匆匆讀書筆記範文600字（通用18篇）

讀完某一作品後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的匆匆讀書筆記範文600字（通用18篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

匆匆讀書筆記1

時光的匆匆帶走了歲月的沉寂，換來了新的面孔，但這時光究竟能讓我們看見多少次嶄新的未來？

我們曾經背過魯迅的一句名言——“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”這句話以哲理的語言告訴我們要珍惜時間，要把每一分每一秒都用的有價值、有意義。

我原本以為，像朱自清那樣，只要用自己的文字寫出好的文章來供人欣賞，這就叫貢獻。可當我讀完《匆匆》時，我便意識到：“真正對社會有力的貢獻不止只有那些，甚至只寫文章供人欣賞算不上是一種貢獻。”這種意念是從作者朱自清那這種自責與自卑交織着的文字裏感受出來的。

人這一生，其實很短暫，用小瀋陽説的話中就可以體會出來——“眼一閉，一睜，一天就過去了；眼一閉，不睜，這輩子就過去了。”這令人捧腹大笑的“經典語句”從側面可以看出：這是對一生碌碌無為、虛度光陰的人的一種告誡，也可以説是一種諷刺。表明你這一生如果沒有任何堅持、任何努力的話你就是“虛度光陰”。人生苦短，時間是多麼的寶貴！而當你碌碌無為時，請為你自己的未來想想吧！

當我想到年僅二十幾歲的朱自清就當上了大學教授，寫優美的詩文、散文來供人欣賞的他對這麼多“貢獻”都“不屑一顧”時，我不禁自愧不如——朱自清面對這麼多“貢獻”還説不如遊絲那樣，那我該怎樣的“無地自容”呢？用作者的語氣説就是：當我在欣賞夕陽的美景時，日子便從身邊涼習習的晚風中，飛快閃去；當我沉浸在書的世界時，日子便從我的眼前飄去……

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我現在才明白，原來時光是多麼的短暫！

匆匆讀書筆記2

讀完朱自清的《匆匆》一文，合上書本，思緒仍久久沉浸在他對時間流逝的深深惋惜和無奈之中。

朱自清是一位學者、散文家，他的好幾篇散文因分別編入中小學教材而為人熟悉和喜愛。在寫《匆匆》一文時，他已經成為了一個小有名氣的作家，但在文章中，他卻寫道：“我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?”我從中讀到了他對時間稍縱即逝的慨歎和對似水年華的珍視。

不曾細算，其實，從我們身邊溜走的日子已經有四千多個了。他們有的從朗朗悦耳的讀書聲中飛逝，有的從引人入勝的屏幕前掠過，還有的從嬉戲玩耍的笑聲裏逃走。

在生活中，我們所擁有時間是一樣多的，都是二十四個小時。人的智商不會有太大的差別，但是一些人事業上頗有成就，而很多人一輩子碌碌無為，我想關鍵就在於他是否珍視時間，勤奮努力。

學生學習知識也是一樣，有的同學學習成績一直比較優異，有的同學卻徘徊在及格線邊緣，為什麼會有如此大的差別?原因就在於對時間的珍惜程度。成績優異的同學深知明日復明日、萬事成蹉跎的道理，因此對時間的管理十分縝密，按部就班，今日之事今日畢。而成績不理想的同學總是想，明天再做也不遲，有的是明天，結果是等閒白了少年頭。

《匆匆》一文讓我明白了：每分每秒的時間對於我們來説都是珍貴的，只有珍惜時間，不蹉跎歲月，我們才能幹更多的事情，我們也才會有更多的機會獲得成功!

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就讓我們從現在開始，把握時間，昇華自己，成就美好的未來!

匆匆讀書筆記3

在前幾周，我們學習了一篇文章，名字叫《匆匆》。這篇文章是中國現代著名詩人、散文家朱自清寫的。

這是一篇散文，這篇文章圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。

這篇文章以一些生活中的事例來向我們説明要珍惜時間，時間一去不復反，告戒我們不要虛度光陰，“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”

是啊，時間匆匆，轉眼間，我已經走完了小學六年的生涯，這時，我不間想起了以前發生的事情。

那是一天下午，我的作業還沒寫完，我就出去玩了。媽媽看見了就説：“丁丁，作業沒寫完，你怎麼就出去玩了?”“沒關係，回來再寫!”我沒有聽媽媽的勸阻，出去玩了。到了晚上，我回來吃晚飯了。媽媽説：“吃完晚飯寫作業吧!明天就星期天了!”

“沒事，明天再寫。”我不以為然的説。“明天上午有事，你還是今天晚上寫吧!”“沒事，我明天下午再寫!”媽媽沒再説什麼。就這樣，我一拖再拖，已經到了星期天晚上，我在書桌上趕作業，心裏想道：“要是現在是星期六就好了!”“媽媽在一旁説：”早知今日，何必當初。時間在你的身邊一點一點的流逝了，你一定要知道時間是不等人的，要抓住身邊的分分秒秒!“聽了媽媽的話，我有了一點感悟了。

”燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。“我不禁想起了魯迅説的一句話”時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無益於謀財害命的。“朋友們，珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!

匆匆讀書筆記4

在學校裏，有良好的氛圍。課下自學十分鐘，不如課上一分鐘。在課堂上，規規正正的坐在椅子上，認認真真聽老師講課，仔仔細細的做筆記，耐心的分析題目，鑽研書本，學習自然會有所提高。什麼時候、什麼地點、什麼環境學習，都要靠自己。自己一定要自覺。活到老學到老，學習永遠學不完，但一定得好好學習，不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎？

在課餘時間，放鬆之餘，順便看看課外讀物。看課外讀物並不是遊手好閒，課外書中也有需要汲取的知識。或者複習上次的學習內容，把知識加以鞏固。這樣，每天小記一下，想忘都忘不掉。當然，記的東西會越來越多。

媽媽總在生活中言傳身教，我在耳濡目染中，漸漸知識多了起來。所以，在普通生活中，也可以獲得知識。人生遍地是知識，只要能抓住它，那它就是你的。學無止境，在哪裏都能夠學習。哪怕在小廣告上，也能認幾個字。

時間過得太快太快，轉眼間，我們已經六年級了，整整十二歲了。而且，再過不到四個月的時間就要過一個沒有作業卻忙忙碌碌、也就是與老師同學分離的暑假了，那個暑假之後，我們將徹底告別小學生活，去初中上學了。時間像前一時還搭在弦上而這一刻卻已經射出的箭，不可能再回來，射出去，帶起一陣風，揚起往日的落葉，又讓回憶的塵埃隨風飄灑，還帶走時光的露珠，留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來，我一定要認真學習！

至於這時間得見價值與否，要看自己了。在讀了《匆匆》之後，我終於真正明白了：人生可謂，一寸光陰一寸進，寸金難買寸光陰。

匆匆讀書筆記5

通過學習《匆匆》這篇課文，讓我認識到了：勿謂寸陰短，既過難再獲。

課文中説：燕子去了也會再回來，楊柳枯了也會再青。桃花謝了第二年也會再開，可是為什麼時間一去不復返?時間的消逝讓作者不禁汗流不止、淚流不止，作者用洗手、吃飯、默默來説明日子在不經意中的匆匆，最後告訴人們不要虛度光陰。

是啊，平時媽媽總告訴我不要浪費時間，要學會利用時間。可是我總是不聽，對時間的觀念不以為然，總是用作業多、題太難等藉口來搪塞媽媽。二十分鐘能做完的事我卻用了四十分鐘。結果，老是覺得時間不夠用，應該做的事因為磨蹭就沒時間做了。想想班上一些同學，還學着數奧，每天都要培訓，可是人家的作業也做得很快，一點不比我用的時間多，差別就是我認為五分、十分鐘不算什麼，不會利用時間，在相同的時間裏比別人少做了好多事，少學了好多知，現在想想真是可惜!

學了《匆匆》後，我算是認識到了時間的寶貴，掐指一算，三千多個日子已經從我手中溜去，還能有多少時間讓我白白消費呢?這讓我想起了顏真聊的名句：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。若現在不好好抓緊時間學習，到頭髮白了後悔也晚了。

連朱自清先生都認為自己不珍惜時間，我們還能有什麼理由浪費時間呢?以後，我要抓緊時間，珍惜分分秒秒，用小塊的時間做小事，大塊的時間做大事。在中午的時候就完成已經佈置的作業，下午放學後抓緊完成剩下的作業，而且要做到做得快、準確率高，這樣省出的時間我可以看書、和媽媽出去鍛鍊身體，多好!

同學們，勿謂寸陰短，既過難再獲。請抓緊時間吧!

匆匆讀書筆記6

”燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候······“相信大家一定讀過這篇文章，這就是出自朱自清先生筆下的《匆匆》。

在這篇文章的字裏行間，都流露出作者對時間的無限惋惜。我們都不想讓時間不留痕跡的逝去，但又不可能把時間緊緊握住，留在身邊。所以，我們能做的，就只有珍惜了。

”洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去······“時間無時無刻都在流逝呀!當你的手輕輕敲打鍵盤時，當你全神貫注地盯着電視時，當你的手翻一頁頁書時，當你因無聊而胡思亂想時······你有沒有留意過，時間正和你擦肩而過呢?你做的事情是在珍惜還是浪費呢?

時間過得太快啦!匆匆而來，匆匆而去，連前一秒鐘都已成為不可挽留的歷史!

仔細算一算，4000多天、98000多小時、5895500秒的時間從我身邊流逝。這些數字看起來很大，數都數不清，可回憶過去，好像一眨眼的功夫就過去了。

在生活中，我們要珍惜時間，做些對學習有幫助、有意義的事;在學習時，我們也要珍惜時間，在老師講課時，不放過每一秒汲取知識的機會，課下多複習、認真完成作業······雖然，我們不可能挽留時間，但你如果真的懂得珍惜，時間就是海綿裏的水，想要，總會擠出來的;如果你只是口上説説，其實還是在浪費，時間就又變成浸在沙子裏的水，不但擠不出來，有時反而被吸回去。

珍惜，時間，這簡單的四個字值得我們去思考。

匆匆讀書筆記7

寒假裏，我預習了《匆匆》這篇課文，讀了這篇課文，對我感觸很大。

這篇文章是我國著名作家、清華大學教授朱自清寫的一篇散文。這篇文章主要寫了作者對時間飛快流逝的感歎。時間對每一個人都是公平的，但時間不等人，有的人能很好地利用時間，而有的人卻不能。作者通過生活中的幾個小例子寫出了時間就這樣飛快地逃走了，而自己的手確乎漸漸空虛了，日子一天一天地過去，自己卻什麼也沒做。由此，我想到了自己有時也這樣。

有一次，我早上醒了，躺在牀上就是不起，一直到九點多才起來，然後慢悠悠地洗漱完，吃過早飯開始寫作業。我寫一道題就摸一會兒橡皮，發會兒呆，本來半小時能完成的作業卻要一個多小時。時間不知不覺從我眼皮底下溜走了，一上午，我作業沒寫完，琴也沒練，只好下午繼續完成。原來計劃上午全完成，下午可以出去玩，但是現在不行了，上午的任務推到下午，下午要做的事都做不成。這樣，效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章，我與作者產生了深深的共鳴：時間，它看不見，摸不着，卻又實實在在地在我們身邊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不能每天都什麼也不做，無所事事，像文中作者所説的那樣”我赤裸裸地來到這世界“，就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復返了，就應該好好珍惜現在的`一分一秒，不能像作者那樣”過去的日子像針尖上的一滴水在大海里“，像”薄霧被初陽蒸融了“，日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。

我們一定要好好珍惜時間，人的一生很短暫，要珍愛生命，有所作為!

匆匆讀書筆記8

在我們的小學課本上有一篇叫《匆匆》的文章，這篇文章很短，但讀起來很親切，每一次都有新的感覺和不同的感受。

這是一篇寫文章的時間，告訴我們時間每時每刻都在我們身邊走。不論我們洗手也好，吃飯也好或是學習，睡覺，時間都在不停”滴滴答答“地從我們身邊走過去。

文中這樣寫道：”洗手的時候，日子從水盆中過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，日子便從凝然的雙眼前過去;。我察覺它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽的手邊過去。“讀了這篇文章，我認識到了時間的公正無私，它對什麼人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會多給那個幾秒。誰想讓時間過得慢點，誰想讓時間過得快點，那都是不可能的。問題在於對於時間的主人。

所以，我們要體會到：只有珍惜分分秒秒的時間，才能時間的主人，而不是時間的奴隸。其實時間非常的寶貴，眨眼間的時間也在一分一秒的流逝，造物主創造了每一個人，他給每個人的時間都是一樣的，但人的成就是不同的，會利用時間的人不浪費時間的人多得到很多東西，這是因為時間在珍惜懂得珍惜自己的人。因為在那些人的眼裏，時間是最寶貴的財富。

《匆匆》讓我知道了：珍惜時間的人，哪怕就給他幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充實;浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過的空虛。

光陰似箭，日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊流逝，我們要做時間的主人，而不是時間的奴隸。小學逝去的兩千多日不可還原，那就讓中學的一千多日好好過，充分利用它們，讓逝去的時間留下一點聲音，一點影子。不要白白走這一遭。

匆匆讀書筆記9

這天早上，我起牀晨讀。翻開課本，一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完後，我深筆記觸。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”是啊，這些事物來年都會出現，然而只有日子，只有時間，是一去不復返的。

時間是無情的，更是殘酷的。他不會因為你這一天過得不完整而憐憫你，施捨你。日子那麼渺小，它消逝的如此快速，無聲無息，無影無蹤。我們都不會覺察它的離去，它卻在不經意間匆匆逝去。

“於是，洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時光就像一個頑皮的孩子，不斷向前飛奔，毫不停留。閒聊時，它從我們嘴邊滑過;寫作業時，它從筆尖下溜去;睡覺時，便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點點滴滴，與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想，碌碌無為，時光也還會消失，這樣日復一日，就會造成“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的悲劇。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?”確實是這樣，日子無時無刻不在流逝，它攔擋不住，挽留不住。當你幡然醒悟時，已經遲了。太遲了!你只能歎息，但歎息本身也在浪費光陰，因為就在你歎息的時候，日子已經飛逝了。我們不能虛度光陰，要充實過好每一天。

俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們不能虛擲光陰，要力求上進，珍惜一分一秒，努力把握好今天，才能擁有輝煌的明天!

匆匆讀書筆記10

今天，我讀了《匆匆》一文，它使我明白了什麼是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是一去不復返的。

這篇文章是朱自清寫的，文中曾寫道：“但這不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”，可是時間去了，便再也不會回來了。

從古至今，有許許多多關於時間的名言：“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的，要珍惜時間。

的確，時間是寶貴的，不是用錢就能買到，即便花再多的錢，時間也不會多出一絲一毫。同時，時間又是易逝的，在不經意間，它便輕輕悄悄地離開，不再回來了。正如作者所説的：“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”

作者在文中感歎他的時間流逝得太多，我又何嘗不是如此?雖然我已經過去的時間不如作者多，但也有四千多日子已經從我身邊無聲地流逝。我想挽回它，卻又無法挽回，因為它已離開，一去不復返。於是，在我的懊惱中，在我的悔悟中，時間毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告別。

人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學習，努力工作，努力勞動，才能實現理想!

匆匆讀書筆記11

如今的我知道時間如流水，稍縱即逝；一晃而過，要好好珍惜。而過去，儘管在我的房間的書架上擺滿了書，可我卻很少看它們，因為我總找不到時間。一次偶然的機會，我讀了《朱自清散文集》裏的《匆匆》才知道自己虛度了多少光陰。

《匆匆》是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡。表達了作者為虛度時光而感到無奈和惋惜。“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，我留着些什麼痕跡呢？”當我讀到這裏時，思緒萬千，深有感觸，驀然回首，我為自己過去總在浪費時間而懊悔不已。

上三年級後一放暑假，我就去上軟筆書法的興趣班，開始我還能認真練習，可學到一半就坐不住了。只要一聲鳥叫，我便探出窗外，伸着老長的脖子張望；要是有小朋友們在外面玩耍，我就更加坐立不安，恨不得也出去痛痛快快地玩一場。我時而徘徊在教室裏，時而和旁邊的同學説悄悄話，要不就發呆，思想神遊到了九霄雲外，結果到現在，我的毛筆字沒有絲毫進步，就連以前學的紮實的基本功也忘的一乾二淨了。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你告訴我，為什麼我們的日子一去不復返？”這優美的語句柔中帶剛。猶如當頭棒喝！我醒悟了：昨天過去了有今天，今天過去了有明天，可人生有多少個今天可以浪費，有多少個明天可以重來啊？我下定決心：在接下來的“今天”裏，從這一秒起，一定要珍惜時間，以飽滿的熱情去迎接朝陽，不讓今天的快樂變成明天的痛苦與懊悔。

朋友們，讓我們牢記：時間匆匆，好好珍惜！

匆匆讀書筆記12

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人後悔的就是——時間。今天語文課上我學習了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺！

《匆匆》這篇文章主要是寫時間悄無聲息的飛速流逝，並告誡我們要做一個珍惜時間的人。朱先生從生活的點滴出發，描繪了時光匆匆流逝的全過程，每一個字都彷彿在敲打着我麻木的心靈。

文中一個"溜"字生動地寫出了時光匆匆飛逝，而"頭涔涔"和"淚潸潸"讓我體會到了朱自清對時光流逝飛快而手足無措，內心充滿無奈之情。他又將無聲無息過去的日子比作"輕煙"、"微風"、"薄霧",更形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺。

時間就是一條寬闊無比的長河，有時激流勇進，有時靜得都覺察不到它流動的方向。時間又像是一個頑皮的孩子，總是在我開心的時候飛快地溜過，也經常在我無聊、鬱悶時來回踱步。在我聚精會神的做作業時，它總是從我額頭上豆大的汗珠旁流過；在我歡快的玩耍時，它總是從我燦爛的笑容中穿過；在我仰望天空發呆時，它又從我默然的雙眼前掠過；但我低頭繫鞋帶時，它又從我彎彎的背影上滑過……

很快，就要結束六年的小學生活了，一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩，一無所知。六年的時光轉瞬即逝，慶幸的是我收穫滿滿。花有重開日，人無再少年啊！所以，我要學會珍惜時光，讓時間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大、成熟的我不會再讓時間跑丟啦！

匆匆讀書筆記13

時間是什麼？時間像落下的楓葉，腐爛成泥，讓人再也看不到痕跡；時間又像凋零的鮮花，不復有昨日的絢爛；時間就像一棵棵枯黃的小草，新芽又生……

前幾天我們學了朱自清先生寫的《匆匆》這一課，使我感觸頗深。

“光陰似箭，日月如梭。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”……我們學了那麼多關於珍惜時間的句子，但直到我們學了這篇課文，我才明白了這些珍惜時間的句子含義的真諦。

我站在教室窗邊，環視一週我們的校園，又回想起了我們剛升入一年級的情景，那時候的我們有着一張張稚氣未脱的臉龐，聲音也是奶聲奶氣的，天真無邪……

轉眼間，我們已經長大了，馬上就要離開學校了，時光匆匆，我們能做的只有珍惜時間罷了；可是時間匆匆地來，又匆匆地去，能讓我們珍惜的時間又有多少呢？

時光荏苒，兩千多日子已經過去，從一年級入學到六年級臨近畢業，我們不知浪費了多少時間，要知道，“明日復明日，明日何其多”！

我想要伸手抓住時間，但張開手看看，手中有的只是空氣罷了。我們多少次伸手，就有多少次失望；我們一直想要伸手抓住時間，但卻只是一場空罷了。我們雖然抓不住時間，但是我們可以勝過時間，和時間賽跑，做到不浪費分分秒秒，珍惜時間、珍惜生命。

時間就是生命，我們一定不能隨意地浪費時間，不然留給我們的就只剩徘徊與匆匆了。

時間看似無影無蹤，但只要我們肯珍惜時間，匆匆的時間就一定會被我們抓住……

匆匆讀書筆記14

假期的時候我讀了一篇文章，文章的名字叫《匆匆》，是著名的作家朱自清先生寫的一篇文章，通過朗讀這篇文章，我有很多的感想，是啊，默默的多少時光從我們手裏溜走，我們又因為浪費時間錯過了多少光陰。

“去的儘管去了，來的儘管來着;去來的中間，又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心裏有很多的愧疚，因為我總是不抓緊時間學習，在課堂上，做小動作玩耍，回到家裏，就算有一點時間也要玩手機玩電腦來虛度光陰，而又因為這些我錯過了多少時間呢?又因為這些時間錯過了多少知識呢。

“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽着的手邊過去。”時間在一點一滴走着，而我，卻依舊在浪費着時間，從這篇文章中，我明白了時間是寶貴的，是金錢無法挽回的。所以，我們必須要珍惜時間，把我們人生一分一秒都過的充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。

放掉作業玩電腦時，時間從遊戲的虛擬裏匆匆過去了;看電視時，時間從屏幕前的動漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作遊戲時，時間從我們的歡笑中駛去，時間是多麼飛快啊，生命是短暫的，而我們的精力是無限的，我們要把無限的精力投入到努力的學習中去。

想一想平時，再對比一下現在，我還是沒有珍惜時間沒有充分利用起一點一滴的時間，而在平時，我總是推脱找藉口説自己沒有時間，其實魯迅先生説過，時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的。只要利用好時間，我們才不會頭涔涔而淚潸潸。

從現在開始我要覺悟起來，不要再浪費時間了，不要再做沒意義的事了，我要在有限的時間裏爭取學習更多的知識，體現自己的價值，對社會做更多的貢獻。

匆匆讀書筆記15

燕子南飛，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們那匆匆而過的日子卻一去不復返了。

閉上眼在心裏默默算着，不知已有多少日子就這樣從我手中溜去，像針尖上的水滴滴在大海里，沒有影子，也沒有聲音。

去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋裏射進兩三方斜斜的太陽，他也有腳啊，輕輕悄悄地便挪移了，從東到西。於是，日子便從無形中悄然溜走，容不得你留戀與不捨。

既然生命寶貴，時間又是如此的短暫易逝，為什麼我們不好好的珍惜呢偏要白白走一遭嗎？

是啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！時間似黃河般波濤洶湧一去不返，我們都要抓緊它，利用每一分每一秒去創造更多的人生價值。在我們身邊，就有懂得抓緊一切時間的人。

寒冷的早上，我們都帶好手套、帽子準備列隊做操，就在這短短的3分鐘裏，她飛快地抽出作業本，打開數學書，摸出一根筆，三下五除二地算着老師留的題，見我們大部分都站好，她用手把書、本都裝進位鬥後，抓起大衣，拿上手套，一溜煙似地衝到隊伍裏。待我們回來寫題時，她又開始進行下一項學習任務了。不論有雞毛蒜皮的小事發生，不論有驚班動地的大事發生，她總是抓緊每一分一秒，來學習。我想，每次考試她都能名列前茅，與抓緊時間努力學習是分不開的。

回讀《匆匆》我的感觸更深了，這篇文章讓我明白：少壯不努力，老大徒傷悲。

讓我們每個人都去做珍惜時間，和時間賽跑的人吧！

匆匆讀書筆記16

今天，語文課上，我們學習了一篇文章之後使我久久不能平靜，這篇文章的名字叫做《匆匆》。

我剛開始看到這個名字的時候就很好奇，心裏想：是什麼緣故起這樣的課題名字呢？是作者做事情的時候匆匆忙忙嗎？是家裏發生什麼事情，自己在外面匆匆忙忙的趕回家嗎？還是……？帶着這些疑問，我快速瀏覽完這篇文章，一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍，聽完了課文之後，趙老師又詳細的給我們講解了課文中，作者表達的內涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，作者對時光流逝的無奈和惋惜，最後表達了既然來到這個世界，就不能白白走一遭的主題思想。

我明白了，作者對時間流逝的無奈，才不禁頭涔涔，而淚潸潸了，還明白了，時間來的匆匆，去的匆匆，誰也無法阻擋時間的來來往往，這時我想到了陶淵明的詩句：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

時光如白駒過隙，一去不返。的確，人生短暫，時間易逝，這是不可改變的事實，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間。我們唯有珍惜時間，才會不愧此生。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事，而無遺憾，展望未來才會充滿信心，在人生的道路上才會取得一個又一個成功。

我們要熱愛生命，珍惜時間，就拿我來説，我平時做事情比較磨蹭，我以後一定要改了這個壞習慣，前兩天，我在回家做作業的時候開小差，又使計算題做的一塌糊塗，讀了《匆匆》這篇文章，我明白了一定要珍惜時間，浪費時間就是慢性自殺。

匆匆讀書筆記17

今天，我們學習了朱自清的《匆匆》，學了這篇課文，我第一次懂得去反思自己，懂得了時間的珍貴。

朱自清寫《匆匆》時，才24歲，但是那時的他已經是清華大學哲學系畢業，和俞平伯等人一起創辦了一本詩刊。可以説，這是他的成就在同齡人之間已經可以説是屈指可數的了。可是，他仍然認為自己把時間都荒廢掉了，連這樣成就的人都自認為浪費了不少的時間，而我們這些一無所成的人呢，浪費的時間只會更多。朱自清自己八千多日子也算有成就，而我呢，已經在虛度光陰中度過了四千多日子了，這怎麼能行呢？我不能再浪費時間了！

人生一共能有多少天呢？算一下我已經度過了多少時光，而我卻沒有察覺，還以為我的時間還有很多，可事實上，時間卻在不停流逝，一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫，可是，我們又有什麼辦法去改變呢？當然，我們不能改變它們，只能在有限的時間內做更多的事！我曾聽説過這樣一個笑話：一個公司人員向老闆請假，公司老闆對他説，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老闆計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。所以，時間是多麼寶貴呀！

讓我們在有限的時間裏做更多的事，也多多反思自己，珍惜時間！

匆匆讀書筆記18

前幾天，在老師的帶領下，我忙呢學習了《匆匆》這篇課文，收到了深刻的啟迪。本文圍繞“我們的日子為什麼一去不復返呢”這這句話寫的，表達了作者朱自清在八千多日匆匆中一事無成，碌碌無為，浪費時間而感到惋惜、自責、後悔。

在老師的帶領下，我們默默地讀着，當我讀到：在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這句話寫時間匆匆悄然無聲，表達作者對時光流逝的惋惜、自責。讀了這句話我的臉不禁紅了起來，掐指一算，我也有四千多日子從手中，而我這四千多日從我的吃喝玩樂中過去。而作者對這種浪費時間的行為感到厭惡、自責、後悔。痛改前非，想罷，我帶這羞愧的心情，又再次往下讀，當我讀到“洗手的時候；日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去默默時，便從凝然的雙眼前過去......”讀完時，我想作者寫日子從日常生活中，不知不覺地溜走，表達了作者對日子的惋惜。而我總是想浪費時間有什麼關係，又不要用錢買，反正老天會告，所以我把今天的事拖到明天做或者後天，老後天。而且整天東遊西逛。我想玩又再次往下讀，讀到“我來到這世界，轉眼間也將會去罷”但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？這句話寫了作者對自己虛度年華，一事無成感到後悔，可我仔細一想朱自清沒虛設一生啊？原來是個告誡後人要珍惜時間。而我一天就知道玩，我應該集中精力，讀我所未讀過的書，寫我所要寫的動畫。這樣，當年老的時候，就不會説：“少壯不努力老大徒傷悲”。

我被作者感動了，下定決心珍惜時間，在有生之年，發掘我的才能。