認真品味一部名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編整理的《詹天佑》讀書筆記400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來。
這篇文章主要寫了1905年，清政府任命詹天佑為修築京張鐵路的總工程師。但剛提出修築計劃時，一些國家就出來阻撓，干涉，事情爭執了很久都沒有結果。後來，帝國主義者説，如果用他們國家的工程師修築，他們就不再過問，他們以為這樣要挾，中國就沒法動工，但他們完全想錯了，那時中國已經有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。詹天佑在接到任務後不怕困難，不怕嘲笑，馬上開始勘測線路，他冒着生命危險去峭壁上定點、測繪。為了尋找一條合適的線路，他常常不恥下問地向當地農民請教。最後終於建成鐵路的事。
這篇文章最讓我感動的是詹天佑身先士卒，以身作則的精神。詹天佑身為總工程師，他完全可以坐在指揮部裏指揮，而沒有必要去工地上幹活。但他卻不管在什麼時候都衝在最前面，從不退縮。他甚至比工人乾的活還多。而我們現在的工頭或當官的從來不管工人的死活，讓工人怎麼樣工人就得怎麼樣，他們覺得：工人就是我的“奴隸”讓他們幹什麼他們就得幹什麼，他們全都得聽我的。
我最佩服他的大膽嘗試，不困難的精神。居庸關山勢高，巖層厚。詹天佑決定採用從兩頭同時鑿進的辦法，把工期縮短了一半。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長，詹天佑決定採用中部鑿開法，先從山頂往下打一口堅井，再分別向兩頭開鑿，外面的也同時施工，把工期縮短了一半。這體現了他的聰明與創新思想。一説起這個，我就想起我乾的一件事。那是我四、五歲的時候，我看許多小孩在廣場上滑旱冰，他們像一隻只飛翔的燕子，很是輕盈，我羨慕極了。於是就讓媽媽給我買了一雙，但開始學的時候可遇到了困難，我掌握不了重心老是摔跤，我灰心了，為什麼別人能做好而我卻做不好呢?但最後我還是放棄了。這跟詹天佑相比，簡直是天壤之別。同學們，好好學習吧!雖然我們不能有像詹天佑那樣偉大的業績、功勞，但我們要學習他的精神和他的優秀品質。以他為榜樣，像他一樣愛國，為祖國做出貢獻，要勇於實踐，大膽創新。他那種不屈不撓、身先士卒、大膽嘗試、不怕困難、一絲不苟的精神永遠值得我們學習。
詹天佑是我國著名的愛國工程師，從北京到張家口這一段鐵路是在他的指揮下建成的。《詹天佑》這篇課文寫的是1905年詹天佑在帝國主義侵略者的嘲笑下，在惡劣環境的威脅下，毅然接受了修築京張鐵路的任務，因為他的身先士卒，以身作則，歷經四年時間，京張鐵路全線竣工，這給了藐視中國的帝國主義一個有力的回擊，為祖國爭了一口氣!
讀完課文，我不禁掩卷沉思，是什麼使詹天佑克服重重困難，創造了中國鐵路史上的奇蹟?再讀課文，終於找到答案，那就是：強烈的愛國精神!
矛盾曾經説過：“愛國，是一種極高貴的感情活動。”就如奧運會上，那些奧運健兒們在比賽中奮勇拼搏，以優異的成績站在了最高領獎台上，這是為了什麼?再看“神七問天”，宇航員們為了祖國的航天事業，把自己的生命置之度外，這是為了什麼?在汶川大地震中，人民解放軍冒着生命危險搶救羣眾，這又是為了什麼?他們不是為了功名利祿，也不是貪圖享樂，而是有一顆永恆不變的愛國心。
課文中，讓我印象最深的是這麼一句話：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。正是這種愛國精神，這種堅定信念，推動着詹天佑，鼓舞着他，使他永不放棄、永不退縮，從而度過重重難關，勇往直前，這才叫真正的愛國。
讀了《詹天佑》一文，我被他的愛國情懷深深地打動了。平時，我們讀了多少愛國志士的文章，又蒐集了多少有關熱愛祖國的名言警句，可我們從中得到了什麼啟示呢?作為一名六年級的`小學生，作為祖國建設的接班人，我們目前能做的就是刻苦學習，日後成為祖國的有用之才，把我們的國家建設得更加繁榮昌盛。詹天佑讓我懂了什麼叫偉大，什麼叫愛國。
今天，我懷着激動的心情閲讀《詹天佑》這篇課文，這篇課文使我受益匪淺，感觸頗深，令我難以忘卻。
《詹天佑》這篇課文主要講了一個愛國工程師詹天佑在極大的壓力下接受了修築京張鐵路的艱鉅任務，最終成功修建了第一條完全由中國人自己設計、施工的鐵路，
過居庸關時，詹天佑用了從兩端同時向中間鑿進法:過八達嶺時，詹天佑條用了中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面西端也同時施工，把工期縮短了一半。通過這個事例，可以看出詹天佑是一個傑出的工程師我又從“遇到困難時，他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好:否則，不但惹那些外國人嘰笑，還會使中國的工程師失掉信心。我瞭解到詹天佑傑出的同時又非常愛國。讀完課文，我知道詹天佑是一個一絲不苟，對工作高度負責，有嚴謹的科學態度的人。
當我數學的小數點點錯位置時，當我把35看成53時，我沒有想過，如果我點錯的小數點是用來修鐵路的數據，而這一失誤將給火車上的乘客帶來生命危險。
詹天佑，我要以為榜樣，我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇於實踐，創新的精神，做事要一絲節苟，無倫遇到什麼困難，都要迎難而上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實。
我國的第一條鐵路——就張鐵路，是我國自己設計製造的。它是連接華北和西北的功能要道。這條鐵路是1905年開始修築的，當時正是清朝時期。清政府腐敗無能，外國人隨意干涉我國的內政，就連修築鐵路，他們也要大加干預，極力阻撓，非要搶奪修築權。在外國人的冷嘲熱諷下，詹天佑毅然接受了任務開始修築鐵路。他以嚴謹、踏實的工作作風，對工程設計與修築，一絲不苟，高度負責，沒有絲毫的馬虎。身為一個總工程師，按理説是可以坐在屋裏指揮的，但他卻沒有。他親自帶着學生和工人，在野外工作。他頂着狂風，冒着生命危險，在懸崖峭壁上，親自勘測。這是何等崇高的工作精神啊!他之所以這樣做，不正因為他心裏時刻想着為祖國爭氣嗎?是什麼力量鼓舞詹天佑戰勝了一個又一個困難取得成功的呢?是他那堅韌不撥的毅力，是他那崇高的愛國主義精神。
如今，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，但還很貧窮落後。我們不能忘掉過去外國人對我們的嘲笑，不能忘記為祖國爭氣!要竭盡全力使她早日繁榮富強起來，要做到心中時刻想着祖國。我是炎黃子孫，我是新中國的兒童，我要有中國人的骨氣，雖然，現在我還不能為國家做貢獻。但我要像詹天佑那樣，以堅韌不撥的精神去佔勝學習上的一個個難點，我要奮發學習，為了祖國明天更美好，要拼捕、奮鬥，等我長大以後，要用自己的知識和雙手，把祖國建設得更加富強，讓我們的祖國成為頂天立地的巨人，我將永遠為自己是一箇中國人而感到自豪!
《詹天佑》這篇課文給我留下了深刻的印象，他將永遠鼓舞我奮發向上!
我懷着敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國的鐵路之父——詹天佑，他是傑出愛國的工程師，不畏帝國主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱鉅的工程。在遇到苦難時，他想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國人譏笑，還會使中國工程師失去信心。
我深深地被詹天佑那種嚴肅、認真地對待工作感動了，這也是他可以成功的原因，詹天佑經常勉勵工作人員，説：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。“大概”“差不多”這類説法不應該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種兢兢業業、精益求精的精神不正是一些粗心大意、馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
我是一個超級“馬大哈”。星期四，一次數學摸擬考試，題目並不難，對我來説是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，餘下的時間就要檢查了，我反反覆覆地檢查，一道都沒有發現錯誤，我可高興了：不低於95分應該沒問題(這是爸爸給我定的標準)。
星期五，要發試卷了，我好緊張，好怕沒考好，我喃喃自語：阿咪陀佛。結果，試卷上的分數讓我心驚肉跳：93.5分。哪裏錯了?我看看錯的地方：沒化簡，抄錯數，乘法寫成加法，算了算，如果沒有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎麼像個惡魔一直纏着我不放?為什麼這麼久了老改不掉呀!
我錯了，不僅僅是題做錯了，更離譜的是不應該敷衍了事、隨隨便便，應該要像詹天佑一樣嚴肅、認真、精益求精。
今天，老師帶領我們學習了《詹天佑》這篇課文。它的主要內容是詹天佑奉命修築我國第一條自主建成的鐵路——京張鐵路的故事。讀完這篇課文，我被詹天佑身上那種堅持不懈的精神深深地感動了。
1905年，在帝國主義的嘲諷下，詹天佑頂着巨大的壓力開始修築京張鐵路。他親自帶着學生和工人，扛着標杆，揹着經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外經常狂風怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險。讀到這裏，我的腦海裏浮現出一幅景象：詹天佑一行揹着工具，在渺無人煙的塞外邊疆，冒着生命危險，頂着風沙，堅持前進。他的堅持不懈終於有了回報：京張鐵路修築成功了，這是世界上第一條完全由我國自主設計施工的鐵路幹線。
讀到這裏，我又想起來另一個真實的故事：新生開學，老師説：“今天只學做一件最簡單的事，每個人把胳膊儘量往前甩，再儘量往後甩，每天做300下。”一個月後，有90人堅持了，又過一個月，僅有80人。一年後，老師問：“每天還堅持做300下的請舉手!”整個教室只有一個人舉手，他後來成了世界上偉大的哲學家，他就是——柏拉圖。這個故事也讓我明白了成功沒有祕訣，貴在堅持不懈。
詹天佑堅持不懈的精神換來了京張鐵路的成就，柏拉圖堅持不懈的精神換來了他的成功。學完這篇課文，我深深地體會到“堅持”的力量。就在前不久，我還在為體育課跳繩達標的事苦惱不已。本來這並不是我的強項，一次我只能跳三四個。我想，詹天佑那麼難的工程都可以完成，我這些小困難算得上什麼呢?於是，我每天帶着跳繩，下課在走廊上練習，回家在空地上練習。就這樣日復一日，到了跳繩達標測試時，我跳出了106個的好成績。這次親身經歷讓我明白了一個道理——唯有堅持不懈，困難才能迎刃而解。
我嚐到了堅持不懈給我帶來的巨大收穫。《詹天佑》這篇課文讓我明白了只有堅持不懈才有夢想的希望，在學習上，我也要不怕困難，勇往直前!
前幾天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，文中的詹天佑令我欽佩不已。
當時，清政府剛提出修築京張鐵路時，帝國主義國家也來爭奪鐵路的修築權。他們達成協議：只要中國用本國的工程師修築鐵路，他們就不再過問。這個重要的任務交給了詹天佑。
詹天佑剛接受這個任務，就遭到了外國媒體的嘲笑。他不怕嘲笑，也不怕艱險，夜以繼日地工作，終於修築好了“京張鐵路”，給帝國主義者一個有力的回擊，為中國留下了絢爛的一章。
讀完這篇課文，我深受啟發。詹天佑是多麼偉大的一位工程師啊!無論工作多麼艱難，條件多麼惡劣，心理負擔多麼沉重，他依然堅守崗位，工作依然一絲不苟!遇到困難時，他心裏總是想：一定要將這條鐵路修好，不能再受到帝國主義者的嘲笑了!他以大膽創新的精神，設計了新穎的開鑿隧道方法和新式的“人”字形路線，大大縮短了工期，給了帝國主義者一個有力的回擊!這真是一位偉大的愛國英雄!
我們認識的愛國英雄，不都像詹天佑一樣嗎?投身汨羅江的屈原，毅然回國的華羅庚，祖國再窮也不願去日本教學的蘇步青……這樣愛國的人物許許多多，他們不都是我們學習的對象嗎?
讀完這篇文章，感到熱血沸騰。我們正處於夢幻般的年齡，未來的世界，將由我們構築!我們應該向革命先輩們學習，學習他們濃濃的愛國情懷!一份耕耘，一份收穫，今天留下熠熠生輝的汗水會成就閃閃發亮的明天!
文萃咖
