當認真看完一部作品後，你有什麼總結呢？這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的我和我的影子兒童劇觀後感（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天下午，我們全校同學一起去白玉蘭劇場觀看了兒童劇《我和我的影子》。
故事説的是一個叫大米的小朋友在睡覺時不小心掉到了牀下，他睜開眼睛卻看到了自己的影子。他感到很好奇，便向影子訴説了自己對成績的擔心。影子鼓勵他要大膽自信，敢於説出心裏話。隨後，影子和大米一起完成了大米的作文。第二天這篇作文得了二等獎，大米感到非常開心，就和影子成了無所不談的好朋友。
過了幾天，衞生部要來檢查，大米班上的同學為了得獎幾天都不上廁所。衞生檢查時大米班得獎了，但大米的影子卻告訴大米這樣得來的獎是弄虛作假，對別的班極是不公平的。大米受到了啟發，誠實地告訴衞生老師真實的情況，得到了老師的讚許。
這個故事告訴我們不論是對學習還是對生活，我們既要大膽自信，也要真誠坦率，要永遠做一個實事求是，腳踏實地的男子漢。一個人的影子不就是他的良知和心靈嗎？聽從你的良知，跟隨心靈的召喚，做一個真，善，美的人吧。
今天我們觀看了兒童劇《我和我的影子》。這部兒童劇讓我動得了許多，感觸甚深！
可是有一天，又一次考砸的五年級小學生李大米正在絕望的時候，他的影子神奇般的活了，影子的出現讓李大米的生活徹底變了樣。和李大米的自卑膽小比起來，影子勇敢自信，調皮率真。她告訴李大米寫作文要真情實感。於是李大米實話實説，把媽媽比喻成了老虎，引起同學們一片譁然。面對“小霸王”金豆的嘲笑和欺辱，李大米忍無可忍，在影子的鼓動下揮拳反擊，同學們對他更加刮目相看。
讓人意想不到的是，《老虎媽媽》的作文因其視角獨特，情感豐富獲得了全是小學生作文評比二等獎，李大米一下子找到了學習的自信。隨着李大米學習成績不斷提高，他當上了值周生，可是上任第一天，影子就對童年時的好朋友宋小歡冒出了一句“我喜歡你”，引來了一場軒然大波。李大米一怒之下，趕走了影子。為了將功補過，李大米想在運動會上露一手，可就在距離終點不遠的地方，李大米突然摔倒。
關鍵時刻，影子出現了，他的鼓勵為李大米增添了能量，最後終於獲勝，二人又變得形影不離。超強負荷的學習讓宋小歡的影子逃跑了，李大米不計前嫌，幫她找回了影子。宋小歡也找回了童年的快樂，他和李大米重新拉起了手。
學校衞生大檢查開始了，為了班裏負責的廁所幹淨衞生，李大米竟然想出了同學們一起不上廁所的主意。
獎狀雖然到手了，但李大米卻深感不安，他能説出真相嗎？嗯！他選擇做一個誠實的好孩子！那個曾經怯懦的小男孩，成為一個真正的男子漢！
自信可以從基礎上改變一個人，讓他從膽小怯懦變得勇敢向上；讓他從自卑渺小變得耀眼奪目……
音樂劇《我和我的影子》中的李大米就可以充分説出這一點，因為他成績差，所以一直對自己沒有信心，不敢做任何事，就連同學欺侮他也不敢還嘴。因此，被同學們譽為“木頭腦袋”。為此，他的媽媽很傷心，便‘恨鐵不成鋼’，既是打又是罵……
有一天，他看見了自己的影子，在影子的幫助下，他敢想、敢做、愛學習，更建立了友誼，推廣了誠信：古人云：“言必行，行必果。”就是這個道理。這個故事使我想起了我們教過的一篇課文《坐在最後一排》老師説的那句話：“世上有最後一排的座位，但沒有永遠坐在最後一排的人。”就這樣，在無數挫折中，。他成功地當上了“金牌小學生”。是什麼鑄就了李大米的成功？那就是自信和勇氣！
就這樣，在無數挫折中，。他成功地當上了“金牌小學生”。是什麼鑄就了李大米的成功？那就是自信和勇氣。
正如一篇短文所説：命運在向你關上一扇窗的同時也會向你敞開另一扇窗；人生雖挫折多，但總有無數的拐彎抹角處等着我們。老天不會斷了你的後路，斷的卻是你心中的那份自信感。這部精彩的音樂劇讓我感受甚多，它帶給我們的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們也更要戰勝自我，樹立自信心，做一個陽光向上的.好少年！
李大米是一名學習不好有很自卑的學生。有一天大米的小朋友在睡覺時不小心掉到了牀下，他睜開眼睛卻看到了自己的影子。他感到很好奇，便向影子訴説了有一篇作文他不會做，影子並伸出援手幫助，向他提出了三個條件：一不要膽小；二要相信自己；三要想什麼就説什麼。總之，要“勤”。
在影子的鼓勵下，用真實的語言寫的作文《老虎媽媽》，獲得了全市二等獎。從此，一發不可收拾，他開始勤奮學習，最終擺脱那個不雅的綽號。
我深深地感到，每個人都有自己潛能，只有對自己有信心，才能更好地發揮出自己的潛能。在今後的學習中，我要向李大米一樣樹立自信心，發揮出自己的潛能，成為一名品學兼優的學生。
今天，我們去寶山文化館看了兒童劇《我和我的影子》。這個兒童劇主要講了一個成績不好的五年級小朋友，在自己的影子的幫助下學習進步的故事。
這個五年級的小朋友學習成績很糟糕，同學們經常取笑他，作弄他。有一次上課時，同學和老師問好，當他要坐下的時候，旁邊同學把他的椅子往旁邊一拉，他一下子摔在地上，其他同學都哈哈大笑起來。他難過地站起來，一言不發。由於自己的成績差，他覺得自己什麼都不行，很自卑。
當我看到他坐在地上的時候，我也忍不住笑了。現在想起來，如果坐在地上的那個小朋友是我，我一定難受極了。被同學取笑的滋味真不好受啊！
雖然這個小朋友成績不好，但是他也想通過自己的努力取得進步。有一次寫作文，在他的影子的幫助下，他很出色地完成了作文，受到老師的表揚。這件事證明了他能行。從那以後他對自己有了信心，學習成績也提高了。
看了這個兒童劇，我覺得每個下朋友都要對自己有信心，相信自己，只要付出努力和認真，就一定能做好每一件事。
文萃咖
