關於青銅葵花四年級讀書筆記1
這是一個男孩和一個女孩的故事，青銅和葵花的故事。
一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩成了兄妹相稱的朋，友他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將葵花召回大城市。男孩從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……
此時，青銅和葵花在苦難中的感動一幕幕在我的腦海中反覆出現，使我久久不能平靜。
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花寫作業時有燈，青銅捉來最大的螢火蟲來做燈;為了讓青銅看戲，青銅讓葵花坐在自己肩上;為了葵花報幕時的美麗，吹冰塊吹得腮幫子疼，做成了獨一無二的冰項鍊……
青銅為葵花做了那麼多，但他從未要過回報。青銅所做的感動着葵花，而葵花在苦難中也做了許多感人的事。
為了讓窮苦的家庭過的好一些，故意考得很差;為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學就去採蘆花;為了讓啞巴哥哥能被人瞧得起，她想盡辦法教哥哥識字;為了治好奶奶的病，她獨自去江南撿銀杏……
雖然生活艱苦，但青銅一家沒有愁眉苦臉，而是堅信風雨過後必有彩虹，一家人有説有笑的過着每一天。
讀完了這本書，不禁讓我為他們不是兄妹而勝似兄妹的親情而感動;為他們能頑強的正視困難，積極的應對困難而感動;為他們在困難中展現出的樂觀精神而感動。它讓我明白：無論遇到多大的困難和挫折，我們都要以樂觀的心態去付出，付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動!
關於青銅葵花四年級讀書筆記2
前幾天我剛讀完一本書，名字叫，《青銅葵花》。
青銅是個善良懂事的小男孩。葵花是個漂亮可愛的小女孩。從葵花爸爸掉入水中淹死後，被寄養到青銅家，青銅一家就一直很照護她，特別是青銅。青銅從小就想上學了，可是家裏賺的錢只夠供一個人上學，青銅卻把這個好機會讓給了葵花。
青銅是個啞吧，是奶奶一手帶大的，因為大麥地很窮，爸爸媽媽白天都要幹活，到晚上很晚的時候才能回來。
有一次，青銅一家人為了讓葵花照像，全家做了一百零二隻蘆花鞋，一雙給青銅穿，其它全部賣掉。
青銅一天天的賣着，當他全部賣完準備走的時候，一個人將他攔住，問他還有蘆花鞋了，青銅想了想把自己腳下的蘆花鞋賣了，自己卻光着腳回家。
也許你現在感覺上學很辛苦，就想想人家青銅吧!他們那時候的生活和現在是不可比的，一個人的家庭貧困不一定就永遠貧困，要學會謙讓，要向青銅學習，我愛《青銅葵花》這本書。
關於青銅葵花四年級讀書筆記3
《青銅葵花》這本書，讀每一個章節都讓我感動着，被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動着。青銅為了妹妹扛在肩上，而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學要用的學費，他在冰天雪地裏，把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣了，在寒冷刺骨的雪地裏赤着腳從城裏走回了家。為了給妹妹找一隻又大又肥的.野鴨，在暴雨下，拖着那被尖刺一般的蘆根幾乎扎穿了的腳，但卻沒有一絲退縮意向。
我也被青銅一家人感動着，青銅為了證明家人和自己的清白，頂着烈日，找到那隻走丟的公鴨，送還給了嘎魚家。奶奶為了青銅葵花能過得更好，把跟隨了自己一生的兩隻耳環賣了出去。葵花為了救奶奶，故意將考試考砸，讓自己無法正常升級。
這本書，帶給我的不止是眼淚和感動，更多的是讓我感受到了人與人之間的不同。患難見真情，這句話一點都沒錯。如果只有美，那這個故事是不充實的，沒有挫折和黑暗的襯托，就不會有那些讓人温暖的故事。人生不可能是十全十美的，但青銅和葵花，他們倆提早就經歷了這麼多的挫折和磨難，這顯然就是不公平的。他們並沒有退縮，為了親情，這一份説起來輕如浮塵但實際重如泰山的詞，多少苦，多少難，昂首挺胸的活着。
這本書，帶給我們這些城市孩子領略到前所未有、甚至不可能想象出來的人生的真諦，真的，要我們，換做誰，都不可能做到!因為他們有信念，堅強不屈的活着!做人，就要這樣!
關於青銅葵花四年級讀書筆記4
青銅和葵花並不是親兄妹，但他們的感情是如此之深，令人感動至極……
還記得那條美麗的冰項鍊嗎?當葵花戴着它在台上報幕時，底下的人都被震住了。他們的驚歎鼓掌，不僅是因為冰項鍊的美麗、純淨、神祕而華貴，我相信更是為了青銅和葵花的感情能如此之深。天是那麼寒冷，但青銅為了給妹妹做項鍊，還在北風中精心挑選着冰凌;握着冰的手肯定已被凍得通紅通紅，但青銅仍用那凍得發腫的手指精心串着項鍊;當青銅將冰項鍊遞給葵花時，那冰項鍊就是他們兄妹情誼的結晶。也許那冰項鍊會融化，當他倆的兄妹情就在那一瞬間定格了……
青銅，是塑造葵花最好的材料。因為，青銅很堅固，就如青銅葵花的奶奶，那種堅強，那種不服輸……一次嘎魚爸爸認定是青銅偷了他們家公鴨，如果當時青銅奶奶承認是青銅偷的，那他們也不必為此事大動干戈;但青銅奶奶並沒有因為嘎魚家比他們家富，而畏懼，他們依舊保持着尊嚴，這是多麼難得呀!
青銅葵花，青銅和葵花!
關於青銅葵花四年級讀書筆記5
今年暑假，我認真閲讀了曹文軒的純美小説《青銅葵花》，它主要講了啞巴男孩青銅和城市女孩葵花因為一個特別的機緣相遇，讓我們成為了兄妹相稱的朋友，他們一起長大，一起生活。
作者通過寫苦難，體現出了人世間那感人至深的美，那純樸的愛和親情，我們要懂得正視痛苦，接受痛苦，尊敬痛苦。《青銅葵花》既是對美、對愛的訴説，更是一種對痛苦的詮釋和讚頌。
苦難幾乎是永恆的，每一個時代都有自己的痛苦，但我們二十一世紀的小夥伴們，是必定要面對痛苦的，但只要能真正的體味痛苦，方能懂得人生的價值和生活中的甜蜜與温馨。學習又何嘗不是這樣?雖然會遇到許多艱難險阻，但只要我們勇於面對，就會取得成功。
關於青銅葵花四年級讀書筆記6
城裏人始終得回到城裏，從大麥地的人知道這個消息，他們總是小心翼翼的，每次在談論這個話題的時候，總要回頭看看，看有沒有青銅家的人在場，若正在説這個話題，見青銅家的人來了，就會散去，或者換了一個話題，他們不想讓青銅家的人聽到這個壞消息。但是青銅家的人從大麥地人的眼中，似乎感覺到了他們在議論着關於他們家的事。
全大麥地的人對葵花格外的好，比以往任何時候都要好。
但是葵花還是聽到了這個消息，青銅也無意中聽到這個消息，從知道這個消息後，青銅一家的心總是煎熬着。
最後，葵花還是被接走了，青銅沒有哭，也沒有鬧，只是成天的發呆，他開始喜歡一個人鑽到一個什麼角落裏，到後來，大麥地的人發現，一早開始，他就做到河邊的一個草垛的頂上。他可以看到大河最遠的地方，那天白輪船是從那裏消失的。無論颳風下雨，他都坐在那，有一天，青銅看見葵花回來了，但她沒有聲音——一個無聲確實流動的世界，在水簾下往大草垛跑動，他忘記自己是在高高的草垛頂上，邁開雙腿向葵花跑去，他躺在地上，用盡生平最大的力氣，大喊了一聲葵花。
故事的結局，有些淒涼，青銅和葵花，雖然分開了，但是他們會永遠的思念着對方。
關於青銅葵花四年級讀書筆記7
當我看完曹文軒寫的小説《青銅葵花》時，我的臉上已經掛上了淚水，小説感人的一幕幕情景，常常浮現在我的眼前。
葵花是一個城市裏的女孩，她的媽媽早在兩年前就死了，爸爸卻失蹤在葵花田中，葵花變成了孤兒。不久幹校的叔叔和阿姨想把葵花讓別人領養，幹校的人把葵花送到了大麥地，被青銅家領養。所以取了一個鄉下女孩的名字。她的哥哥青銅很勇敢。葵花開始上學了，當葵花讀到小學四年級的時候，她的奶奶突然生病了，葵花不想上學了，因為葵花知道奶奶治病需要很多的錢。葵花為了給奶奶治病，她居然一個人去江南撿銀杏，她一棵一棵的撿，每撿一棵心裏就充滿希望。
如果讓葵花跟我們比，她是最不幸運的，我們一定好好學習。
關於青銅葵花四年級讀書筆記8
青銅葵花見面後，他們成了朋友，葵花的爸爸死了，青銅家收留了葵花，青銅家十分貧苦，青銅一家遇到很多麻煩，但他們還是咬牙堅持了下來。葵花如願以償地上了學，青銅為了葵花付出了很多。
讀了《青銅葵花》我就想起我的爺爺，爺爺為了奶奶，為了孩子吃了很多苦。我四歲時，爺爺去逝了。我記得以前爺爺經常給我買好吃的，爺爺對我很好，他常常和我玩，我還得一件事，就是爺爺給我買早點，我能感受
到他對我的愛。後來，爸爸和姑姑撐起了這個家。我出生在農村，在石家莊長大，我就是一撇一捺的人，我為農村人驕傲，所以堅持就是勝利。
我感受到青銅家的辛苦，和勝利後的快樂，我懂得了堅持就是勝利，青銅一家十分貧苦，但是他們一直在努力，一直堅信着勝利會到來的，終於他們戰勝了貧苦，真的是從風雨中勝利的人。
關於青銅葵花四年級讀書筆記9
這本書是我在淘寶網上買的，作者曹文軒，書中描寫了一個名叫葵花的女孩與父親相依為命，後來成了孤兒，來到青銅家與青銅(青銅是一個男孩，在大火中被煙燻壞了嗓子，成了啞巴。)成為兄妹，葵花的父親死前用青銅鑄造了一朵葵花，後來被城裏的人看到了這個作品，於是他們決定來找葵花去城裏生活。書中詳細了這對兄妹相處，相離的親情故事，故事的結尾啞巴青銅會説話了。
這個故事告訴我們：“我們應當敢於正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!歡樂和痛苦是兩姐妹，而且都是聖者。她們鍛練人類伸展偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”
這本書很好看，同學們你們也來看看吧。
關於青銅葵花四年級讀書筆記10
今天，我的媽媽拿出一本書，這本書的書名是《青銅葵花》，我很喜歡這本書。
書中主人公叫青銅，青銅住在大麥地那邊，葵花住在大河那邊，有一次，青銅和葵花偶然相遇了，葵花的父親被洪水淹死了，青銅不會説話，青銅家收養了葵花。青銅對葵花很好，最後葵花離開了大麥地，回到了城市，青銅哭着，突然開口説話了，葵花!葵花!
在讀到青銅不想離開葵花的時候，我禁不住哭了，因為青銅和葵花共同生活很多年，感情很深，但是也要面對分別，分別真是件傷心的事啊!
文萃咖
