學回答説“愛”。老師又説：“那些嘻嘻哈哈的同學表面説是愛，而心裏卻在説才怪。人民教師是偉大的，下面我給大家講一個真實的故事：

在四川省山區有一個小村莊，這裏的環境很惡劣沒有幾位老師願意來教這些孩子。李靜老師來到山區學校時，她驚呆了，孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的，講台和黑板也很髒，很亂。她當時就想起了上海，想起了上海繁華的街市，想起了自己的老同學，想起了自己的家。她恨不得長上翅膀飛回去，但她得留下來。她心裏有一百個不願意，一千個不願意。

在一次清晨，她悄悄地走了，沒有人知道。當她到達山頂上時，她看見她的學生們在後面緊跟不捨，還在大聲喊：“老師，您別走，請您留下來吧！我們需要你！”説完，他們齊刷刷地跪在了老師面前，李靜老師感動了，她留了下來，她要站在孩子們的中間。

這一過就是幾十年啊！

轉眼，李靜老師38歲了。忽然一個不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌症。馬上，老師被送往醫院，當他在病牀上左思右想時，她又想到了她的學生。她想：在我生命的最後時刻，不如給孩子們上我生命中的最後一堂課，她爬起來，在校長老師親人和家屬的陪伴下，她再次來到講台上，同學們刷的站起來，説老師，您好。頓時老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣，老師圓了她自己的願望……

聽了這個故事，我很受感動，想想平時老師對我多關心呀。就像母親一樣呵護、關心我們。我們應該對老師們説一句發自內心的話：“老師，您辛苦了！我們永遠愛你！”你們就像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人！

初中生《讓世界充滿愛》觀後感9

此時此刻，才真正地領悟到愛的意思;此時此刻，才真正地體會到老師對我們付出的心血;此時此刻，才真正地感受到父母的偉大和學會感恩……自從觀看了電視節目《讓世界充滿愛》後，我才真正弄懂了感恩的意思。

《讓世界充滿愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個課題都深深地打動了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。

鄒老師為我們講述了兩個感人的事例，他激昂的聲音和着美妙的音樂，顯得格外催人淚下，令我感動得熱淚盈眶。

鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴厲的樑老師，嘮叨的餘老師，慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻的蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無論是以前、現在、還是以後的老師門都在奉獻自己的青春，將青春的陽光灑在我們身上，為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個人的四分之一時光處於學習時代，都是老師陪伴着我們渡過!在這段漫長的時光裏，難道我們不該對老師表示感恩嗎?

鄒老師演講的關於尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多麼偉大的愛呀!

我傾聽着他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我彷彿看到了父親在烈日下到處奔波，費盡口舌地推銷商品;我彷彿看到了母親在昏暗的燈光下費神地工作，在深夜為我們檢查作業……父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻出一生的精力，而我們呢?整天説好好學習報答父母，可換來的只有父母的聲聲歎息和緊皺的眉頭。“誰言寸草心，報得三春暉”父母的愛是無私的，難道我們不該對父母表示感恩嗎?

愛，在世上無處不在，老師和家長對我們的愛，是無微不至的，我們要學會感恩呀!要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優異的成績以及良好的表現向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽，謝謝你們!你們辛苦了!”

初中生《讓世界充滿愛》觀後感10

週四上午我們觀看了鄒越老師的講座《讓世界充滿愛》，讓我頗有感觸。

鄒老師分別講了祖國、父母、老師三個主題，還分別講了故事，我現在給大家講幾個小故事吧！

1、關於老師的故事：在一個貧苦地區的一所學校裏，有這樣一位老師，這位老師已經快退休了。又一次，這位老師帶着一羣孩子去春遊，在過馬路時，一輛闖紅燈的汽車徑直的衝隊伍撞去，這位老師立即跑上前去，推到了六個孩子，可她被汽車拖出去二十多米遠。

2、關於媽媽的故事：有一隻老鷹生了一隻小鷹，小鷹每天在窩裏什麼也不幹，只等媽媽回來喂他吃東西。一天，老鷹病了，沒有出去找食物，小鷹很餓，叫着説："媽媽，你在幹什麼，你怎麼不去找吃的，我很餓，都快餓死了。"老鷹想："我的孩子不會飛，什麼都不會，如果我死了，我的孩子會 餓死的，不行。"老鷹想着突然它抓着小鷹就飛了出去，飛到了高空，它把小鷹放下去，然後又抓上來，放下去，抓上來，就這樣來回好幾次，小鷹還叫着："真好玩，真好玩。"最後，老鷹把小鷹放下去後就飛走了。小鷹憑着自己求生的意識，終於飛了起來！

老師像我們的媽媽一樣時刻關心、愛護着我們，處處為我們着想。故事中這位老師把自己的學生當做自己的孩子，在遇到危險時不顧自己的安危，為了孩子們的安全，她寧願犧牲自己，她是一位多麼偉大的老師呀！除了老師，還有媽媽，媽媽也在關心、呵護我們。可我們應該鬆開媽媽的手，努力去學習，自己能幹的事情一定自己幹，只有自己具備抵抗風霜的能力，我們才能飛得更高更遠。所以以後我應該鬆開媽媽的手，學着自己去獨立幹好每一件事情吧！

初中生《讓世界充滿愛》觀後感11

我們都是青少年兒童，已經長大了。為什麼我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛？在上品生課的時候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。當我們都成為祖國的棟樑的時候，當我們能獨立生活的時候，是我們的父母在默默的付出啊！當我們看見父母已白髮蒼蒼的時候，我們是否會向母親説一句：“媽媽，我愛您！您辛苦了！”是否會向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過你睡覺的時候，你的父母在幹什麼？在給你縫衣服啊！當你發現母親的手出了一個小泡泡的時候，那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母説一聲感謝？你是不是還若無其事的、不懷好意的笑？老師也是那麼艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學生，連自己的孩子也不管不顧。老師這麼艱辛，為了誰？為的是我們啊！令我的心砰砰直跳的'是這樣一個故事：一隻母鷹生了一隻小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎麼行啊，萬一明天我死了，這孩子怎麼辦呀？”於是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反覆了好幾次，小鷹説：“媽媽，真好玩，再來一次！”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎麼辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經掌握了飛行本領的時候，便衝向天空，一會兒就找到了它的媽媽。